《PLC应用项目工单实践教程》教案-模块4 S7-1500 PLC其它基础指令应用

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案学院电气工程学院任课教师授课题目模块4S7-1500PLC其它基础指令应用项目4.1指示灯间隔点亮

——比较操作指令授课时间长度90分钟授课进度第周，总第节授课对象电气自动化全体学生教学目标知识目标：掌握比较操作指令的使用。技能目标：能利用所学指令编程实现指示灯间隔点亮控制熟悉TIAPortal软件操作和编程调试掌握PLC的外部接线教学重点指令的应用、指示灯控制系统的构建。教学难点指令的应用。教学手段分析项目教学法多媒体：将整个教学进程用PPT展示；实训系统：软件演示及硬件操作。教学手段：板书多媒体模型□实物标本□挂图□音像□其他□过程设计复习与引导10分钟；授新课内容60分钟；讨论与提问10分钟；总结与布置作业10分钟；授课类型理论课讨论课□实验实训课练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教室（实训室）活动学生活动目的意图第一步（10分钟）由实例引出本节内容，提出控制要求提问与引导认真倾听教师展示，了解项目的控制要求使学生对本项目所需要掌握的知识及具备的技能有一个全面的了解，激发学生的学习兴趣。第二步（60分钟）新课讲授讲授比较指令、值在范围内指令与值超出范围指令、检查有效性与检查无效性指令，指导学生编写程序及仿真认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开联想。掌握比较指令、值在范围内指令与值超出范围指令、检查有效性与检查无效性指令的应用，完成控制系统要求分析，初步完成程序编写。第三步（10分钟）讨论与提问引导学生设定话题并讨论学生回顾本次课程并讨论，对存在疑问问题进行提问通过互相学习，更深刻掌握所学内容。第四步（10分钟）总结与布置作业快速展开幻灯片或口述复习随老师总结快速复习，记忆所学内容。总结并布置预习内容内容讲解项目4.1指示灯间隔点亮

——比较操作指令【项目内容】控制要求如下：四个指示灯，按下启动按钮，每隔1s，灯按顺序依次点亮，全部点亮后再依次熄灭，如此循环，按下停止按钮，所有灯熄灭。【项目验收】1.硬件接线是否正确。2.程序是否正确，仿真是否正确3.程序能否正确下载至设备，并会调试4.系统的控制功能是否实现。【项目汇报】按照任务工单填写如下内容，并进行项目的总结与汇报1、基本信息：学生姓名、小组号、实训设备号、场地、日期2、项目功能3、制定工作计划与项目所需实训器材表4、项目实施（1）项目I/O分配（2）原理图绘制及硬件接线（3）TIAPortal软件编程调试5、任务检查，验证工作计划和执行结果，填写项目任务检查表和项目阶段工作记录表作业内容1.在本项目程序运行中，如T1定时器的输出ET悬空，不配置存储单元，如何修改程序？2.使用值在范围内指令与值超出范围指令，修改程序重新完成项目。

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案学院电气工程学院任课教师授课题目模块4S7-1500PLC其它基础指令应用项目4.2产品合格率计算

——数学函数指令授课时间长度90分钟授课进度第周，总第节授课对象电气自动化全体学生教学目标知识目标：掌握数学函数指令的使用。技能目标：能利用所学指令编程实现产品合格率计算熟悉TIAPortal软件操作和编程调试掌握PLC的外部接线教学重点指令的应用、产品合格率计算系统的构建。教学难点指令的应用。教学手段分析项目教学法多媒体：将整个教学进程用PPT展示；实训系统：软件演示及硬件操作。教学手段：板书多媒体模型□实物标本□挂图□音像□其他□过程设计复习与引导10分钟；授新课内容60分钟；讨论与提问10分钟；总结与布置作业10分钟；授课类型理论课讨论课□实验实训课练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教室（实训室）活动学生活动目的意图第一步（10分钟）由实例引出本节内容，提出控制要求提问与引导认真倾听教师展示，了解项目的控制要求使学生对本项目所需要掌握的知识及具备的技能有一个全面的了解，激发学生的学习兴趣。第二步（60分钟）新课讲授讲授四则运算及取余数指令、取反指令、自增指令值、绝对值指令、最大值最小值指令等，指导学生编写程序及仿真认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开联想。掌握四则运算及取余数指令、取反指令、自增指令值、绝对值指令、最大值最小值指令等，完成控制系统要求分析，初步完成程序编写。第三步（10分钟）讨论与提问引导学生设定话题并讨论学生回顾本次课程并讨论，对存在疑问问题进行提问通过互相学习，更深刻掌握所学内容。第四步（10分钟）总结与布置作业快速展开幻灯片或口述复习随老师总结快速复习，记忆所学内容。总结并布置预习内容内容讲解项目4.2产品合格率计算

——数学函数指令【项目内容】控制要求如下：生产线上有两个传感器，传感器1检测是否有产品经过，传感器2检测是否为不合格品，当不合品数量达到10件时，指示灯报警，并计算此时的产品合格率。【项目验收】1.硬件接线是否正确。2.程序是否正确，仿真是否正确3.程序能否正确下载至设备，并会调试4.系统的控制功能是否实现。【项目汇报】按照任务工单填写如下内容，并进行项目的总结与汇报1、基本信息：学生姓名、小组号、实训设备号、场地、日期2、项目功能3、制定工作计划与项目所需实训器材表4、项目实施（1）项目I/O分配（2）原理图绘制及硬件接线（3）TIAPortal软件编程调试5、任务检查，验证工作计划和执行结果，填写项目任务检查表和项目阶段工作记录表作业内容1.完善此项目，为生产线加上传送带的控制，如传送带启动后再开始产品计数等功能。2.在本项目程序的程序段2和3中，如果不用边沿检测指令将会怎样？并完善程序。

