2024年广东省深圳市深实验等33校联考模拟预测物理试题（含答案）（含答案）

年广东省深圳市深实验等33校联考模拟预测物理•化学试题-初中物理姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计20分）1．农村山里发现野生“袖珍苹果”，如图所示，一个仅有手指盖那么大，颜值超高，它的尺寸L大小约为（）A．1cm B．0.1cm C．1m D．1dm2．流传于豫晋地区民间传统的烟火“打铁花”，国家级非物质文化遗产之一。打铁花表演时，在一处空旷场地上十余名表演者轮番用花棒将千余度高温的铁汁击打到天空，形成十几米高的铁花，耀眼的铁花在空气中变成铁，这里涉及到的物态变化是（）A．液化 B．汽化 C．凝固 D．凝华3．非遗文化之英歌舞，是潮汕地区的春节大型民俗活动，融汇了南北方多种民族艺术形式的一种汉族舞蹈，请问幕布上形成的“影子”的原理是（）A．光沿直线传播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散4．下列符合安全用电常识的是A．用手指或物品插入插座 B．插座不要超负荷工作C．在电线上晾衣服 D．用湿毛巾触碰插座5．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船与空间站成功对接，空间站是利用太阳能电池板获得能量。请运用有关物理知识判断下列新闻的正确性，说法错误的是（）A．火箭外壳与空气摩擦发热，通过做功的方式改变外壳内能B．电能是一次能源C．太阳能来自于太阳内部的核聚变D．空间站的图像信号是通过电磁波传回地面的6．嫦娥五号上升器携带约2kg月壤从月面起飞，并与环月轨道上的轨道器和返回器组合体对接，然后将月壤样品转移到返回器，再择机由返回器带回地球。下列关于此现象描述正确的是A．在环月轨道上运行时，轨道器受平衡力作用B．将样品带回地球后，其惯性将变小C．嫦娥五号因为速度大，惯性大D．返回器在坠入大气层后受重力作用加速下落，说明力能改变物体的运动状态7．《西游记》里面的孙悟空“腾云驾雾”，“筋斗云”的速度可以到达每秒5.4×10A．“筋斗云”的速度为5.4×B．磁悬浮利用了异名磁极相互排斥C．拍摄镜头对光线有发散作用D．观众所选的参照物是急速飘动的白云8．如图所示，亮亮用面团和硬币探究压力作用效果，发现两枚五角硬币在下面的面团比两枚一元硬币在下面的面团凹下去更深（默认五角和一元硬币的质量相等）。下列现象与此实验原理相同的是（）A．打铁匠用重锤打铁B．给压路机装上质量很大的碾子C．火星探测车的轮子很宽D．汽车不能超载9．下列现象中证明带电物体能够吸引轻小物体的是（）A．如图A当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会偏转B．如图B带电体与金属小球接触时，两片金属箔会张开C．如图C两个吹足气的气球分别在干燥皮肤或衣服上摩擦几下，悬线提起发现两气球分开D．如图D高大建筑物顶端安装的避雷针10．把L1“220V  60W”和L2“220V  40W”的两盏灯串联在A．额定电压变小 B．实际功率小于额定功率C．额定功率变小 D．额定电压小于实际电压二、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共计4分）11．如题图所示，书静止放在水平桌面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。12．图中已经正确连接好了部分电路，将其余部分正确连接。三、实验探究题：（本题共4小题，每空1分，共计22分）13．如图所示，亮亮同学做了如下测量：（1）如图甲，刻度尺的读数为cm；（2）如图乙，温度计的示数为℃。14．物理兴趣小组用轻质鞋做了下列实验，请回答下列问题：（1）如图甲，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同；（2）如图乙，用托盘天平称量鞋子的质量，托盘天平是相当于（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。测量质量时，右盘砝码及游码示数如图丙，物体质量为；（3）在深圳回南天时，亮亮用在火堆中烤的鹅卵石放入鞋中烘干，在火堆中的鹅卵石的内能（选填“增大”、“减少”或“不变”）；（4）如图丁，拔河比赛中，应穿鞋底较（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子参赛。15．如图甲所示是亮亮家的电能表，电能表上的一个数据看不清楚。亮亮将一个电饭煲单独接在清零的计量插座上工作2h，屏幕显示如图乙所示。已知电费单价为0.5元/(kW⋅h)，2h后该电能表的读数应为kW⋅h，该电饭煲的实际功率为W。若电路中只有这个电饭煲工作，在此过程中，观察到电能表的指示灯闪烁了1600次，则这个电能表看不清的数据应该标的是imp/(kW⋅h)。16．物理兴趣小组巧用胡萝卜探究“浮力大小与浸入液体深度有关无联”的实验时，提出了以下两种猜想：【提出问题，猜想与假设】猜想一：浮力大小与浸入液体深度有关；猜想二：浮力大小与浸入液体深度无关；【设计方案，收集证据】【操作细节】（1）观察弹簧测力计的零刻度线、量程、分度值，调零时，弹簧测力计应在（选填“竖直”或“水平”）方向上调零；（2）小红认为探究浮力的大小与物体浸入水中的深度的关系时，要保证不变。于是，小明先把胡萝卜尖端朝上浸入水中，用记号笔标出水面的位置，记下弹簧测力计的示数F1（如图乙）。再把胡萝卜尖端朝下浸入水中，直到水面到达标记处，记下弹簧测力计的示数F2（如图丙）；【得出结论，作出解释】（3）浮力的大小与物体浸入水中的深度；【交流合作，评估反思】（4）亮亮认为再增加一个步骤就可以测出胡萝卜的密度，这个步骤是；（5）物理兴趣小组若想再继续验证浮力大小与物体的密度是否有关，应增加一个与原物体的相等但不等的物体进行实验。（选填“体积”或“密度”）17．如甲图所示是亮亮探究“电流与电压和电阻的关系。”实验器材有：电源、电流表(0~0.6A)、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。实验序号123R51020I0.40.20.1实验一：“探究电流与电压的关系”实验（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时，电压表的示数变大，导线不能交叉；（2）根据实验数据绘制的电流I随电压U变化关系的图象如图乙所示，由图象可得出的结论：；（3）同学涵涵利用图丙所示的电路探究电流与电压的关系，其中R1为电阻箱，R①调节R1、R②保持R2的滑片位置不动，多次调节R涵涵通过分析发现：通过R1的电流与其两端的电压不成正比，请你指出操作过程中的问题并改正：实验二：探究“电流与电阻的关系”实验（4）亮亮先用5Ω的定值电阻进行操作，然后将5Ω的定值电阻换成10Ω，接下来的操作亮亮和涵涵有不同的看法：亮亮认为应先闭合开关，在上一次实验的基础上移动滑片，使电压表示数为2V；涵涵认为应先将滑片移动到阻值最大处，再闭合开关，然后移动滑片，让电压表为2V（5）将实验数据记录在表格中（如图丁所示），分析表格数据发现有缺失，请你指出：；（6）为能完成上述操作，若滑动变阻器规格为“20Ω  1.0A”，电源电压最大应为四、计算题：（本题共2小题，18题8分，19题8分，共计16分）18．我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量24t，它在陆地上以80km/h的速度匀速行驶30min，行驶时与水平地面接触的总面积为8m2，所受阻力为重力的0.05倍，g取（1）受到的重力；（2）静止时对地面的压强；（3）18min内牵引力做功多少。19．图甲所示装置为亮亮小组设计的大气压测量装置（后称气压计）的电路图，并欲将量程为“0~0.6A”的电流表表盘改装成“气压计”的表盘，对弹簧未施加拉力时金属滑片P刚好位于电阻丝R的最右端，弹簧的伸长量ΔL与所受拉力F的关系如图乙所示。电源电压恒为3V，R0的阻值为5Ω，电阻丝R的长度为12cm，规格为5Ω/cm，金属滑片P分别与电阻丝R和弹簧连接。测量前将注射器活塞推至底端排尽空气，并用橡皮帽将注射孔密封住。（1）当拉力为0时，电路的电功率；（2）当电流表为0.15A时，弹簧所受拉力大小；（3）此“气压计”可测量的最大拉力为多少？五、综合分析题：（本题共1小题，每空1分，共计8分）20．[提出问题]油和水哪一个的导热性能好？[猜想与假设]亮亮进行如下的猜想：猜想一：油的导热性能好猜想二：水的导热性能好[设计与进行实验]亮亮用两个相同的饮料瓶，都装入热饮料，一个放在油中，另一个放在水中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示，实验时她每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：时间/min024681012141618甲的示数/℃70605347423937353433乙的示数/℃70666158555250484644[实验结论]（1）在相同的情况下，的导热性能好；[项目研究]（2）对甲乙两个饮料瓶中的饮料，除了要控制初温相同外，还要控制它们的相同；（3）实验过程中通过比较油和水导热性能的差异，这种实验方法是；（4）除了图中所示装置外，还需要的测量仪器是；[拓展分析]（5）进一步分析表中甲的示数，亮亮又发现，在冷却过程中，饮料冷却的快慢前后并不一致，是越来越的。亮亮想用“冷却速度”（用字母v代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：物体在单位时间内下降的多少叫做冷却速率。亮亮又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为饮料冷却的快慢还会受到冷却物（油或水）和饮料之间的的影响。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】袖珍苹果”的尺寸与手指壳的宽度差不多，手指盖的宽度约为1cm，它的尺寸L大小约为1cm，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】根据生活常识识别选项。

