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文档简介

第第页3.22“世界水日”活动新闻稿为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，提升青少年环保意识，2025年3月22日，第三十三届“世界水日”暨第三十八届“中国水周”期间，中小学举办了“惜水长流，护水童行”系列活动。此次活动以“水是生命之源”为主题，通过全校性活动与年级自主实践相结合，旨在让师生深刻认识水资源的重要性，培养节水护水的良好习惯，并激发创新实践，共筑人与自然和谐共生的美丽中国。一、升旗仪式与红领巾广播清晨，全体师生在操场举行了庄严的升旗仪式。国旗下，校领导发表致辞，介绍“世界水日”的背景及当前水资源保护的紧迫性。随后，少先队员们通过红领巾广播现场宣读“爱水护水”宣言，并举着宣传板讲解简单节水常识，现场气氛庄重而热烈。二、水文化论坛与知识竞赛在多功能厅举行的水文化论坛上，市环保局专家和水利工程师结合实例，讲解了污水处理与水资源保护的重要性，并与师生进行了互动交流。随后，全校组织了传统纸笔答题的水文知识竞赛，各班组队参赛，赛题涉及水循环、节水措施等内容。现场批改后，表现优异的同学获得了“水文之星”奖。三、节水环保嘉年华操场上举办的节水环保嘉年华环节中，学校设置了节水知识展台和互动游戏区。同学们在现场通过拼图、模拟用水竞赛和节水实验，亲身体验如何在生活中落实节水措施。活动现场还评选出“节水先锋”，优秀作品和创意通过布告栏和广播及时公布，广泛激励师生积极参与。四、年级自主实践活动为激发学生的主动性，各班级自发开展了多个实践项目。

在“水迹追踪”活动中，各班小组利用自制听漏器和测漏试纸，对教学楼及宿舍区内水管和阀门进行排查，拍照记录漏水点并在纸质地图上标注位置，最终编写《漏水点排查报告》。

“虚拟水账单”活动要求同学在24小时内用10升水完成日常生活任务，详细记录用水数据和节水措施，并撰写手写“生存日志”，班级评选出“极限节水王”。

此外，学生还开展了“污水变形记”实验，通过搭建简易净水装置和记录数据，撰写《净水实验报告》；“水滴艺术馆”项目中，同学们利用废弃瓶装水和尾水进行水绘画和冰雕灯创作，展示水的再生美；“节水方程式”让同学们调研校园用水情况，提出创新节水方案；“水地图探秘”则引导同学们手绘校园水循环图，并完成打卡任务，撰写探秘心得。全校及各班活动均要求按时提交书面成果，由各班统一整理后交由指导老师汇总。评委团队依据任务完成、创意创新、数据准确和团队协作等指标进行综合评分，并通过广播、布告栏等传统渠道公布“节水英雄”、“极限节水王”、“创新先锋”等荣誉称号。优秀成果将汇编入《校园节水指南》，长期推广使用。“惜水长流，护水童行”活动通过升旗、讲座、互动游戏及各班自主实践等多种形式，使师生在亲身体验中认识到水资源的珍贵，并激发了大家将

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