




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省九年级第八届名校联盟考语文注意事项:1.全卷满分120分,答题时间为120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、积累与运用(共23分)2024年12月4日春节申遗成功,实验中学九(1)班拟开展“春节文化知多少”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你帮忙完善。1.小组成员写了一段活动开场白,里面有一些字词拿不准,请你判断。春节体现着中国人最①(朴仆)实的价值情感,无论身在何方、旅居何处,“回家过年”始终是每个中国游子的期盼。从腊月二十三带着神秘与庄重的祭灶仪式开始,到正月十五花灯璀璨的元②(霄宵)佳节落幕,春节串联起家人团聚的温暖时光与对新岁的美好憧憬。(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。①璀______________璨②憧______________憬(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。①______________②______________2.小组成员准备将下面关于春节的材料放入宣传幻灯片中,请你根据材料内容为他提炼出四个要点作为幻灯片小标题。(每点不超过8个字)春节历史悠久,起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,人们会在年初之际举行祭祀活动,祈求来年五谷丰登、六畜兴旺。这种祭祀活动随着时间的推移逐渐演变为各种庆祝活动,最终形成了今天的春节。团圆是春节的主要精神内涵。除夕夜,人们吃年夜饭、团坐守岁,共享天伦之乐;春节后,走亲访友、拜谒问候,与亲友团圆;跨越时空,借助现代新媒体,全球的中华儿女共庆民族大团圆。春节民俗众多,贴春联、挂年画、贴窗花、贴福字、逛庙会、舞龙灯……这些民俗饱含着人们对过去一年的感恩和喜悦,也有对新年的憧憬和梦想。春节期间的美食相当丰富。北方年夜饭有吃饺子的习俗,但各地吃饺子的习俗不相同。南方还有一些地方过春节讲究吃年糕,寓意着年年高(糕),象征收成一年比一年高,境界一年比一年高。①______________②______________③______________④______________3.小组成员写了一段与春节有关的文字,中间几句话的顺序不恰当。请你重新排列出最恰当的顺序,并将序号依次填在横线上。春节是古老的,也是年轻的。______________。______________,______________,______________,形式更加多样,如视频拜年、电子红包等,均广泛流行开,成为时尚潮流。①随着时代发展和社会进步,春节不断融入新的元素②春节的历史可上溯数千年,但春节并不守旧③展现出了不同以往的生机与活力④尤其是现代信息技术的普遍应用,使得春节的庆祝不再受地域和时间的限制4.小组成员搜集到2025年中央广播电视总台春节联欢晚会主标识,请你仔细观察标识,结合春晚主题“巳巳如意,生生不息”简要说明标识内容,并解读其寓意。(不包括文字部分)5.小豫分享了吃年夜饭时与家人行飞花令的场景,请你将空缺的古诗文名句补充完整。一家人围坐一起,爸爸提议本次“飞花令”以“酒”为题。小豫马上想到了陆游《游山西村》中的两句:“_______,_______”;妹妹念出了岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_______,_______”;紧接着爷爷吟诵出“_______,去年天气旧亭台”(晏殊《浣溪沙》);看着桌上的美味佳肴,小豫又想到了李白《行路难·其一》中的“_______,_______”两句;最后妈妈以“_______,在乎山水之间也”(欧阳修《醉翁亭记》)结束游戏。二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成小题。春节忆父亲严文井①还有几天就是春节了。