安徽省智学大联考2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题2_第1页
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文档简介

智学大联考·皖中名校联盟合肥八中2024—2025学年第一学期高二年级期末检测历史试题卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为75分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项史符合题目要求的。1.考古学家在西安半坡、秦安大地湾、姜寨、偃师灰嘴等遗址均发现明确有粮食堆积窖穴。窖穴坑壁涂抹黄泥的增多,除用火烤地面以防潮外,偃师灰嘴遗址的储粮窖穴中还发现在地面上铺席子等编织物的防潮手段。据此可知,当时()A.农耕文明世界领先 B.先民生活渐趋稳定 C.农副产品大量富余 D.贫富分化较为明显2.“八议”起源于《周礼》中的“八辟”,是对“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”犯罪减轻处罚的一项法律特权制度。曹魏时修订《新律》将“八议”制度正式入律。这反映曹魏时期()A.法律制度相对宽松 B.皇权借立法得以强化C.主流思想影响律法 D.法律完成儒家化改造3.东晋政府为了照顾侨户“流寓江左,庶有旋反之期”的心理,没有把西晋永嘉之乱后出现在南方的侨户编入当地土著户籍,“不以黄籍籍之,而以白籍,谓以白纸为籍,以别于江左旧来土著也”。这一政策()A.导致户籍体制混乱 B.有利于南方经济的发展C.促使赋役制度瓦解 D.保障了东晋政权的稳定4.唐代科举制下,学馆授课、考试均以儒家经典书籍为基础,首先保证学子领悟律法之精神;在策问这一环节中,也有关于律法的内容。学子们登科之后,将断狱之职纳入官员考课范围。唐政府此举()A.规范了科举考试的程序 B.意在提升官员的行政效能C.扩大了封建统治的基础 D.确保了士大夫的法律素养5.唐宋时期,广西少数民族地区首领世袭,停留在“恩赐”的阶段。至元朝,土司的承袭须报朝廷批准,由吏部负责。这一变化体现了元朝()A.中央政府强化边疆管理 B.边疆与内地治理的一体化C.改土归流取得显著成效 D.改变少数地区的社会结构6.乾隆年间的湖北省《房县志》记载:“远山有赖可以为粮者”“洋芋(土豆)、花荞、需有谷、乱草谷,若逢六七月大旱,则山中以上四物大收”。该记载主要表明外来物种()A.推动了农业技术发展 B.引发了严重的人地矛盾C.提高了社会抗灾能力 D.适应了贫瘠的种植环境7.下表为清政府财政收入结构表,据此可推知年代田赋盐课厘金关税岁入(万两)比重(%)岁入(万两)比重(%)岁入(万两)比重(%)岁入(万两)比重(%)184229577649813//41311188833244275010136018231630189432664367391328182252301911481027463126431824431323注:厘金是中国自清代至中华民国初年征收一种值百抽一的商业税,创行于1853年。A.田赋在清政府财政收入中的地位已无足轻重B.关税收入上升是清政府强化关税控制的反映C.清政府收入中工商业收入长期占据主导地位D.该时期的资本主义生产方式得到进一步发展8.民国时期,爱国实业家张謇将其实业所得用于地方建设。他创办通海垦牧公司,推动地方自治、改善乡村治安,并积极投身于乡村的教育和救济事业。这些举措共同反映了张謇注重()A.农村保障制度的建设 B.提高农村的教育文化水平C.农村经济的恢复发展 D.以工业利润支持乡村发展9.1945年10月,陕甘宁边区召开第三届参议会首次大会进行了三级普选,选出边区议员总数170人,其中共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党派人士89人。据此可知()A.抗日民族统一战线得到巩固 B.人民民主专政已经建立C.中共中央争取国内和平民主 D.各阶层利益获普遍保障10.1984年6月,全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明召开,肯定了三明市建设新型文明城市经验,号召“全国学三明、三明学全国”。不久,福建省委、省政府授予三明全省唯一的“文明城市”称号。新型文明城市的建设()A.揭开城市经济体制改革的序幕 B.有助于提升城市品质打造城市形象C.保证了现代化建设的顺利开展 D.体现了党的基本路线得到有效贯彻11.2015年12月,中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立,简称“亚投行”。它的主要宗旨是:通过在基础设施及其他生产性领域的投资,促进亚洲经济可持续发展,创造财富并改善基础设施互联互通;与其他多边和双边开发机构紧密合作,推进区域合作和伙伴关系,应对发展挑战。亚投行的设立体现了中国()A.负责任的大国形象 B.努力实现亚洲均衡发展C.全方位的外交体系 D.致力于解决国际性事务12.查士丁尼在位时期规定,拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律保护,妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权,理由是“妇女拥有充足的嫁资以便繁衍后代和增加城市人口是非常必要的”。据此可知,罗马法()A.实现人人平等 B.强调程序正义 C.蕴含理性色彩 D.