山东省青岛市黄岛区第四初级中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第1页
山东省青岛市黄岛区第四初级中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第2页
山东省青岛市黄岛区第四初级中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第3页
山东省青岛市黄岛区第四初级中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第4页
山东省青岛市黄岛区第四初级中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年度第二学期阶段检测九年级化学温馨提示:1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共35道题,所有题目均在答题卡上作答。2.相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Mg-24,S-32,Zn-65,Ag-108,Fe-56第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共20道小题,每小题1分,共20分)每题只有一项是符合题目要求的。1.物质世界充满了变化,下列属于物理变化的是A.光合作用 B.干冰升华 C.酸雨侵蚀 D.钢铁生锈2.下列各组物质,按单质、混合物排列的是A.铅、黄铜 B.硫、干冰C.碘酒、海水 D.冰水、大理石3.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中,不正确的是A.氧气液化体积变小,是因为分子间隔变小B.结成冰的水不能流动,是因为水分子停止了运动C.氢气在氧气中燃烧生成水,说明化学反应中分子种类发生改变D.CO能燃烧,CO2不能燃烧,说明不同分子的化学性质不同4.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C.它们都可以用向上排空气法收集D.自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化5.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加且只与空气中的水蒸气有关的是A.浓硫酸 B.澄清石灰水 C.浓盐酸 D.氢氧化钠6.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色的烟雾7.元素观、微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是A.原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量B.繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的C.原子中的质子数和中子数一定相等D.原子得失电子变成离子后,元素种类不变8.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示两个氢原子C.2Mg中的“2”表示两个镁元素D.2NH3中的“2”表示2个氨分子9.白蚁能分泌出蚁酸。它的化学性质与盐酸相似,下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石地板 D.钢材10.下面是从小刚同学的笔记中摘录的部分化学用语,正确的是A.镁离子: B.2个二氧化碳分子:C.氧气:O D.2个氢原子:11.“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中,不正确的是A.变化观:碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素的质量不变C.微粒观:绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定12.下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A.均可以导电B.均可以和氧气反应C.均可以和稀盐酸反应D.均能与硝酸银溶液的溶质发生置换反应13.溶液在人类生产生活中应用广泛,下列对溶液的有关认识正确的是A.饱和溶液中的溶质质量分数一定比不饱和溶液中的大B.氯化钠的溶解度为36gC.析出晶体后的溶液是不饱和溶液D.在一定温度下,搅拌不能改变硝酸钾的溶解度14.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误是A.《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧B.《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强C.《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动D.《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小15.过氧乙酸(化学式)的稀溶液是常用的消毒液。关于过氧乙酸的叙述正确的是A.它是一种氧化物B.它是由2个碳元素、4个氢元素、3个氧元素组成的C.它是由分子构成的D.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是16.实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,已知是氯化钠溶液和稀盐酸中的各一种,下列试剂能鉴别成功的是A.酚酞试液 B.硝酸银溶液 C.碳酸钠溶液 D.铜粉17.锰()在钢铁、电池等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测,不合理的是A.能在氧气中燃烧 B.能与氢氧化钠溶液反应C.能与稀盐酸反应 D.能与硫酸铜溶液反应18.下列实验装置不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气含量 B.探究水的组成C探究铁生锈需要氧气 D.验证金属活动性顺序:铁>铜>银19.和NaCl的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是A.和NaCl都属于易溶物质B.20℃时,饱和溶液中溶解了C.30℃时,溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数D.当中混有少量NaCl杂质时,可采取蒸发结晶的方法提纯20.证据推理是学习化学的重要方法之一,下列推理中不正确的是A.氢气与空气混合点燃可能会发生爆炸,CO与空气混合点燃也可能会爆炸B.酸雨的pH值小于7,pH值小于7的雨水一定是酸雨C.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物D.某物质燃烧后生成CO2和H2O,则该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素二、选择题(共10道小题,每题2分,共20分)每题有一项或两项是符合题目要求的21.下列有关氧气的叙述正确的是()A.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水B.氧气性质比较活泼,能与许多物质发生反应C.液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性D.工业上分离液态空气属于分解反应22.端午节插艾草是我国的传统习俗。艾草含有丰富的黄酮素,具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中,错误的是A.黄酮素中含有氧分子B黄酮素由3种元素组成C.黄酮素完全燃烧生成和D.黄酮素中氢、氧元素质量比为23.