哈尔滨师范大学《商业银行经营管理》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页哈尔滨师范大学《商业银行经营管理》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、社会分层是社会学研究的重要课题之一。在一个社会中，职业地位通常是划分社会阶层的重要依据。以下哪个职业群体通常被认为处于较高的社会阶层？（）A.建筑工人B.企业高管C.快递员D.环卫工人2、社会规范在社会运行中起着约束和引导作用。当社会规范与个人利益发生冲突时，以下哪种情况最能考验个人对社会规范的遵守程度？（）A.无人监督时是否遵守交通规则B.面对高额利益诱惑是否坚守商业道德C.个人情绪激动时是否控制言行D.处于紧急情况时是否遵循公共秩序3、社会组织在社会运行中发挥着重要作用，其类型和特征各异。关于社会组织的结构和功能，以下哪项叙述是不正确的？（）A.正式组织具有明确的规章制度和层级结构B.非正式组织在满足成员情感需求方面有一定作用C.社会组织的结构和功能总是一成不变的D.社会组织的目标和运行机制会影响其社会作用4、当考察社会现代化的指标时，以下哪个指标更能反映社会的信息化程度？（）A.互联网普及率B.人均GDPC.城市化水平D.教育经费投入5、社会文化中的流行文化具有快速传播的特点，以下哪种流行文化现象在青少年群体中传播最为迅速？（）A.流行音乐B.网络小说C.电子游戏D.时尚服饰6、社会发展中的教育公平是一个重要的目标，但其实现面临诸多挑战。关于教育公平的内涵和实现途径，以下哪项描述是不准确的？（）A.教育机会均等、资源均衡配置是教育公平的重要方面B.地区差异、家庭背景等因素会影响教育公平的实现C.教育公平可以通过单一的政策措施迅速实现D.提高教育质量和促进教育多样化有助于实现教育公平7、在现代社会中，随着科技的飞速发展，社交媒体对人们的社交方式产生了深远影响。以下哪种情况最能体现社交媒体促进了不同文化群体之间的交流与理解？（）A.人们通过社交媒体分享各自的传统文化和习俗B.社交媒体上的语言障碍导致交流困难C.社交媒体加剧了网络暴力和冲突D.人们在社交媒体上只关注与自己相似的群体8、社会控制的手段包括法律、道德、习俗等。在一个法治社会中，以下哪种社会控制手段具有最高的权威性？（）A.道德规范B.风俗习惯C.法律法规D.宗教教义9、社会政策的评估对于政策的调整和完善具有重要意义。在评估一项社会政策的效果时，以下哪个方面是最重要的考量因素？（）A.政策的执行成本B.政策目标的达成程度C.政策的社会关注度D.政策制定者的满意度10、社会变迁中的价值观念变化反映了社会的发展和进步，同时也带来了一些挑战。以下关于价值观念变化影响的描述，哪一项是不正确的？（）A.改变人们的行为方式和生活态度B.引发社会道德观念的冲突C.促进社会的创新和发展D.价值观念变化总是朝着积极的方向11、社会角色是社会结构的重要组成部分，对于个体的行为和社会关系有着重要影响。以下关于社会角色的描述，哪一项是不正确的？（）A.社会角色的扮演受到社会期望的约束B.一个人可以同时扮演多个社会角色C.社会角色的转变是轻而易举的D.社会角色的失调可能导致个体的心理压力12、社会政策的制定需要考虑多方面的因素。在制定一项关于住房保障的社会政策时，以下哪个因素应被给予最高的优先级？（）A.降低政府财政负担B.满足中低收入家庭的住房需求C.促进房地产市场的繁荣D.提高住房建设的效率13、社会研究方法是社会学研究的重要工具，它包括问卷调查、访谈、观察等方法。以下哪种方法适合用于研究大规模的社会现象？（）A.问卷调查B.访谈C.观察D.实验14、社会研究中的变量关系复杂多样。在研究教育水平与收入水平之间的关系时，以下哪种情况表明两者存在正相关关系？（）A.教育水平越高，收入水平越低B.教育水平越低，收入水平越高C.教育水平越高，收入水平越高D.教育水平与收入水平无关15、社会互动中的符号具有重要意义，以下哪种符号在现代社会的信息传播中作用最为显著？（）A.语言符号B.身体语言C.图像符号D.数字符号16、社会研究中的伦理问题至关重要。在进行一项关于弱势群体的研究时，以下哪种做法最有可能违反研究伦理？（）A.保护研究对象的隐私B.充分告知研究目的和方法C.未经同意公开研究对象的个人信息D.为研究对象提供必要的帮助17、社会整合的过程中，不同群体之间的关系至关重要。在一个多元民族的国家，以下哪种方式最能促进各民族之间的团结和融合？（）A.强调主体民族的优势地位B.尊重各民族的文化和传统C.限制少数民族的语言和宗教活动D.推动各民族之间的同化18、在研究社会群体中的领导风格时，以下哪种领导风格更能激发成员的积极性和创造力？