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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年嘉兴海宁市教育系统所属事业单位招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.人际交往挫折C.人生发展挫折D.学业挫折【答案】:B2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利【答案】:A3.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.人际关系良好C.社会适应良好D.心理健康【答案】:D4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.6月30日D.7月30日【答案】:D5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.学生党总支C.党委会D.党小组【答案】:B6.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D7.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学监控能力C.教育机智D.教学反思【答案】:C8.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:B9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业人格B.专业信仰C.专业知识D.专业精神【答案】:A10.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】:D11.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】:D12.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.天津大学B.浙江大学C.清华大学D.北京大学【答案】:D13.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师范B.师资C.师德D.督导【答案】:C14.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.培养恒心法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D15.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.隐性功能B.负向功能C.显性功能D.正常功能【答案】:B16.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有()。A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.因材施教的意识D.资助发展的意识【答案】:B17.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.创新的B.有阶段的C.以上全是D.终身的【答案】:C18.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.保持善意的目光接触B.手指指指戳戳C.不时点头D.时有微笑【答案】:B19.首开中国研究生教育先河的是()。A.大学堂B.北京大学C.清华大学D.通儒院【答案】:D20.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.观察法B.实验法C.发展法D.系统法【答案】:A21.高等学校社会服务的意义不包括()A.实现高校的价值回归B.有利于教师潜心学术,为学术而学术C.有利于经济建设的快速发展D.有利于引领社会反思【答案】:B22.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.深度知觉【答案】:C23.孔子说:"学而不厌,诲人不倦",要求教育者()A.不厌倦学习,不厌倦帮助他人。B.对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。C.不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。D.喜欢学习,喜欢交谈。【答案】:C24.一般说来,()是个人追求的目标。A.投射自我B.心理自我C.理想自我D.社会自我【答案】:C25.个体的自我意识萌芽发生在()。A.出生8个月左右B.1岁左右C.1岁以后D.2岁左右【答案】:A26.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的()过程。A.知识的理解B.知识的感知C.知识的巩固D.知识的应用【答案】:A27.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.5秒~2分钟B.O.25~2秒C.2秒~1分钟D.O.2~O.5秒【答案】:B28.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.万般皆下品,唯有读书高B.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋C.读书可以怡情D.学而优则仕【答案】:C29.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.精英人才与合格人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】:A30.用来衡量人际关系质量的是()。A.卷入程度B.社会交换C.交往频率D.心理距离【答案】:D31.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.学年编制B.培养目标C.时间分配D.课程设置【答案】:B32.最早确立并实践服务职能的是()A.威斯康星大学B.哈勒大学C.哥廷根大学D.柏林大学【答案】:A33.期望理论的提出者是()。A.弗鲁姆B.亚当斯C.马斯洛D.赫茨伯格【答案】:A34.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.学费、杂费【答案】:D35.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.学习方法C.思维策略D.资源管理策略【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.能力B.任务难度和运气C.努力D.身心状况及其他【答案】:ABCD37.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.服从与惩罚定向C.工具性的相对主义定向D.好孩子定向【答案】:BC38.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是由反复经验而引起的C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ABD39.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.做好家校合作工作C.提高自身师德修养D.履行教育教学职责【答案】:ABCD40.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】:BCD41.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整饰【答案】:AD42.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的主观因素B.行为后果的客观因素C.行为发生的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】:BC43.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】:ABCD44.高等学校科学研究的原则有()。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.个体研究和集体协作相结合的原则D.教学与科研相结合原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE45.大学生常见的心理问题有哪些()A.缺乏建立良好人际关系的技巧B.自我意识发展不足C.性心理和性道德冲突D.缺乏积极的情绪体验【答案】:ABCD46.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.因势而谋B.逆势而为C.应势而动D.顺势而为【答案】:ACD47.高校教师培养的形式主要是()。A.在职培养B.特殊培养C.终身学习D.合作培养E.脱产研修【答案】:ABE48.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.颐指气使B.一视同仁C.谦虚和蔼D.尊重理解【答案】:BCD49.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.顺应过程C.同化过程D.调整过程【答案】:BC50.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】:ABCD51.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.提出假设B.验证假设C.明确问题D.发现问题【答案】:ABCD52.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益D.集体利益高于个人利益【答案】:BCD53.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.较好地掌握本学科的基础理论、
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