想到我童年时期的春节,眼前忽然浮起了父亲愁苦的面容。②在我的印象里,父亲对于过年不太热心,而且在那一阵,总是显得有些不高兴。有几次他还因为母亲办多了年货,跟她争吵起来。当时我们虽然不敢作声,可是心里是同情母亲的。我们实在不懂为什么那可口的鱼肉、七巧果盒里的甜食、美丽的大红蜡烛和一挂挂的鞭炮会引起他的烦躁。③不过,偶尔也有例外的情形。我记得有一两年的春节,父亲兴致很高。在除夕前好几天,他就买好了纸自己动手扎花灯。他能扎飞机灯和轮船灯,这样的灯,街上是没有卖的。除夕晚上,他让我们提着灯跟他上街。他很得意地观察街上的人怎样欣赏他的手工。这样转一趟回家,他禁不住还要和母亲说说笑笑,和孩子们打打闹闹。就是可惜这样的春节不多。④父亲是中学英文教员。据说他在清朝末年是一个激进的新式人物,还参加过辛亥革命。他不信宗教。可是在吃年饭的时候,他又讲起忌讳来了。如果这时孩子们偶尔说了“死”和“病”这类不吉利的字眼,那一定会引起他的不高兴。⑤你说他这方面有些迷信保守嘛,可是他又不怎么尊重那些旧的风俗习惯。⑥他从来不守岁,也不准孩子们守岁。这也使得我们扫兴。我们非常羡慕别家的孩子,他们通夜不睡,又吃又玩,该是怎么快乐啊!⑦有一年除夕,父亲和平常一样在十点多钟的时候睡觉了。我和两个弟弟商议好,大家悄悄守岁,说什么也不睡。⑧这件事做起来真不容易。我们只不过坚持了两个多钟头,就感觉没有味道了。⑨零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蜡烛也灭了。后来,火盆里的木炭也烧尽了。⑩我们手脚都冻得痛起来了,只好上楼,和衣坐在自己被子里。后来母亲听见我们说话的声音,就起来给我们一人做了一碗红枣汤喝,喝完哄我们睡下了。⑪我到十五六岁的时候,才开始懂得了父亲的一些心情。他一生充满坎坷,心里很少真正快活过。每过一次年,他确实就像过一个大难关。这时候面临的差不多是同样的问题,如何找到工作,如何对付可能的失业,如何借钱和偿还旧债。对于这样的生活,他想反抗,但他没有找到积极有效的办法。⑫1933年,父亲面临失业的危险。旧年又来了,家里剩的钱很少,他心情很坏,不知道怎样才能度过这个年关。⑬除夕那天,他忽然有了主意,想出了一副对联:大家莫忘新国耻,小宅不度旧历年。他特别满意“大家”对上“小宅”,兴奋起来,马上出去买了红纸,托一个写字工整的朋友把对联写好,回家就贴到门上。他很高兴发明了这个可以安然度过年关的办法。⑭初一早上,他还怕有人来拜年,就带着我们几个大一点的孩子出去看电影。在外面,他的情绪始终很好。但我们回家时,忽然发现那副对联已经被扯掉了,只留下几片红纸角。⑮原来贴那对联时,母亲担心那样做会得罪人,就反对过。孩子们虽然不懂这许多,可是也反对。因为不管得不得罪人,反正不能不过年呀。当时父亲没有理这些意见。第二天早上,我们出去以后,四弟就揭掉了对联。这一来几乎使得父亲的计划落空。因为对联揭掉后,就有人来家拜年了。父亲非常生气,立刻找来一张白纸,不作什么对联,也不管自己字的好坏,提笔就写了一段话。大意是:我不过年,不想给人家拜年,也不愿意人家给我拜年。这张纸条张贴出去以后,就没有一个人来拜年了。这个春节就在一种难堪的气氛里悄悄度过。不久,父亲被学校解聘了。⑯两年以后,我离开了家,越走越远,从此再也没有和父亲在一起度过一次春节。这个世界经历着巨大的变化,时光真快啊,现在,又一个春节要来到,而父亲已经去世五年多了。⑰父亲啊!为什么你的面容总是显得这样烦恼、恐惧和愁苦呢?难道这些就代表你的性格吗?难道你就不喜欢欢笑吗?不,不是这样的。父亲啊!我知道你是多么盼望幸福的、和平的生活!你是多么喜爱节日里的欢乐气氛啊!那么,你就笑一笑吧,笑一笑吧,就好像现在你能和我们在一起过一个快乐的春节一样!(选自《严文井选集》,有删改)6.文章主要回忆了父亲过春节时的哪些事情?请结合文章内容简要概括。7.结合语境,按要求赏析句子。(1)他很得意地观察街上的人怎样欣赏他的手工。(赏析加点词语的表达效果)(2)零食早已吃光了,鞭炮早已放完了,蜡烛也灭了。后来,火盆里的木炭也烧尽了。(从修辞手法的角度赏析)8.请简要分析第①段在文章结构和内容上的作用。9.阅读文章第⑯⑰段,说说其中表达了作者的哪些情感?