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文档简介
龙泉市2025届数学三下期末调研试题一、用心思考,我会选。1.一个正方形和一个长方形的周长相等。那么这个正方形的面积()这个长方形的面积。A.大于 B.等于 C.小于2.李明面向东站立,他向右转后,面向()站立。A.西 B.北 C.南3.下面每个□代表1平方厘米,甲的面积与乙的面积比较()。A.甲大 B.乙大 C.一样大4.用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是().A.4平方分米 B.8分米 C.8平方分米5.使□6×47的积是四位数,□里最小填()。A.1 B.2 C.9二、认真辨析,我会判。6.相邻两个月中,一定有一个大月和一个小月。(______)7.小红走了9步,共540厘米,平均每步走60厘米。(____)8.图形旋转时,它的位置、方向、大小都发生了变化.(______)9.3000÷6的商的末尾有3个0。(________)10.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______)三、仔细观察,我会填。11.看图填小数。(______)元12.一个正方形边长是20分米,它的周长是(_______)分米,面积是(_______)平方分米.13.填上合适的面积单位。①一张糖纸的面积约25(________)②教室的面积约是60(________)③一张单人课桌面的面积约是24(________)④学校操场的占地面积约3000(________)14.把15个平均分成5份,每份有()个,是,这样的4份是,是()个。15.某校一年级有少先队员68人,比二年级少15人,三年级少先队员的人数是二年级的2倍。三年级有少先队员________人。16.在一次跳远比赛中,小明跳了3.2米,小强跳了2.8米,小军跳了3.4米,(______)跳的最远。在100米跑步比赛中,小明跑了15.6秒,小强跑了16.5秒,小军跑了16.9秒,(______)跑得最快。17.一头水牛的体重是528千克,一只小羊的体重是8千克,这头水牛的体重是这只小羊的(______)倍。18.下面是某地的平面图,请你看图填空。(1)百货公司在彩电塔的()面;(2)彩电塔在百货公司的()面;(3)公园在电影院的()方向;(4)学校在电影院的()方向;(5)邮局在医院的()方向;(6)邮局在百货公司的()方向。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。600÷3=2400÷8=540÷9=80÷4=11×30=65×10=20×70=13×4=20.用竖式计算。13×47=609÷3=345÷4=21.计算下面各题。84+560÷734×(16+36)720-18×30五、动手操作,我能行。22.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷523.连一连。24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、生活问题,我会解。25.码头上有80吨黄沙要运往工地.大卡车每次只能运8吨,运一车要100元;小卡车每次只能运5吨,运一车要80元.用哪种车运便宜?一共能便宜多少元?26.学校买来一些练习本,分给15个班,每个班64本,还剩420本。学校共买来多少本练习本?27.一块长方形空地,长36米,宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆,至少需要多少米长的篱笆?如果每6平方米种一棵苹果树,那么这块空地可以种多少棵苹果树?28.小芳带50元去文具店,买一把尺子花3.6元,买一个笔袋花19.8元,一共花了多少元?29.南京小学新建了48间教室,每间教室要摆5列课桌,每列摆8张,一共需要多少张课桌?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】本题首先进行假设,假设周长是16厘米,进而根据长方形和正方形的面积进行分析、判断,得出结论。【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为2厘米,宽为6厘米,则面积:2×6=12(平方厘米)正方形的面积>长方形的面积故答案为:A【点睛】此题没有数据,分析时应假设出周长,然后根据面积公式进行分析,进而得出问题答案;注:周长相等的长方形和正方形,所围成的面积,正方形大。2、C【分析】根据“上北下南,左西右东”原则可知,李明面向东站立,则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立,他向右转后,面向南站立。故答案为:C。【点睛】本题考查方向的辨别,灵活运用“上北下南,左西右东”原则解决问题。3、C【解析】略4、C【详解】略5、B【分析】根据题意,把三个选项中的数,分别代入到□6×47,求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】A.把1代入□6×47可得:16×47=752,752是三位数,不符合;
B.把2代入□6×47可得:26×47=1222,1222是四位数,符合;
C.把9代入□6×47可得:96×47=4512,4512是四位数,符合;
又2<9;
