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2024-2025学年度高二历史开学考试注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每题3分共48分)1.有学者认为,“内服”就是王畿对商王的服侍,外服就是王畿外对商王的服侍。内外服制度应该这样来下定义:“商王对内服王畿实行直接统治与对外服(畿外附属国)实行间接统治相结合的行政制度”。据此可知,商朝“内外服”制度的实施()A.加强了商王对地方的有效控制 B.体现了商王朝因俗而治的理念C.实现了商王权力从分散到集权 D.不利于商王朝政令的统一推行2.秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存、其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代()A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治C.文书行政标准化 D.地方治理日趋完善3.下表所示是来自某历史学者的统计。据此可知,魏晋时期()(曹)魏太仆何夔——(西)晋太傅何曾(曹)魏豫州刺史贾逵——(西)晋司空、尚书令贾充(曹)魏尚书卫觊——(西)晋司空、尚书令卫瓘(曹)魏司徒王昶——(西)登司空王浑(曹)魏上党太守羊衜——(西)晋征南大将军羊祜(曹)魏尚书仆射杜畿——(西)晋幽州刺史杜恕A.士族集团相互勾结 B.统治集团的封闭化C.官僚制度变革创新 D.地方割据势力增长4.公元723年,唐玄宗接受大臣建议,把政事堂改为“中书门下”,下设吏房、户房、兵房、刑礼房、枢机房五房,对应领导六部的工作。中书门下的出现()A.顺应三省一体化的趋势 B.打破了皇权独尊的局面C.不利于行政效率的提高 D.导致了冗官现象的出现5.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于()A.促进民族大交融的趋势 B.推动政治文化格局的演变C.增强对国家政治认同感 D.强化行省对地方有效管辖6.晚清的两江总督不仅兼辖数省军务、政务、盐务等要务,而且兼任办理洋务交涉的南洋通商大臣之职,被时人誉为“东南第一要缺”。然而这一“要缺”自同治朝开始就始终由湘人担任,形成了晚清“湘人江督格局”的现象。这表明晚清时期()A.洋务运动备受推崇 B.满汉民族矛盾激化C.中央集权面临挑战 D.地方行政区划混乱7.1937年9月,中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边区政府,实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名,除共产党员外,民主党派和无党派人士占86人;常驻议员9人,其中党外人士6人。同时,根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施()A.强化了共产党的领导地位 B.巩固了工农民主政权C.加强了抗日民主政权建设 D.削弱了国民党的力量8.下列是中国共产党在不同时期制定的对知识分子的相应政策,对此理解正确的是()历史时期中国共产党的知识分子政策新民主主义革命时期“团结、吸收、教育”社会主义革命与建设时期“团结、教育、改造”改革开放和社会主义现代化建设新时期“尊重知识、尊重人才”,到“培养人才、用好人才、吸收人才”,再到“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”A.中共知识分子政策始终围绕党的中心任务展开B.社会主义革命时期推动知识分子与工农相结合C.改革开放新时期侧重对知识分子的思想教育D.新民主主义革命时期尊重知识分子劳动创造9.1981年,中共中央首次提出了“两个离不开”的观点,即“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”。1990年,发展为“三个离不开”,即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”。这些主张()A.意在完善民族区域自治制度 B.实现了少数民族的当家做主C.有利于增强民族共同体意识 D.推动了经济变革和政治进步10.亚里士多德认为:“君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。”据此判断该国家()A.公民法庭决策国家大事 B.民主政治堪称文明典范C.皇帝掌控国家一切权力 D.寡头政治是其典型特征11.“整合各种权力,加以规范和控制,使之发挥作用,并给其中一种权力添加分量,使之能与另一种权力相抗衡,这是立法上的一件杰作。”上述材料体现的近代西方国家权力结构的特点是()A.