（）A.独裁型领导B.民主型领导C.放任型领导D.家长式领导19、社会运动的策略和方法会随着社会环境的变化而调整，以下哪个是社会运动的主要策略？（）A.和平抗议、舆论宣传、法律诉讼B.暴力冲突、恐怖袭击、破坏活动C.政治游说、选举参与、政策倡导D.以上都是20、社会结构中的城乡结构存在着明显的差异。以下关于城乡差异的表现，哪一项分析是不准确的？（）A.经济发展水平和产业结构的不同B.基础设施和公共服务的差距C.城乡居民的文化素质和生活方式的差异D.城乡差异会随着城市化进程自然消失，无需采取措施加以解决21、社会资本是社会发展的重要资源，它对个体和社会的发展具有积极作用。以下关于社会资本概念的描述，哪一项是不准确的？（）A.社会资本包括人际关系网络和信任B.社会资本可以促进经济发展和社会合作C.社会资本的积累是自然而然的过程D.社会资本的分布存在不均衡性22、社会心理学研究个体在社会环境中的心理和行为，在群体压力下，个体常常会改变自己的观点或行为，这被称为？（）A.从众B.服从C.模仿D.暗示23、社会互动的方式和特点随着科技的进步发生了巨大变化。在社交媒体普及的今天，以下哪种社会互动方式最容易导致人际关系的肤浅化？（）A.频繁的线上点赞和评论B.深入的线下交流和沟通C.参加有共同兴趣的线下活动D.定期的家庭聚会24、社会福利制度的改革需要考虑多方面因素，在提高社会福利水平的同时，以下哪个问题需要重点关注？（）A.财政负担B.福利依赖C.分配公平D.管理效率25、社会分层不仅体现在经济层面，还包括社会地位、文化资本等方面。在一个文化活动丰富的社区，以下哪种因素最能提升个人的社会地位？（）A.拥有大量的物质财富B.经常参加高雅文化活动C.担任社区管理职务D.与社区内的名人交往密切26、社会研究方法的选择需要考虑研究问题的性质和特点，以下哪个方法适合用于研究个体的主观体验和感受？（）A.问卷调查B.访谈C.观察D.实验27、在研究社会不平等现象时，以下哪个指标通常被用来衡量收入分配的公平程度？（）A.基尼系数B.恩格尔系数C.人均GDPD.消费者物价指数28、社会发展中的人口问题备受关注，人口结构的变化对社会产生了多方面的影响。以下关于人口老龄化影响的描述，哪一项是不准确的？（）A.加重社会养老负担B.促进医疗保健行业的发展C.对劳动力市场没有影响D.改变消费结构和社会需求29、在现代社会中，家庭结构和功能发生了显著变化。以下关于现代家庭的特点，哪一项描述是错误的？（）A.家庭规模逐渐缩小，核心家庭成为主流B.家庭的经济功能相对减弱，情感支持功能增强C.家庭成员之间的关系更加平等和民主D.传统的家庭价值观完全被抛弃，代之以全新的观念30、在社会文化的研究中，不同文化之间存在着差异和交流，以下哪种文化现象在全球化背景下传播速度最快？（）A.语言B.服饰C.饮食D.娱乐方式二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨社会变迁中的家庭价值观变化，研究传统家庭价值观如孝道、家族观念的演变，以及现代家庭价值观中个人主义、平等观念的兴起和影响。2、（本题5分）分析社会信任体系中的制度信任和人际信任。研究制度信任和人际信任的相互关系、影响因素和作用机制，探讨在社会转型期如何加强制度建设和道德规范，提升制度信任和人际信任水平，促进社会的稳定和发展。3、（本题5分）社会变迁过程中，传统文化面临着传承与创新的困境。探讨传统文化在现代社会中的价值和意义，分析传统文化传承面临的挑战，以及如何通过创新手段实现传统文化的现代转型和可持续发展。4、（本题5分）分析社会变迁中的家庭婚姻观念变化。探讨现代社会中人们对恋爱、婚姻、生育等家庭事务的观念转变，如晚婚、不婚、离婚率上升等现象的原因和影响，以及社会应如何适应和引导这些观念变化，构建健康的家庭关系和社会支持体系。5、（本题5分）社会问题的研究需要跨学科的视角和方法。分析社会学与经济学、政治学、心理学等学科在社会问题研究中的交叉和融合，探讨跨学科研究在揭示社会问题本质、提出综合解决方案方面的优势和挑战。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述社会网络分析理论的主要方法和应用案例，分析社会网络结构对个体和组织行为的影响。2、（本题5分）分析社会文化中的流行文化现象，探讨流行文化的传播机制、消费特点和社会意义以及流行文化与主流文化的关系。3、（本题5分）分析在社会分工日益细化的情况下，职业伦理和职业道德在规范职业行为和促进职业发展方面的重要性？4、（本题5分）论述社会越轨行为中的青少年犯罪心理，研究青少年犯罪者的心理特征、动机形成、认知偏差和心理干预以及预