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PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书第4章视频制作教案任务15制作炫酷效果任务15制作炫酷效果教学设计方案教学单元名称制作炫酷效果课时4学时所属章节第4章视频制作任务15制作炫酷效果任务描述在视频制作过程中，对于画面颜色的处理是一项很重要的内容，有时候会直接影响视频的成败。作为一款优秀的合成软件，AfterEffects具有非常强大的调色功能，其“色彩校正”效果组下的众多特效可以用来对色彩不好的画面进行颜色的修正，也可以对色彩正常的画面进行随心所欲的颜色调节，使其更加精彩。任务分析教学目标知识目标①了解“碎片”、“粒子运动场”特效参数的含义和作用。②通过实践操作完成案例效果。考核方式过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。最终考核：期中期末考试评价（30%）能力目标①领会“碎片”、“粒子运动场”特效参数的含义和作用。②能完成本任务案例效果。素养目标①在制作过程中增强审美意识和能力。②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。③在操作中提升对问题的分析和判断能力。教学环境每位学生一台多媒体计算机，要求配备耳机、麦克风、智能手机（自备）。软件环境—多媒体教学系统、Premiere、AE软件、能正常连接互联网。

任务15制作炫酷效果教学实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中引导启发计算机5小明在学习AE特效的时候，发现在“模拟”类别的特效里有许多炫酷仿真的效果，比如用“CCRainfall”特效可以轻松模仿下雨效果，用“CCSnowfall”可以模仿下雪效果……小明准备探索一下“模拟”类别下的“碎片”和“粒子运动场”特效，试着制作两个炫酷的效果。任务实践1布置任务：利用AE特效中的“碎片”命令制作文字爆炸效果。小组协作探究任务驱动法计算机20任务实践2布置任务：讨论AE中“碎片”特效参数的用法。小组协作探究任务驱动法计算机5任务实践3布置任务：利用AE特效中的“粒子运动场”命令制作出星光灿烂效果。小组协作探究任务驱动法计算机15任务实践4布置任务：讨论AE中“粒子运动场”特效参数的用法。小组协作探究任务驱动法计算机5答疑解惑解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）集中讲授与演示投影或教学系统演示20独立实践独立完成练习法计算机20理论升华学习教材中“知识

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