人民主权 B.权力制衡 C.政党政治 D.程序公正12.下图为苏联漫画家库克雷尼克塞作品《决斗》。根据漫画信息,可推知漫画创作的历史背景是()A.布雷顿森林会议确定新的国际货币体系 B.马歇尔计划强化了美国对西欧的控制C.美国经济大危机导致了金本位制的崩溃 D.滞胀危机使布雷顿森林体系走向瓦解13.下面是西方主要国家社会保障制度主要种类建立年份比较表。这说明西方国家()国家年份朴类英国德国瑞典美国工伤保险1897187119011930健康保险191118831891—养老保险1908188919131935失业保险1911192719341935家庭补贴194519541947—A.根除了社会的基本矛盾 B.民主政治制度受到了严峻挑战C.社会保障制度已经完善 D.福利政策深受经济发展的影响14.二战后,国际人权运动和国际人权法的发展是一个人权国际化和普遍化的过程,国际法在发展上出现了人的价值的回归,更加注重个人和全人类法律权益的维护。这个时期国际法的发展()A.标志着世界多极化格局的形成 B.反映出国际秩序的重建与调整C.基本消除了国家间的矛盾冲突 D.使得国际法成为各国的根本法15.20世纪80年代初,欧洲经济合作与发展组织的秘书长范莱内普在巴黎召开的社会政策大会上明确提出了“福利社会”构想,他认为,“必须采取更有选择性和更有针对性的方法,包括不同政府机构之间和公共团体与私人团体之间的合作”,此后,“福利多元主义”、“混合的福利经济”的概念也陆续提出。这些概念的提出旨在()A.应对福利国家困境 B.为改革提供理论指导C.减轻国家财政负担 D.强调国家和个人责任16.2008年6月,格鲁吉亚和俄罗斯爆发了武装冲突。8月,联合国世界粮食计划署分别向格鲁吉亚和俄罗斯北奥塞梯地区空投救援粮食。9月,欧盟轮值主席国法国总统萨科齐飞赴莫斯科进行协调,达成了双方停火的协议。格俄冲突得以迅速平息,主要得益于()A.国际安全体制效应B.联合国“大国一致”原则C.欧洲均势格局的构建D.国际粮食安全行动计划第Ⅱ卷(非选择题)二、材料题(共40分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一邓小平在会见基辛格时说,“在建立在殖民主义、帝国主义、霸权主义基础上的旧秩序”,使得“贫国与富国的差距越来越大”。而“新的政治秩序就是要结束霸权主义,实现和平共处五项原则”。最经得住考验的不是霸权政治,不是集团政治,而是和平共处五项原则。只有坚持和平共处五项原则,才能建立国际政治新秩序“使它同国际经济新秩序相适应”。——摘编自罗昱《处理国与国之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式》材料二二战后,亚非拉民族民主运动蓬勃发展。全球殖民体系土崩瓦解,发展中国家作为国际舞台上举足轻重的力量逐渐崛起……西方列强不甘心将殖民利益拱手相让,不断打压发展中国家……因此,加强相互间的团结合作,反对新老殖民主义,捍卫民族独立,维护世界和平与合作,既是亚非独立国家的迫切愿望,也是万隆会议召开的根本宗旨。——摘编自余建华《万隆会议与中国亚非外交》(1)根据材料一,分析新中国提出并强调和平共处五项原则必要性。(2)根据材料二并结合所学知识,归纳万隆会议召开的背景,并指出中国对万隆会议的贡献。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对新中国初期外交的认识。18.阅读材料,回答问题。材料西方的文官制度最早起源于英国,是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部门开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义,实行考试任用制度。1854年,英国财政部高级官员查理斯·屈威廉和斯坦福·罗斯科特对英国文官进行全面调查,提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官考试等等。1870年,英国政府又颁布了第二号枢密院令,对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此,世界近代史上的第一个文官制度在英国正式建立。美国文官制度的建立,经历了和英国大体相同的情况。——马桦《英国文官考试制度研究》(1)根据材料并结合所学知识指出19世纪中后期英国考试任用官员制度实施的背景。(2)根据材料并结合所学知识指出西方文官制度的特征。三、论述题(12分)19.阅读材料,完成下列要求。材料中国坚持走符合本国国情的发展道路,始终把人民权利放在首位,不断促进和保护人权。中国解决了13亿多人口的温饱问题,让7亿多人口摆脱贫困,这是对世界人权事业的重大贡献。我国提出的“一带一路”倡议,就是要实现共赢共享发展。目前,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,一大批早期收获项目落地开花。中国支持建设好亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构,为国际社会提供更多公共产品。----摘编自习近平《共同构建人类命运共同体》阅读材料,围绕其中有关中国构建人类命运共同体对世界某一方面的具体影响,拟定一个论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题具体、明确;阐述史论结合、逻辑清晰。)
