学写诗歌课件高中语文必修上册

少年情怀总是诗，心中有诗写出来

——学写诗歌桑年念学习目标1.注重观察和领悟生活，选择合适的意象，提炼出抒情的主题。2.理解和掌握现代诗写作的入门技巧，学习写作新诗。3.学会安排诗歌的韵律和节奏，锤炼诗歌的语言。错误认知

一、诗歌≠分行分节《对白云的赞美》（乌青∕诗）天上的白云真白啊真的，很白很白非常白非常非常十分白极其白贼白简直白死了啊——《一个人来到田纳西》

毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的《我终于在一棵树下发现》一只蚂蚁另一只蚂蚁一群蚂蚁可能还有更多的蚂蚁梨花体赵丽华《那年，那月，那书》他忽然清清嗓子对我说嗨，我叫迈克，是来西安的留学生你看的什么书《废都》。我答道，并且努力把窝着的书角展了展废都？那是什么意思呢那个老外耸耸贾浅浅贾平凹之女陕西师范大学中文系文艺学研究生西北大学文学院副教授陕西省青年文学协会副主席

二、≠打油诗

官员下乡，祸害一方小车一串，特别风光说是抗旱，鸡狗遭殃白天睡觉，晚上叫唱吃的要好，十菜九汤不懂装懂，屁话成章大摇大摆，十分嚣张。分行押韵的不一定就是诗什么是诗？白居易根情苗言华声实义1、抒情性2、形象性3、音乐性4、语言跳跃性凝练性现代诗思辨性、叙事性、一、抒情性诗歌是情感的艺术诗言志，歌永言诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗感人心者,莫先乎情真善慈母手中线,游子身上衣。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜《车间，我的青春在此搁浅》许立志啊，车间，我的青春在此搁浅我眼睁睁看着它在你怀里被日夜打磨，冲压，抛光，成型最终获得几张饥饿的，所谓薪水白鹤林《孤独》从童年起，我便独自一人照顾着历代的星辰《我以疼痛取悦这个人世》余秀华我请求成为天空的孩子即使它收回我内心的翅膀我谈到血文/许立志我向你们谈到这些人，谈到我们一只只在生活的泥沼中挣扎的蚂蚁一滴滴在打工路上走动的血被城管追赶或者机台绞碎的血沿途撒下失眠，疾病，下岗，自杀一个个爆炸的词汇在珠三角，在祖国的腹部被介错刀一样的订单解剖着《我只是死皮赖脸地活着》我的脸消失在黑夜天亮我又扯起笑容的旗帜有时我是生活的一条狗更多时，生活是我的一条狗坚强不是一个好词儿两岸的哈哈镜里它只能扁着身子走过《一代人》顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明二、形象性《回答》北岛卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。二、形象性时代的一粒灰，落到个人头上就是一座山雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任当斧头来到树林里的时候，好多树都说，至少它的把手是我们自己人。形象性我请求成为天空的孩子即使它收回我内心的翅膀每个人都有自己的天空，当你被收回翅膀时，当你用尽全力却仍不如人时，你放弃了吗我历经不幸和磨难，但是我会继续追逐心中的梦我的心，是思念的岛，在孤独的海洋中抛锚。---曲天：《岛》我咽下一枚铁做的月亮他们把它叫做螺丝《我只是死皮赖脸地活着》我的脸消失在黑夜天亮我又扯起笑容的旗帜有时我是生活的一条狗更多时，生活是我的一条狗坚强不是一个好词儿两岸的哈哈镜里它只能扁着身子走过三、音乐性1、押韵问君能有几多愁，恰是一江春水向东流2、韵律节奏语言排列抑扬顿挫、高低、长短、升降等外在节奏内在心绪波动同学少年、风华正茂、书生意气慷慨激昂短句我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落押韵和节奏心流律动青铜骑士（节选）普希金我爱你彼得的营造我爱你庄严的外貌我爱你，彼得建造的大城我爱你庄严、匀整的面容查良铮（穆旦）译

