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文档简介

资阳市2025年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.周长为12米的正方形,面积是(______)平方米。2.678÷7商的最高位是(____)位,商是(____)位数。3.3年=(______)月360分=(_______)时4个星期=(______)天63日=(_______)个星期4.环形跑道一圈长400米,5圈是(______)米,合(______)千米。5.在括号里填上合适的单位。三(1)班教室的面积大约是50(______)。小明的身高约是123(_____)。一辆汽车每小时行驶70(______)。数学书封面的面积约5(______)。6.6时整,钟面上时针与分针所成的角是(________)角,是(________)度。7.小华每天早上7时30分到校,11时50分放学回家,下午2时到校;16时放学回家,他全天在校时间是(________)。8.用0、3、4、5能够组成(________)个没有重复数字的两位数,其中有(________)个单数。9.亮亮看一本童话书,第一天看了25页,后两天一共看了65页,这三天亮亮平均每天看书(________)页。10.地图一般是按上(________)、下(________)、左(________)、右(________)绘制的。11.在括号里面填上“>”“<”“=”。114÷3(________)406×68(________)435505÷5(________)550÷568×10(________)34×207×80(________)56332+30(________)32×3二、仔细推敲,认真辨析。12.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近1.(____)13.1枚2分硬币重大约2克。(____)14.把一个蛋糕分给5个小朋友,每人分得。(______)15.来、田、晶这三个字都是轴对称图形.(________)16.用16个边长是1厘米的正方形,无论拼成什么样的图形(不重叠),所得的图形的面积都是16平方厘米。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把正方形的边长扩大10倍,正方形的面积会扩大()。A.100倍 B.10倍 C.1倍18.下面说法中,正确的是()。A.每年都有7个大月 B.年年都有365天 C.芳芳4月31日过生日19.学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10,开放时长是()A.2小时B.140分钟C.150分钟20.平年2月有()天。A、28天B、29天C、30天21.小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇。小军家在小明家的()边。A.东 B.南 C.西 D.北四、细心计算,认真检查。22.口算。==========≈≈23.脱式计算.540÷3÷375×(34-26)173-365÷524.计算下面各题。(507-243)×5563-(251+149)208+64+8五、操作题25.帮小动物找家。26.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。六、解决问题27.三(1)班要举行联欢会,小芳负责布置教室,她把同学们叠好的各种颜色的纸鹤按黄→红→红→粉的顺序穿起来,那么当她要穿第73个的时候,你知道该给她哪种颜色的纸鹤吗?28.在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形,再分别算出它们的面积。(每个小方格表示1cm²)通过这道题,我明白了。29.小强和小英上星期(5天)零花钱使用情况统计表。(1)小强星期()花钱最多,小英星期()花钱最少。(2)算一算,星期一小英比小强少花多少钱?30.一辆播种机每分钟行驶350米,它播种宽度大约是20分米。播种机行驶10分钟后,播种的面积是多少平方米?31.每筐稻谷65千克,用载重3吨的汽车能不能一次把46筐这样的稻谷运走?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、9【解析】略2、十两【解析】略3、366289【详解】略4、20002【解析】略5、平方米厘米千米平方分米【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知,计量教室的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方米”做单位;计量小明的身高,应用长度单位,结合数据可知:应用“厘米”做单位;计量一辆汽车每小时行驶的路程,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”作单位;计量数学书封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方分米”做单位;据此解答。【详解】三(1)班教室的面积大约是50平方米。小明的身高约是123厘米。一辆汽车每小时行驶70千米。数学书封面的面积约5平方分米。故答案为:平方米,厘米,千米,平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、平180【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,把12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当钟面上6时整,时针与分针之间有6个大格,因此时针和分针所成的角是180°,是平角;据此解答即可。【详解】据分析得出:6时整,钟面上时针与分针之间有6个大格是180°,是平角。故答案为:平;180【点睛】解答此题应结合题意,根据角的概念和分类进行解答;关键是能正确判断钟面上6时整,时针和分针所成的角度。7、6小时20分【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出小华上午在校时间和下午在校时间,再将求得的两个时间加起来解答即可。