形成完整体系13.16世纪中期,瑞典国王古斯塔夫一世任命具有新教思想的神职人员为主教,支持马丁·路德新教思想在瑞典传播,出台法令开展教会财产世俗化运动,还聘用德意志专家为顾问,改革国家行政机构,强化国家议会的政治协商作用。这些举措主要是为了()A.传播新教思想 B.强化世俗王权C.培育民族观念 D.建立议会政治14.1851年,英国常任文官人数为4万人,1901年达11.6万。而到1968年,文官人数已高达76万人,其中专业技术人员数量在战后的增长更为迅速,在环境事务部等部门已占全部文官的52%—60%。由此可知,英国()A.文官制度走向成熟完善 B.冗官问题日益突出 C.君主立宪存严重弊端 D.政府职能逐渐扩大15.下图所示为以总劳动收入表示的18世纪60年代和19世纪30年代的英国地图(颜色越深代表收入越高)。图示可佐证当时英国()注:威尔特郡和埃克塞特是英国传统毛纺织中心和交易中心A.民众生活水平得到普遍改善 B.对外殖民扩张奠定世界工厂地位C.传统纺织部门引领技术变革 D.生产方式变革影响区域经济发展16.下表是当今世界著名的电力和自动化技术集团ABB情况简介。该集团的运作()总部所在地总裁来源工作语言财务报表单位附属机构和企业分布生产销售范围瑞士瑞士英语美元160个国家和地区全世界A.确立了美元的霸权地位 B.反映了瑞士的技术垄断C.推动了政治的多极发展 D.体现了经济的全球联系二、非选择题:本题共3小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代货币,是世界上起源最早的货币之一。据考证,贝在夏代就已成为原始形态的货币,进入商代,贝币的使用已很普遍。西周中期,金属贝币逐渐流行。春秋战国时期,在全国范围内有布币、刀货、蚁鼻钱、圜钱四大货币体系。秦始皇统一全国后,在全国实行统一的币制,铸造的半两钱成为主要货币。公元前113年,汉武帝命令上林三官铸造标准的五铢钱,废除以前各种钱币,规定“今天下非三官钱不得行”,从此,历代王朝都把铸币权集中于中央。唐高祖武德四年(621年)铸造发行开元通宝,改变了过去以重量为钱名的旧制,在我国货币发展史上具有划时代意义。中国还是世界上使用纸币最早的国家,我国最早的纸币,是北宋初年的“交子”,元代是纸币最盛行时期,市场上几乎都是纸币。从明朝中后期到清代,白银逐渐成为流通中最主要的货币,清政府明确规定:“以银为本,以钱为末”,政府财政收支一律以银为准。——摘编自齐涛主编《中国古代经济史》材料二受全球性经济危机的影响,加上“九一八”事变后失去了东北市场,中国的经济更加低迷。1934年,美国总统罗斯福实施《购银法案》,导致中国白银大量外流,出现了非常严重的通货紧缩。国民党政府于1935年聘请英国的李滋·罗斯担任财政顾问,并开始实行币制改革。具体内容包括通过管理货币制度发行不兑换纸币,将新纸币与英镑挂钩。国民党政府将之前各家银行发行的纸币(银行券)和白银回收,将中央银行、中国银行、交通银行发行的法币作为统一的货币。中国的纸币由英镑提供价值担保,所以英国和美国自然对中国经济有很强的影响力。——摘编自【日】宫崎正胜《世界史就是一部货币史》材料三新中国成立后,进一步明确人民币在发行中必须坚持三条原则:坚持经济发行,反对财政发行;坚持计划发行,反对盲目发行;坚持中央集中统一发行,反对分散发行。在国家一系列统一财经政策的配合下,很短的时间内就结束了国民党时期持续十二年的通货膨胀局面,工农业生产迅速恢复发展,为开展有计划的大规模经济建设奠定了基础。——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币史纲要》(1)根据材料一,概括中国古代货币发展的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析南京国民政府实行法币改革的背景并对其简要评价。(3)根据材料三并结合所学知识,概述新中国成立初期货币政策的意义。18.阅读材料,完成下列要求材料一明代中叶以后,经济作物的广泛种植以及与此相应的农业生产的商品化,越来越多的农产品流入市场。一些经济作物种植较多的地区,本地粮食供不应求,需要他方粮食的接济,从而大大提高了粮食生产的商品化程度。商品经济的发展还促使了农业经营方式的转变,出现了农林牧副渔综合生产的雏形。江南地区的一些土地所有者,不再满足于把土地出租,而采取了雇工经营全部或部分土地的方式,并很注意综合经营。——摘编自曹大为、毛佩琦等主编《中国大通史》材料二16世纪开始,英国许多土地所有者为了增加现金收入,试验改进耕作方法和牲畜饲养方法,引进新的农具,采取更科学的轮作制。但只要土地仍由众多的贫困而守旧的小农在耕作,投资是不可能办到的事。因此,议会便通过数以百计的“圈地令”,准许用栅栏、围墙或树篱去圈占往昔的公有土地和自由牧场。由于大土地所有者拥有如当地治安官一样广泛的权力,他们要使那些小土地所有者卖光土地,或者采取各种方式把他们驱逐出去,就更容易了。结果,土地和农业劳动力的生产率被大大地提高了。英国的食物供应在不断增加,而从事农业生产的人在人口中所占的百分比却在减少。这被称为是英国的农业革命。——摘编自帕尔默《现代世界史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出明朝中叶以后中国农业发展的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国“农业革命”的主要内容并分析其影响

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