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案学院电气工程学院任课教师授课题目模块4S7-1500PLC其它基础指令应用项目4.3指示灯同时控制

——移动操作指令授课时间长度90分钟授课进度第周，总第节授课对象电气自动化全体学生教学目标知识目标：掌握移动操作指令的使用。技能目标：能利用所学指令编程实现能利用所学指令编程实现多指示灯同时控制熟悉TIAPortal软件操作和编程调试掌握PLC的外部接线教学重点指令的应用、指示灯控制系统的构建。教学难点指令的应用。教学手段分析项目教学法多媒体：将整个教学进程用PPT展示；实训系统：软件演示及硬件操作。教学手段：板书多媒体模型□实物标本□挂图□音像□其他□过程设计复习与引导10分钟；授新课内容60分钟；讨论与提问10分钟；总结与布置作业10分钟；授课类型理论课讨论课□实验实训课练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教室（实训室）活动学生活动目的意图第一步（10分钟）由实例引出本节内容，提出控制要求提问与引导认真倾听教师展示，了解项目的控制要求使学生对本项目所需要掌握的知识及具备的技能有一个全面的了解，激发学生的学习兴趣。第二步（60分钟）新课讲授讲授移动、填充、交换等指令，指导学生编写程序及仿真认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开联想。掌握移动、填充、交换等指令等，完成控制系统要求分析，初步完成程序编写。第三步（10分钟）讨论与提问引导学生设定话题并讨论学生回顾本次课程并讨论，对存在疑问问题进行提问通过互相学习，更深刻掌握所学内容。第四步（10分钟）总结与布置作业快速展开幻灯片或口述复习随老师总结快速复习，记忆所学内容。总结并布置预习内容内容讲解项目4.3指示灯同时控制

——移动操作指令【项目内容】控制要求如下：八个指示灯，按下按钮1，奇数号指示灯亮；按下按钮2，偶数号指示灯亮。按下停止按钮所有灯熄灭。【项目验收】1.硬件接线是否正确。2.程序是否正确，仿真是否正确3.程序能否正确下载至设备，并会调试4.系统的控制功能是否实现。【项目汇报】按照任务工单填写如下内容，并进行项目的总结与汇报1、基本信息：学生姓名、小组号、实训设备号、场地、日期2、项目功能3、制定工作计划与项目所需实训器材表4、项目实施（1）项目I/O分配（2）原理图绘制及硬件接线（3）TIAPortal软件编程调试5、任务检查，验证工作计划和执行结果，填写项目任务检查表和项目阶段工作记录表作业内容使用SWAP指令重新完成项目，修改项目中的程序。

《PLC应用项目工单实践教程》课程授课教案学院电气工程学院任课教师授课题目模块4S7-1500PLC其它基础指令应用项目4.4八个指示灯循环点亮

——移位和循环指令授课时间长度90分钟授课进度第周，总第节授课对象电气自动化全体学生教学目标知识目标：掌握移位和循环指令的使用。技能目标：能利用所学指令编程实现多指示灯循环移位控制熟悉TIAPortal软件操作和编程调试掌握PLC的外部接线教学重点指令的应用、指示灯控制系统的构建。教学难点指令的应用。教学手段分析项目教学法多媒体：将整个教学进程用PPT展示；实训系统：软件演示及硬件操作。教学手段：板书多媒体模型□实物标本□挂图□音像□其他□过程设计复习与引导10分钟；授新课内容60分钟；讨论与提问10分钟；总结与布置作业10分钟；授课类型理论课讨论课□实验实训课练习课□其他□教学步骤设计步骤时间主要任务教室（实训室）活动学生活动目的意图第一步（10分钟）由实例引出本节内容，提出控制要求提问与引导认真倾听教师展示，了解项目的控制要求使学生对本项目所需要掌握的知识及具备的技能有一个全面的了解，激发学生的学习兴趣。第二步（60分钟）新课讲授讲授左移、右移，左移循环、右移循环等指令，指导学生编写程序及仿真认真聆听老师讲授内容，结合操作过程描述对所观察的具体实例展开联想。掌握左移、右移，左移循环、右移循环等指令，完成控制系统要求分析，初步完成程序编写。第三步（10分钟）讨论与提问引导学生设定话题并讨论学生回顾本次课程并讨论，对存在疑问问题进行提问通过互相学习，更深刻掌握所学内容。第四步（10分钟）总结与布置作业快速展开幻灯片或口述复习随老师总结快速复习，记忆所学内容。总结并布置预习内容内容讲解项目4.4八个指示灯循环点亮

——移位和循环指令【项目内容】控制要求如下：八个指示灯，按下按钮1，指示灯按照1~8对应的顺序每秒依次点亮，点亮一个指示灯，相应的前一个指示灯熄灭；按下按钮2，指示灯点亮顺序相反。按下停止按钮3所有灯熄灭。【项目验收】1.硬件接线是否正确。2.程序是否正确，仿真是否