所以,使□6×47的积是四位数,□里最小填2。
故答案为:B。【点睛】据题意,用代入法比较容易解决此类问题。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,据旋转特征作答。【详解】图形旋转时,位置,方向都会发生变化,但是大小不变。故答案为:×【点睛】考查了对图形旋转的理解和掌握情况。9、×【分析】根据除法计算法则求得3000除以6商为500,题干中说末尾有3个0,判断题干说法错误。【详解】3000÷6=500商的末尾有两个0,所以题干说法错误。故答案为:×【点睛】解答本题时,只需求出答案与题干进行比较即可解答。10、×【详解】考点:图形的拼组.分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答.解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误.三、仔细观察,我会填。11、5.1或5.10【解析】略12、80分米400平方分米【解析】试题分析:正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,根据公式进行计算即可得到答案.解:正方形的周长为:20×4=80(分米),正方形的面积为:20×20=400(平方分米),答:正方形的周长是80分米,面积是400平方分米.故答案为80分米,400平方分米.点评:解答此题的关键是熟练掌握正方形的周长公式和正方形的面积公式,然后直接根据公式进行计算即可.13、平方厘米平方米平方分米平方米【解析】略14、3;;;12【分析】把15个平均分成5份,每份有几个,用15÷5=3,求出一份有3个,根据分数的意义,是;这样的4份即,一份是3个,4份有3×4=12个,由此解答。【详解】15÷5=3(个)所以把15个平均分成5份,每份有3个,是;3×4=12(个)所以这样的4份是,是12个。【点睛】本题主要考查分数的意义,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,解题的关键是要找出“整体”。15、166【分析】用一年级的人数加上比二年级少的人数求出二年级的人数,用二年级的人数乘2即可求出三年级的人数。【详解】(68+15)×2=83×2=166(人)故答案为:166。【点睛】解答本题时要分析清楚数量间的关系。已知比一个数少几的数是多少,求这个数用加法计算;求一个数的几倍是多少用乘法计算。16、小军小明【分析】(1)依据小数大小的比较方法,即可得解;(2)相同的路程,谁用的时间最少,谁跑的就快;据此解答。【详解】3.4>3.2>2.8所以小军跳的最远;15.6<16.5<16.9所以小明跑得最快。【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法的实际应用,注意相同距离内,所用的时间越短,跑的越快。17、66【分析】水牛重528千克,小羊重8千克,则水牛的体重是小羊的528÷8倍。根据除数是一位数的除法计算方法解答。【详解】528÷8=66(倍)故答案为:66。【点睛】求谁是谁的几倍,用除法。18、北南西北东北西南东南【解析】略四、认真细致,我会算。19、200;300;60;20;330;650;1400;52;【详解】略20、611;203;86……1【分析】本题考查整数乘除法的竖式计算,按照计算方法计算即可。【详解】13×47=611609÷3=230345÷4=86……1故答案为:611;203;86……1【点睛】本题考查整数乘除法的计算,除法上商时需要注意除数不够除时要用0占位。21、164;1768;180【分析】没有括号的混合运算,先算乘除再算加减;有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。【详解】84+560÷7=84+80=16434×(16+36)=34×52=1768720-18×30=720-540=180【点睛】考查学生们对于混合运算的运算顺序的掌握情况。五、动手操作,我能行。22、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、大卡车,280元【解析】80÷8×100=1000(元)80÷5×80=1280(元)1280−1000=280(元)答:用大卡车运便宜,一共能便宜280元.26、1380本【分析】根据“分给15个班,每班64本”,用乘法计算先求出分的本数,再用分了的本数加上还剩的本数即可求得共买来的本数,列式解答即可。【详解】分了的本数:64×15=960(本),共买来的本数:960+420=1380(本)答:学校买来1380练习本。【点睛】此题属于乘加应用题,解决此题关键是先求出分的本数,再把分的和剩下的本数合起来即可。27、132米;180棵【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把长36米,宽30米代入公式求出篱笆的长;根据长方形面积=长×宽,先求出长方形的面积,每6平方米种一棵苹果树,根据除法的意义,用长方形的面积除以6,即可解答。【详解】(36+30)×2=66×2=132(米)36×30÷6=1080÷6=180(棵)答:至少需要132米长的篱笆,这块空地可以种180棵苹果树。【点睛】本题主要考查长方形的周长和面积的灵活应
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