如图为NaCl、和的溶解度曲线。下列说法中,错误的是A.时,NaCl的溶解度大于的溶解度B.时,饱和溶液中溶质与溶液的质量比为C.当中温有少量NaCl时,可采用降温结晶的方法提纯D.时,各取相同质量的和NaCl固体,分别加水至恰好完全溶解,此时所得溶液的质量小于NaCl溶液的质量24.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为价)。则下列说法中不正确的是A.生成氢气的质量:甲>乙>丙 B.相对原子质量:乙>丙>甲C.金属活动性:乙>甲>丙 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙25.某种“果蔬洗盐”的主要成分及其质量分数是:氯化钠,碳酸钠、碳酸氢钠。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是A.氯化钠、碳酸钠属于易溶物质B.该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用C.时,饱和溶液的溶质质量分数等于D.时,将50g“果蔬洗盐”放入100g水中,形成的溶液是的不饱和溶液26.如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签,下列说法正确的是A.锌是人体必需的常量元素B.葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大C.每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mgD.葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素质量比为12:22:14:127.下列对宏观事实的微观解释不正确的是A.熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根子结合生成水分子B.品红在热水中比在冷水中扩散得快—温度越高,分子运动越快C.真金不怕火炼—金的熔点很高D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红—二氧化碳分子使紫色石蕊变红28.下列实验方案中,不能达到实验目的是选项实验目的实验方案A.除去NaCl溶液中的少量杂质滴加适量溶液至无沉淀产生,过滤B.检验中混有的HCl气体将气体通入紫色石蕊溶液,溶液变红则说明含有HClC.除去粗盐中的泥沙溶解,过滤,蒸发结晶D.制备将铁粉加入适量稀盐酸中A.A B.B C.C D.D29.将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中,向烧杯中不断加入氯化铜溶液,测定烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所示。下列相关说法正确的是A.ab段发生的是铁与氯化铜的反应B.d点所得溶液中的溶质有2种C.向b点所得固体中加入稀盐酸,无气泡产生D.c点所得溶液呈浅绿色30.实验室中有一定质量的和的混合溶液,现按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。通过分析图中信息进行判断,下列说法中,不合理的是A.滤液中一定含有,可能含有B.滤液的颜色为浅绿色C.滤渣的质量一定大于agD.现象X为有大量气泡冒出第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题31.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)物质的组成及构成关系如下图所示,图中①处表示的是______,②处表示的是______。(2)根据下图钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图,回答问题。①氯原子的结构示意图中x的数值为______②钠原子和钾原子具有相似的化学性质,在化学反应中均容易______电子(填“得到”或“失去”)。③钠和镁属于不同种元素,是因为它们原子中______不同。32.联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。(1)镁原子的核电荷数为_____,镁元素的相对原子质量为_____。(2)锶原子在化学反应中容易_____(选填“得”或“失”)电子,锶的氧化物的化学式为____。(3)元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶的金属活动性比镁的金属活动性_____(选填“强”或“弱”)。33.实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图所示装置回答问题。(1)实验室制取氧气的方法有多种,例如:①加热分解高锰酸钾固体②利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液若用方法①制取氧气应选用的发生装置是______(选填字母序号),若用方法②制取氧气,其反应原理用化学方程式表示为______。(2)可用D装置收集氧气,原因是______用F装置探究氧气性质时反应的化学方程式为______。34.为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,向盛有该稀硫酸的烧杯中,分三次加入一定质量的锌粉,生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算:(1)m的值为________。(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。35.小明和同学们在学习了工业炼铁的原理后,想通过自制一氧化碳模拟工业炼铁的化学原理。【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳;②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应:能吸收氯化氢气体;③一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应;【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图所示的实验(装置气密性良好);【实验分析】请结合实验完成下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为______;(2)装置C的作用是______。(3)装置E中发生反应的化学方程式为______。(4)反应完毕,装置H中玻璃管内观察到的现象是______,该反应的化学方程式为______。(5)装置J中点燃的酒精灯的作用是______。

2024-2025学年度第二学期阶段检测九年级化学参考答案第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共20道小题,每小题1分,共20分)每题只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】B二、选择题(共10道小题,每题2分,共20分)每题有一项或两项是符合题目要求的【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】AD【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】C【27题答案】【答案】CD【28题答案】【答案】BD【29题答案】【答案】D【30题答案】【答案】AD第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题【31题答案】【答案】(1)①.元素②.原子(2)①.7②.失去③.核

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论