2024-2025学年度高二历史开学考试注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每题3分共48分)1.有学者认为,“内服”就是王畿对商王的服侍,外服就是王畿外对商王的服侍。内外服制度应该这样来下定义:“商王对内服王畿实行直接统治与对外服(畿外附属国)实行间接统治相结合的行政制度”。据此可知,商朝“内外服”制度的实施()A.加强了商王对地方的有效控制 B.体现了商王朝因俗而治的理念C.实现了商王权力从分散到集权 D.不利于商王朝政令的统一推行【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:商朝(中国)。据本题材料信息可知,内外服制度下,“内服”和“外服”都是对商王的服侍,商王对内服实行直接统治,对外服实行间接统治,使得商王朝的政令不能够统一的推行,D项正确;据材料,商王对王畿外的附属国实行间接统治,加强商王对地方的有效控制史实错误,排除A项;材料未体现国家治理的内容,无法得出因俗而治,排除B项;据材料“对外服(畿外附属国)实行间接统治”可知,商王对王畿外的附属国的控制有限,没有实现集权,排除C项。故选D项。2.秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存、其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代()A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦代(中国)。据材料可知,秦政权制定的“式”作为文书制作的格式和规范,里耶秦简中的行政文书严格遵循“式”的要求,这说明了秦代文书行政的标准化,C项正确;统一文字度量衡主要是在文字、长度、容量和重量等方面的统一,与“式”所体现的文书制作格式和规范不是同一范畴,排除A项;“式”的推行重点在于规范文书行政,而非强调严刑峻法统治,排除B项;“式”不仅仅针对地方的治理,且材料中不能看到不断完善的趋势,排除D项。故选C项。3.下表所示是来自某历史学者的统计。据此可知,魏晋时期()(曹)魏太仆何夔——(西)晋太傅何曾(曹)魏豫州刺史贾逵——(西)晋司空、尚书令贾充(曹)魏尚书卫觊——(西)晋司空、尚书令卫瓘(曹)魏司徒王昶——(西)登司空王浑(曹)魏上党太守羊衜——(西)晋征南大将军羊祜(曹)魏尚书仆射杜畿——(西)晋幽州刺史杜恕A.士族集团相互勾结 B.统治集团的封闭化C.官僚制度变革创新 D.地方割据势力增长【答案】B【解析】【详解】据本题次题干设问词,可知这是推断题、本质题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。综合材料“太仆何夔”“太傅何曾”“刺史贾逵”“司空、尚书令贾充”“司徒王昶”“司空王浑”等信息和所学可知,魏晋时期,何氏、贾氏、卫氏、王氏等大族世代把持中央和地方政权的现象,体现了统治集团的封闭化,B项正确;材料没有体现不同士族间的互动和利益联系,不能得出士族集团相互勾结的结论,排除A项;材料强调的是士家大族把持政府高层,没有体现官僚制度的变革创新,排除C项;材料没有提及地方军事和政治力量的膨胀,不能得出地方割据势力增长的结论,排除D项。故选B项。4.公元723年,唐玄宗接受大臣建议,把政事堂改为“中书门下”,下设吏房、户房、兵房、刑礼房、枢机房五房,对应领导六部的工作。中书门下的出现()A.顺应三省一体化的趋势 B.打破了皇权独尊的局面C.不利于行政效率的提高 D.导致了冗官现象的出现【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。随着形势的变化,唐玄宗设立中书门下,原本一分为三的相权又重新集中,顺应了在唐初已经出现的三省一体化的趋势,A项正确。中书门下的出现并未打破皇权独尊的局面,古代皇权总体上处于强化的趋势,排除B项;材料并未涉及到行政效率问题,排除C项;冗官主要体现在职务重叠的问题上,D项与材料无关,排除D项。故选A项。5.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。