(二)阅读下面两个文本,完成小题。文本一】①考古学与人工智能,两个看似毫不相关的学科,如今却产生了深刻联系,以深度学习为核心的当代人工智能正越来越多地应用于考古学研究领域。②想象一下,你拥有“透视眼”,能穿透茂密的森林,看到隐藏在地下的古代遗迹,这就是机载激光扫描技术的神奇之处。它就像考古界的“X光”,从飞机上发射激光扫描地面,即使是藏在丛林深处的古城,也能被它“看”得一清二楚。这项技术产生的数据量超级庞大,就像把整个城市都拍成了高清照片。考古学家和人工智能专家使用卷积神经网络等深度学习技术,训练人工智能“助手”,自动识别机载激光扫描数据中的古代遗迹,可以事半功倍。③以甲骨碎片拼合为例。甲骨文记录了我国商代占卜的内容,是研究商代历史和文明的重要资料。目前已出土的甲骨碎片超过10万片。最近,我国考古学家和人工智能科学家们发明了一种新的“拼图神器”——内部相似性网络模型。拼图可分为三步:“找边”,先用“边缘等距匹配”算法,沿着碎片边缘仔细搜索,找到形状相似的“咬合”部分,就像拼图时先找边框一样;“合体”,把两块碎片图像“拼”在一起,看看能不能完美对接;“验纹”,这是最关键的一步,分析拼接处的纹理是否一致,如果拼接处有文字,还要分析文字是否能拼合。如果两块碎片原为一体,那么拼接处的纹理应该自然连续。模型通过一种叫作“内部相似性池化”的技术,来精确比较这些纹理的相似度。实验证明,模型的拼图准确率超过90%。这个“神器”已经帮助考古学家们找到了37对能够正确拼合的甲骨碎片。④秘鲁南部的世界文化遗产纳斯卡线和地画是古代文明留给我们的谜题,这些巨大的地面图案规模宏大,动辄绵延数百米,难以在地面上辨认,只有在高空才能看清它们的全貌,给考古研究带来巨大挑战。长期以来,考古学家只能依靠耗时耗力的人工搜索和低空飞行观察拍照,效率低下且容易遗漏。过去近一个世纪,考古学家发现了430个地画。人工智能算法引入研究后,仅用6个月就新发现303个地画。算法就像一位经验丰富的“侦探”,通过分析高清航拍照片,绘制出候选图形轮廓,再由考古学家进行确认,这极大提高了搜寻和研究的效率。⑤人工智能正以前所未有的速度改变着许多专业领域的研究方法,驱动着科学研究进入新的时代。它改变着科学发现过程,并赋予我们更强大的洞察力和预测力,帮助我们更好地理解过去、把握当下,应对未来的挑战。(选自《人民日报》2025年1月6日,有删改)【文本二】①复旦大学的文少卿是生物学专业出身,目前从事分子考古学,这是一门生物学与考古学交叉的学科。文少卿团队的实验室曾经主要研究古代遗骸,在鉴定方面积累了一定经验后,从2015年开始投入近代烈士遗骸的鉴定工作中。②在实际工作中,文少卿感受到,在发掘、保护、研究文物过程中,需要用到AI技术。“比如有一些无人区的遗址,人进去调查很困难,考古学家可以通过数字遥感技术,通过AI自动识别;考古遗址出土的大量人骨、动物骨、青铜器、陶片等,人工整理、鉴别费时费力,这个过程其实AI可以深度介入。另外,研究人员还可以借助AI进行数据挖掘、报告撰写,利用数智技术进行文物的展示和传播。”(选自“中国青年报客户端”2025年1月4日,有删改)10.文本一第④段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?11.请阅读文本一,简述人工智能在甲骨碎片拼合工作中是如何发挥作用的?12.请结合文本一和文本二,谈谈人工智能对考古学的影响。三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀。天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】西湖最盛,为春,为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚①。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒②。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑③数为余言,傅金吾园中梅,张功甫家故物也。