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当环境改变了教科版小学《科学》五年级下册

第一单元《生物与环境》5三人同日去观花，百友原来是一家。禾火二人相对坐，夕阳底下一对瓜。谜底：春夏秋冬谜语请你说说你眼中的春夏秋冬，并说一说你喜欢什么季节，为什么？当环境改变后，人是怎样适应环境的？聚焦活动一1.青蛙你了解吗？请说一说。2.青蛙在春夏秋冬有什么表现？将青蛙的行为图片与环境图片相对应活动一四季变化中气候、草木、蝴蝶及青蛙的变化季节气候草木蝴蝶青蛙春温暖发芽由卵孵化成幼虫由卵孵化成蝌蚪夏

秋

冬

活动一阅读资料1.当环境改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？2.丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件？3.还有哪些动物适应环境的哪些行为？活动二如果在野外遇到正在冬眠的动物或迁徙中“掉队”的鸟，我们可以如何帮助它们？拓展练一练一、选择题1.下列动物中会用冬眠方式过冬的是（

）A.大雁B.青蛙C.鲤鱼D.松鼠2.有的鱼洄游属于动物的（

）行为。A.冬眠B.迁徙C.换毛D.储存食物3.下列不是动物适应环境行为的是（

）。A.啄木鸟换羽B.燕子南飞C.羊换毛D.乌龟产卵4.鸟类秋天开始了自然换羽，旧羽脱落，长出厚而浓密的新羽为了（

）。A.吸引雌鸟B.储存食物C.觅食D.御寒5.下列哪些行为不是动物适应环境的行为？（

）A冬眠B迁徙C变色D呼吸BBDDD练一练二、判断题1.叶片退化成刺，这是为了保护自己（

）。2.骆驼长出驼峰是为了储存水分（

）。3.大雁南飞是为了适应环境（

）。4.蛇、熊和

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