这有助于()A.促进民族大交融的趋势 B.推动政治文化格局的演变C.增强对国家政治认同感 D.强化行省对地方有效管辖【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。元朝统治者打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式,有利于加强中央集权,这就等于增强对国家统一的政治认同感,C项正确;元朝统治者的行政划分方式主要是出于维护统治的需要,促进民族交融是其客观影响,排除A项;元朝统治者的行政划分方式主要是有助于其政治统治,而不是政治文化格局的演变,排除B项:材料仅涉及行省的划分原则,不涉及行省对地方的有效管辖,排除D项。故选C项。6.晚清的两江总督不仅兼辖数省军务、政务、盐务等要务,而且兼任办理洋务交涉的南洋通商大臣之职,被时人誉为“东南第一要缺”。然而这一“要缺”自同治朝开始就始终由湘人担任,形成了晚清“湘人江督格局”的现象。这表明晚清时期()A.洋务运动备受推崇 B.满汉民族矛盾激化C.中央集权面临挑战 D.地方行政区划混乱【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是晚清时期。根据材料“然而这一‘要缺’自同治朝开始就始终由湘人担任,形成了晚清“湘人江督格局”的现象”结合所学知识可知,湘人江督格局的出现,说明晚清时期湘系官僚集团势力强大,中央集权面临挑战,C项正确;虽然两江总督兼任办理洋务交涉的南洋通商大臣之职,但仅从“湘人江督格局”这一现象,并不能直接得出洋务运动备受推崇的结论,排除A项;材料中并未提及满汉民族矛盾激化的相关内容,排除B项;材料中没有关于地方行政区划混乱的信息,排除D项。故选C项。7.1937年9月,中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边区政府,实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名,除共产党员外,民主党派和无党派人士占86人;常驻议员9人,其中党外人士6人。同时,根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施()A.强化了共产党的领导地位 B.巩固了工农民主政权C.加强了抗日民主政权建设 D.削弱了国民党的力量【答案】C【解析】【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1937年(中国)。根据材料“实行以‘三三制’为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名,除共产党员外,民主党派和无党派人士占86人;常驻议员9人,其中党外人士6人。同时,根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度”并结合所学知识可知,抗日战争时期,中国共产党在抗日根据地的政权建设上,通过推行“三三制”原则,与党外人士实行民主合作,这进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权的建设,C项正确;材料主要强调的是抗日战争时期中共在根据地实行民主政治,并没有强调共产党的领导地位问题,排除A项;根据所学可知,工农民主政权是土地革命时期中共在根据地建立的政权,不符合题意,排除B项;根据所学可知,1937年全面抗战爆发后,中国共产党为适应抗日民族统一战线的需要,设立边区政府,作为民国地方政府,所以并不是对国民党力量的削弱,排除D项。故选C项。8.下列是中国共产党在不同时期制定的对知识分子的相应政策,对此理解正确的是()历史时期中国共产党的知识分子政策新民主主义革命时期“团结、吸收、教育”社会主义革命与建设时期“团结、教育、改造”改革开放和社会主义现代化建设新时期“尊重知识、尊重人才”,到“培养人才、用好人才、吸收人才”,再到“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”A.中共知识分子政策始终围绕党的中心任务展开B.社会主义革命时期推动知识分子与工农相结合C.改革开放新时期侧重对知识分子的思想教育D.新民主主义革命时期尊重知识分子劳动创造【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:不同时期中国共产党的知识分子政策是都是依据社会主要矛盾而制定的,对知识分子的团结、教育和对人才的尊重反映了中国共产党中心工作的变化,A项正确;社会主义革命时期侧重对知识分子的思想教育,排除B项;改革开放新时期尊重知识分子劳动创造,排除C项;新民主主义革命时期注重团结知识分子,排除D项。故选A项。