《长颈鹿》商禽那个年青的狱卒发觉囚犯们每次体格检查时身长的逐月增加都是在脖子之后，他报告典狱长说："长官，窗子太高了!"而他得到的回答却是："不，他们瞻望岁月。"仁慈的青年狱卒，不识岁月的容颜，不知岁月的籍贯，不明岁月的行踪，乃夜夜往动物园中，到长颈鹿栏下，去逡巡，去守候。四、语言凝练、跳跃性独立寒秋湘江北去橘子洲头1互文秦时明月汉时关主人下马客在船2省略东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔省略连词松下问童子，言师采药去省略主语风老莺雏，雨肥梅子昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭湖上有岳阳楼，今登岳阳楼观洞庭湖3、倒装泉声咽危石，日色冷青松

危石边泉声咽，青松上日色冷竹喧归浣女，莲动下渔舟浣女归竹喧，渔舟下莲动五、思辨性现代诗的哲学思辨意味黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。断章你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。六、故事性长颈鹿商禽那个年青的狱卒发觉囚犯们每次体格检查时身长的逐月增加都是在脖子之后，他报告典狱长说："长官，窗子太高了!"而他得到的回答却是："不，他们瞻望岁月。"仁慈的青年狱卒，不识岁月的容颜，不知岁月的籍贯，不明岁月的行踪，乃夜夜往动物园中，到长颈鹿栏下，去逡巡，去守候。七、想象力《流星》痖弦提着琉璃宫灯的娇妃们幽幽地涉过天河一个名叫慧的姑娘呀的一声滑倒了车间，我的青春在此搁浅《安慰》即使一句诗无法让一条虫取暖即使一个问候无法让夜晚光滑即使水滴里触摸不到一个春天远和近你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近《我咽下一枚铁做的月亮》我咽下一枚铁做的月亮他们把它叫做螺丝我咽下这工业的废水，失业的订单那些低于机台的青春早早夭亡我咽下奔波，咽下流离失所咽下人行天桥，咽下长满水锈的生活我再咽不下了所有我曾经咽下的现在都从喉咙汹涌而出在祖国的领土上铺成一首耻辱的诗写作诗歌的方法1、有情感积淀2、选择合适意象3、富于音乐性4、锤炼语言5、思辨性和故事性6、联想、想象学写新诗-写作技巧一、捕捉意象拼接蒙太奇庞德《地铁车站》人群中幽然浮现的张张面孔湿漉漉，黑黝黝树枝上的片片花瓣春水冰心墙角的花当你孤芳自赏时天地便小了。《弧线》鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊二、断行跨行

苍穹下月儿昏黄像一个大圆面包苍穹下月儿昏黄像一个大圆面包清晨，我拾起一首诗一场雨一不小心把黄叶读下枝头把夏读成了秋（于桂林）

清晨，我拾起一首诗一场雨一不小心把黄叶读下枝头把夏读成了秋（于桂林）二、断行跨行三、联想、想象鱼儿隔着海岸在看灯光我把天上的星星摘下来，织一张捕鱼的网，捕捉脑海里的奇思妙想光晚上我打着手电筒散步累了就拿它当拐杖我拄着一束光四、故事化叙事性场景化

感觉天是灰色的路是灰色的楼是灰色的雨是灰色的在一片死灰中走过两个孩子一个鲜红一个淡绿长颈鹿商禽那个年青的狱卒发觉囚犯们每次体格检查时身长的逐月增加都是在脖子之后，他报告典狱长说："长官，窗子太高了!"而他得到的回答却是："不，他们瞻望岁月。"仁慈的青年狱卒，不识岁月的容颜，不知岁月的籍贯，不明岁月的行踪，乃夜夜往动物园中，到长颈鹿栏下，去逡巡，去守候。作者：郑愁予我打江南走那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……五、修辞孩子在土里洗澡爸爸在土里流汗爷爷在土里埋葬眼睛陈科全我的眼睛很大很大装得下高山装得下大海装得下蓝天装得下整个世界我的眼睛很小很小有时遇到心事就连两行眼泪也装不下《你还在我身旁》瀑布的水逆流而上，蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好