急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时④。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑤未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!(节选自袁宏道《西湖·二》)【注释】①岚:山中雾气。②勒:制,这里是推迟花期的意思。③石篑:陶望龄,号石篑。④午、未、申三时:约上午十一时到下午五时。⑤夕舂(chōng):夕阳。13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“独往湖心亭看雪”中的“独”是“独自”的意思,与“晋陶渊明独爱菊”(《爱莲说》)中的“独”意思相同。B.“及下船”中的“及”是“待,等到”的意思,与“徐公何能及君也”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“及”意思不同。C.“数”有“数目,数量”“几,几个”“屡次”等义项。根据语境推测,“石篑数为余言”中“数”是“屡次”的意思。D.“道”有“途径,方法”“规律,道理”“说,谈论”等义项。根据语境推测,“安可为俗士道哉”中的“道”是“说,谈论”的意思。14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。15.甲文结尾舟子说:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”张岱“痴”在何处?结合文章内容简要分析。16.甲、乙两文中画波浪线的句子,描写的都是西湖景色,但在写作手法上有不同之处,请简要分析。(二)17.阅读下面一首词,回答问题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。词人引用“孙郎”和“冯唐”的典故,有何用意?四、名著阅读(5分)18.春节期间小豫和妹妹去姥姥家拜年,看到窗户上贴下面两幅剪纸。请从中任选一个,告诉妹妹该剪纸中的故事出自哪本名著,并给妹妹简要讲述这个故事。100字左右。五、作文(50分)19.阅读下面材料,任选一题作文。“种完麦子,我就往南走……去西双版纳,过个冬天。”这句像诗一样美的话,来自河南的一位务农阿姨。阿姨今年60多岁,在一场直播连线中,她说自己有一辆电动三轮车,虽然积蓄不多,但想去看看祖国的大好河山,因为她小时候就想出去转转,现在年龄大了,再不出去就出不去了。这句简单但充满力量的话深深打动了大家。“麦子阿姨”的出发,有质朴、有纯真,更有勇敢和浪漫。是啊,“明天再做”“以后再说”,都是托词,重要的不是明日的风霜雨雪,而是“我正在路上”!(1)请以“我正在路上”为题目,写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关人名、校名、地名。(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
河南省九年级第八届名校联盟考语文参考答案一、积累与运用(共23分)2024年12月4日春节申遗成功,实验中学九(1)班拟开展“春节文化知多少”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你帮忙完善。【1题答案】【答案】(1)①.cuǐ②.chōng(2)①.朴②.宵【2题答案】【答案】①.春节的历史起源②.春节的团聚精神③.春节的民俗活动④.春节的美食文化【3题答案】【答案】②①④③【4题答案】【答案】标识内容:如意形状、循环线条;寓意:幸福吉祥、对未来希望。【5题答案】【答案】①.莫笑农家腊酒浑②.丰年留客足鸡豚③.中军置酒饮归客④.胡琴琵琶与羌笛⑤.一曲新词酒一杯⑥.金樽清酒斗十千⑦.玉盘珍羞直万钱⑧.醉翁之意不在酒二、现代文阅读(共27分)(一)【6~9题答案】【答案】6.父亲对过年冷淡、扎花灯、禁止守岁、贴对联拒绝过年。7.(1)“得意”体现父亲自豪和期待赞赏。(2)排比修辞,突出守岁时的无聊和失落。8.结构上开篇点题,引出回忆;内容上奠定情感基调。9.