9.1981年,中共中央首次提出了“两个离不开”的观点,即“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”。1990年,发展为“三个离不开”,即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”。这些主张()A.意在完善民族区域自治制度 B.实现了少数民族的当家做主C.有利于增强民族共同体意识 D.推动了经济变革和政治进步【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1981年、1990年(中国)。据材料并结合所学可知,改革开放后,随着国家的发展,中共中央的民族政策也在调整,有利于增强民族共同体意识,C项正确;民族自治是在少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治,材料并未对民族自治内容展开详细论述,排除A项;新中国成立后,民族区域自治的实行,让各族人民实现了真正当家做主,排除B项;材料强调汉族与少数民族的关系,不属于经济变革和政治进步,排除D项。故选C项。10.亚里士多德认为:“君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。”据此判断该国家()A.公民法庭决策国家大事 B.民主政治堪称文明典范C.皇帝掌控国家一切权力 D.寡头政治是其典型特征【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。根据材料概括可知:“贵族们乐于在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会”并结合所学内容可知,材料说明国家权力是掌握在贵族手中,但平民也有参与政治的机会和权力,表明少数人参政,因此这是寡头政治的表现,D项正确;材料涉及的是贵族掌握国家决策的权力,排除A项;民主政治堪称文明典范是雅典的直接民主政治,材料涉及的是寡头政治,排除B项;材料涉及的是平民获得了监察权,贵族能够参与政治,并非皇帝的专制掌握一切权力,排除C项。故选D项。11.“整合各种权力,加以规范和控制,使之发挥作用,并给其中的一种权力添加分量,使之能与另一种权力相抗衡,这是立法上的一件杰作。”上述材料体现的近代西方国家权力结构的特点是()A.人民主权 B.权力制衡 C.政党政治 D.程序公正【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:近代西方。根据材料概括可知:材料反映的是“整合各种权力,加以规范和控制,使之发挥作用,并给其中的一种权力添加分量,使之能与另一种权力相抗衡”反映了分权制衡思想,B项正确;人民主权强调的是权力掌握在人民手中,权力机关应有人民选举产生,排除A项;材料未涉及政党政治的内容,排除C项;程序公正涉及的是权力运作过程中不受干涉,排除D项。故选B项。12.下图为苏联漫画家库克雷尼克塞的作品《决斗》。根据漫画信息,可推知漫画创作的历史背景是()A.布雷顿森林会议确定新的国际货币体系 B.马歇尔计划强化了美国对西欧的控制C.美国经济大危机导致了金本位制的崩溃 D.滞胀危机使布雷顿森林体系走向瓦解【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1944年(美国)。据图片信息并结合所学知识可知,1929年,美国爆发了经济大危机,导致金本位制崩溃。英国、美国分别构建了以英镑、和美元为中心的货币体系,各自为政,逐渐产生弊端,于是1944年7月,美、英等国召开布雷顿森林会议,美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位,A项正确;马歇尔计划没有涉及到货币体系,排除B项;1929年美国经济大危机导致金本位制崩溃只反映的漫画的部分内容,没有体现战后美元和英镑之间的较量,排除C项;题目体现的是布雷顿森林体系的建立,不是瓦解,排除D项。故选A项。13.下面是西方主要国家社会保障制度主要种类建立年份比较表。这说明西方国家()国家年份朴类英国德国瑞典美国工伤保险1897187119011930健康保险191118831891—养老保险1908188919131935失业保险1911192719341935家庭补贴194519541947—A.根除了社会的基本矛盾 B.民主政治制度受到了严峻挑战C.社会保障制度已经完善 D.福利政策深受经济发展的影响【答案】D【解析】【详解】根据表格数据并结合所学知识可知,西方国家经济发展是福利政策的基础,西方社会保障制度的不断确立正是经济不断发展的结果,D项正确;社会保障制度并没有根除社会基本矛盾,排除A项;社会保障制度并没有挑战民主政治制度,排除B项;西方社会的社会保障制度在20世纪,21世纪不断发展完善,排除C项。