【详解】11时50分-7时30分=4(小时)20(分)16时即下午4时4时-2时=2(小时)4小时20分+2小时=6(小时)20(分)则他全天在校时间是6小时20分。故答案为:6小时20分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式及24时计时法转换成普通计时法的方法。注意将16时用普通计时法表示,再进行计算。8、94【分析】根据题意可知,0不能放在十位上,十位的数字:3、4、5,个位上的数字:0、3、4、5;当十位上的数字是3时,可以组成30、34、35;当十位上的数字是4时,可以组成40、43、45;当十位上的数字是5时,可以组成50、53、54;单数就是奇数,就是不能被二整除的数,如:1、3、5等;据此解答。【详解】用0、3、4、5能够组成:30、34、35、40、43、45、50、53、54共9个没有重复数字的两位数;其中单数有:35、43、45、53共4个。【点睛】本题考查数字组合问题,关键注意不要遗漏,0不能放在两位数的十位上。9、30【分析】根据题意,平均数=总量÷份数,即用三天一共看的页数÷3天即可。【详解】(25+65)÷3=90÷3=30(页)【点睛】此题主要考查学生对平均数的理解与应用。10、北南西东【详解】看地图的方法:当我们看到一张地图时,首先看一下地图是否标有经纬线,纬线方向表示东西方向,经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号,那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有,一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。11、<<<=<<【分析】先根据整数加法、乘除法的计算方法算出各个算式的得数,再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】114÷3=38,38<40,所以114÷3<40;6×68=408,408<435,所以6×68<435;505÷5=101,550÷5=110,101<110,所以505÷5<550÷5;68×10=680,34×20=680,680=680,所以68×10=34×20;7×80=560,560<563,所以7×80<563;32+30=62,32×3=96,62<96,所以32+30<32×3。【点睛】掌握整数四则计算的计算法则是解决问题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【解析】大约1克。14、×【分析】把一个物体平均分成几份,每一份就是它的几分之一,据此即可判断。【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友,题目中没有说是平均分,所以每人分得的不一定是五分之一,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握,解题时注意“平均分”这一条件。15、√【详解】略16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【解析】略18、A【解析】略19、B【解析】略20、A【解析】略21、A【解析】试题分析:小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇,由此可知小军家在小明家的东方.解:由分析可知小军家在小明家的东方.故选A.点评:本题考查方位问题,相遇说明了他们是相向而行,他们的家在一条直线上.四、细心计算,认真检查。22、2800;2000;7000;0;200;40;21;0;2;0.7;2500;60;【详解】略23、60600100【详解】略24、1320;163;280【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;(3)按从左往右的顺序计算。【详解】(507-243)×5=264×5=1320563-(251+149)=563-400=163208+64+8=272+8=280【点睛】考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。五、操作题25、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。26、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、73÷4=18(组)……1(个)答:该给她黄色的纸鹤。【解析】略28、;长方形面积:8平方厘米;正方形面积:9平方厘米;周长相等的长方形与正方形,它们的面积不相等。【分析】根据所给条件,周长为12厘米,可以画一个长为4厘米(4个格),宽为2厘米(2个格)的长方形,还可以画一个边长为3厘米(3个格)的正方形,然后再利用长方形与正方形的面积公式分别计算出它们的面积即可。【详解】画图如下:长方形面积:2×4=8(平方厘米)正方形面积:3×3=9(平方厘米)通过计算可得:周长相等的长方形与正方形,它们的面积不相等。【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形与正方形以及它们面积的计算。指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,只要符合条件即可。29、(1)一;三(2)6.7元【分析】(1)通过观察统计表中的数据得知:小强星期一花钱最多,小英星期三花钱最少。(2)用小强星期一花的钱数减去小英星期一花的钱数,进行计算即可。【详解】(1)小强星期一花钱最多,小英星期三花钱最少。(2)9.2-2.5=6.7(元)答:星期一小英比小强少花6.7元。【点睛】此题主要考查根据统计表的信息获取信息并解决问题的能力。30、7000平方米【分析】播种机每分钟行驶350米,行驶了10分钟,则播种机行驶的路程为350×10米;播种机播种的部位为长方形,也就是播种的部位长为350×10米,根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】20分米=2米350×1

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