理解、怀念、向往幸福生活,无奈和惋惜。(二)【10~12题答案】【答案】10.说明方法:列数字、作比较;作用:突出人工智能效率高。11.边缘匹配、图像拼接、纹理分析;总结:提高拼合效率和准确率。12.提高考古效率、精准拼合文物、推动学科交叉。三、古诗文阅读(共15分)(一)【13~16题答案】【答案】13.A14.大雪下了三天,湖中人声和鸟声都消失了。15.①“独往湖心亭看雪”“强饮三大白”可以看出张岱的“痴行”;②欣赏大雪无痕的世界,可以看出张岱的“痴景”;③“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述,可以看出张岱的“痴情”。16.甲文白描,空灵纯净;乙文细腻描写,艳丽热闹。(二)【17题答案】【答案】表现豪迈气概、渴望建功立业;渴望重用、施展抱负。四、名著阅读(5分)【18题答案】【答案】示例1:《水浒传》“武松打虎”,武松打死猛虎,成为英雄。(要点)示例2:《西游记》“三借芭蕉扇”,唐僧师徒西行遇火焰山,孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇,历经波折,终得宝扇灭火过山。(要点)五、作文(50分)【19题答案】【答案】例文一:我正在路上夕阳的余晖洒在蜿蜒的山路上,给一切都披上了一层金黄的纱衣。我骑着自行车,穿梭在这熟悉又陌生的道路上,汗水浸湿了后背,可我的心却无比坚定。一直以来,我都是个有些胆小、习惯待在舒适区的人。每当面对新的挑战,我总会退缩,用“以后再说”来安慰自己。直到那天,我看到了“麦子阿姨”的故事。她那简单却充满力量的话语,如同一束光照进了我内心的角落,让我明白,不能再把梦想和行动寄托于未知的明天。于是,我决定挑战自己——骑行到三十公里外的那座山,去看一场日出。出发前,父母的担忧、朋友的质疑,都像乌云般笼罩着我。但我告诉自己,不能再逃避。清晨,天还未亮,我便跨上自行车,向着未知的远方出发。一开始,一切都很顺利,我哼着小曲,感受着微风的轻抚。可没过多久,道路开始变得崎岖,体力也渐渐不支。看着前方漫长的山路,我心中打起了退堂鼓。就在这时,“麦子阿姨”那坚定的眼神仿佛出现在我眼前,我咬咬牙,继续前行。路过一片田野,麦浪在风中翻滚,那是生命的律动。我想起了“麦子阿姨”,她在田野里辛勤劳作,却依然怀揣着看世界的梦想。而我,只是遇到一点小小的困难,又怎能放弃?休息片刻后,我重新踏上征程。太阳渐渐升起,可我还未到达山顶。着急、沮丧的情绪涌上心头。但我没有停下,我知道,只要在路上,就有希望。终于,我到达了山顶。站在山
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit2 My school things Period4-6 (教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级上册
- 九年级化学下册 第7单元 常见的酸和碱 第4节 酸碱中和反应教学实录 (新版)鲁教版
- Unit 4 Then and now(教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语六年级上册
- 模具练习试题附答案
- 汽车维修工高级工练习试卷附答案
- 高中数学 2.2 直线的方程 2.2.2.1 直线的点斜式方程和两点式方程教学实录 新人教B版必修2
- 马工学管理学的趋势与发展路径试题及答案
- 农产品生产知识培训课件
- 陶罐和铁罐公开课教学设计
- 智慧城市智慧社区设计方案
- 全国自考马克思主义基本原理概论习题库(附答案 整理版 打印版)
- 临近营业线施工大型机械安全管理措施
- 无公害全自动绿色豆芽生产线建设可行性报告
- JJF 1806-2020微小孔径测量仪校准规范
- GB/T 20548-2006金融零售业务商户类别代码
- GB/T 19012-2008质量管理顾客满意组织处理投诉指南
- FZ/T 72016-2012针织复合服用面料
- 猴子补船看图写话-1资料讲解课件
- 美术九年级下册测试卷附答案
- 最新呼吸机消毒流程图
- 肉鸽养殖课件
评论
0/150
提交评论