故选D项。14.二战后,国际人权运动和国际人权法的发展是一个人权国际化和普遍化的过程,国际法在发展上出现了人的价值的回归,更加注重个人和全人类法律权益的维护。这个时期国际法的发展()A.标志着世界多极化格局的形成 B.反映出国际秩序的重建与调整C.基本消除了国家间的矛盾冲突 D.使得国际法成为各国的根本法【答案】B【解析】【详解】根据次题干设问词,可知这是本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:二战后的世界。根据材料可知,二战后国际人权运动和国际人权法的发展,使国际法更加注重个人乃至全人类法律权益的维护,反映出国际秩序在二战后进行重建与调整,以适应新的国际形势和人类发展的需求,B项正确;二战后世界多极化格局处于一个发展的过程,至今尚未完全形成,排除A项;“基本消除”说法错误,国家之间的矛盾冲突依然存在,排除C项;各国的根本法一般是指宪法,国际法不是各国的根本法,排除D项。故选B项。15.20世纪80年代初,欧洲经济合作与发展组织的秘书长范莱内普在巴黎召开的社会政策大会上明确提出了“福利社会”构想,他认为,“必须采取更有选择性和更有针对性的方法,包括不同政府机构之间和公共团体与私人团体之间的合作”,此后,“福利多元主义”、“混合的福利经济”的概念也陆续提出。这些概念的提出旨在()A.应对福利国家困境 B.为改革提供理论指导C.减轻国家财政负担 D.强调国家和个人责任【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪80年代初(欧洲)。根据材料可知,20世纪80年代初,欧洲福利国家进入调整期,材料就反映了“福利社会”的改革。结合所学可知,过度的社会保障,加大了国家财政支出的负担,容易助长懒惰行为,使得整个社会缺乏工作动力,效率低下。20世纪80年代,主要资本主义国家经济出现“滞胀”,财政收入下滑,各国着手进行社会保障制度的改革,力求在恢复和提高社会效率与维护社会公平的矛盾中寻求新的平衡,A项正确;B项不是目的,理论指导也是为了解决困境,B项不符合设问,排除B项;减轻国家财政负担只是目的之一,不符合材料主旨,排除C项;强调国家和个人责任不是目的而是手段,排除D项。故选A项。16.2008年6月,格鲁吉亚和俄罗斯爆发了武装冲突。8月,联合国世界粮食计划署分别向格鲁吉亚和俄罗斯北奥塞梯地区空投救援粮食。9月,欧盟轮值主席国法国总统萨科齐飞赴莫斯科进行协调,达成了双方停火的协议。格俄冲突得以迅速平息,主要得益于()A.国际安全体制的效应B联合国“大国一致”原则C.欧洲均势格局的构建D.国际粮食安全行动计划【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代世界。根据材料并结合所学可知,1945年《联合国宪章》的签署,确定了和平解决国际争端和制裁侵略的集体安全体制,格俄冲突爆发后,联合国和欧盟均积极调解,迅速解决了这一争端,表明国际安全体制发挥了效应,A项正确;材料未体现联合国的“大国一致”原则,排除B项;欧盟轮值主席国法国积极参与调解这次格俄冲突,体现的是和平解决国际争端的原则,排除C项;格俄冲突的平息,主要是由于国际安全体制发挥了效应,并非粮食安全的行动计划,排除D项。故选A项。第Ⅱ卷(非选择题)二、材料题(共40分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一邓小平在会见基辛格时说,“在建立在殖民主义、帝国主义、霸权主义基础上的旧秩序”,使得“贫国与富国的差距越来越大”。而“新的政治秩序就是要结束霸权主义,实现和平共处五项原则”。最经得住考验的不是霸权政治,不是集团政治,而是和平共处五项原则。只有坚持和平共处五项原则,才能建立国际政治新秩序“使它同国际经济新秩序相适应”。——摘编自罗昱《处理国与国之间的关系,和平共处五项原则是最好的方式》材料二二战后,亚非拉民族民主运动蓬勃发展。全球殖民体系土崩瓦解,发展中国家作为国际舞台上举足轻重的力量逐渐崛起……西方列强不甘心将殖民利益拱手相让,不断打压发展中国家……因此,加强相互间的团结合作,反对新老殖民主义,捍卫民族独立,维护世界和平与合作,既是亚非独立国家的迫切愿望,也是万隆会议召开的根本宗旨。——摘编自余建华《万隆会议与中国亚非外交》(1)根据材料一,分析新中国提出并强调和平共处五项原则的必要性。(2)根据材料二并结合所学知识,归纳万隆会议召开的背景,并指出中国对万隆会议的贡献。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对新中国初期外交认识。【答案】(1)必要性:旧的国际政治经济秩序阻碍了世界经济发展和社会进步,拉大了国家间的贫富差距;建立国际政治经济新秩序的需要;反对霸权主义斗争的需要。(答出两点即可)(2)背景:二战后,亚非国家纷纷取得独立;西方殖民主义对发展中国家不断打压,企图再进行殖民控制;亚非国家有迫切合作愿望以及对和平的向往;冷战加剧了国际局势的不稳定性。(答出两点即可)贡献:万隆会议上,中国提出“求同存异”的方针,推动会议朝着达成协议的方向前进,促使会议取得圆满成功。(3)认识:新中国坚持独立自主的和平外交方针,提出和平共处五项原则和“求同存异”方针,为建立公正合理的国际政治经济新秩序贡献了中国智慧和中国方案;随着国内外形势的变化,外交方针须适时调整,与时俱进;国家利益决定外交方针。(答出一点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】【详解】(1)必要性:根据材料“‘在建立在殖民主义、帝国主义、霸权主义基础上的旧秩序’,使得‘贫国与富国的差距越来越大’”可知,旧的国际政治经济秩序阻碍了世界经济发展和社会进步,拉大了国家间的贫富差距;根据材料“新的政治秩序就是要结束霸权主义,实现和平共处五项原则”“只有坚持和平共处五项原则,才能建立国际政治新秩序”可知,建立国际政治经济新秩序的需要、反对霸权主义斗争的需要。(2)背景:根据材料“二战后,亚非拉民族民主运动蓬勃发展。全球殖民体系土崩瓦解,发展中国家作为国际舞台上举足轻重的力量逐渐崛起”可知,二战后,亚非国家纷纷取得独立;根据材料“西方列强不甘心将殖民利益拱手相让,不断打压发展中国家”可知,西方殖民主义对发展中国家不断打压,企图再进行殖民控制;根据材料“加强相互间的团结合作,反对新老殖民主义,捍卫民族独立,维护世界和平与合作,既是亚非独立国家的迫切愿望,也是万隆会议召开的根本宗旨”可知,亚非国家有迫切合作的愿望以及对和平的向往;根据所学知识可知,冷战加剧了国际局势的不稳定性。贡献:根据所学知识可知,万隆会议上,中国提出“求同存异”的方针,推动会议朝着达成协议的方向前进,促使会议取得圆满成功。(3)认识:根据所学知识可知,新中国坚持独立自主的和平外交方针,提出和平共处五项原则和“求同存异”方针,为建立公正合理的国际政治经济新秩序贡献了中国智慧和中国方案;从政策的发展变化看,随着国内外形势的变化,外交方针须适时调整,与时俱进;从影响因素看,国家利益决定外交方针。18.阅读材料,回答问题。材料西方的文官制度最早起源于英国,是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部门开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义,实行考试任用制度。1854年,英国财政部高级官员查理斯·屈威廉和斯坦福·罗斯科特对英国文官进行全面调查,提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官考试等等。1870年,英国政府又颁布了第二号枢密院令,对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此,世界近代史上的第一个文官制度在英国正式建立。美国文官制度的建立,经历了和英国大体相同的情况。——马桦《英国文官考试制度研究》(1)根据材料并结合所学知识指出19世纪中后期英国考试任用官员制度实施的背景。(2)根据材料并结合所学知识指出西方文官制度的特征。【答案】(1)背景:英国资本主义制度的确立和发展;工业革命的完成;旧的官吏任用制度不能适应社会发展;受中国科举制的影响。(答出3点即可)(2)特征:公开竞争;分级考试;择优录用;注重德才兼备;政治中立;职务常任,论功晋升。(答出3点即可)【解析】【小问1详解】背景:根据“随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的”和所学知识可知,分析文官制度的建立可以从政治、经济角度进行分析,根据所学知识在政治上英国英国资本主义制度的确立和发展及旧的选官制度不适应社会发展,此外还受到中国科举制度的影响;在经济上工业革命的发展是文官制度改革确立的根本原因。【小问2详解】特征:依据材料“报告建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官专业水平、提拔优秀文官考试等等。1870年,英国政府又颁布了第二号枢密院令,对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善”可知分级考试、公开竞争、择优录用;根据所学知识可知西方文官制度注重德才兼备,出政治中立,任用机关独立工作,不受外力干扰,职务常任,论功行赏,无重大过错终身任职。三、论述题(12分)19.阅读材料,完成下列要求。材料中国坚持走符合本国国情的发展
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