常见的长度估测实例如下：(1)黑板的长度2.5m；(2)课桌高0.7m；(3)篮球直径24cm；(4)指甲宽度1cm；(5)普通铅笔芯的直径1mm；(6)一只新铅笔长度1.75dm；(7)人手掌宽度1dm。2．【答案】C【解析】【解答】铁花是液态的铁水，铁花变成铁的过程是铁由液态变为固态的过程，是凝固现象，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】考查物态变化：凝固。凝固是液态变成固态。3．【答案】A【解析】【解答】形成的“影子”是由于光的直线传播，光不能穿过幕布而形成阴影，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

【分析】影子是一种光学现象，影子不是一个实体，只是一个投影。

影子的产生：是由于物体遮住了光线这一科学原理。光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。4．【答案】B【解析】【解答】A.用手指或物品插入插座，容易触电，A不符合题意；

B.插座不要超负荷工作，否则电流过大，容易发生触电事故，B符合题意；

C.在电线上晾衣服，容易发生触电事故，C不符合题意；

D.用湿毛巾触碰插座，容器触电，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】潮湿的物体接触带电体，容易发生触电事故。5．【答案】B【解析】【解答】A．火箭外壳与空气摩擦，摩擦发热，则机械能转化为内能，使火箭的外壳内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变外壳的内能，故A正确，不符合题意；B．需要通过一次能源的消耗来获得的能源叫二次能源，电能需通过消耗一次能源才能获得，电能是二次能源，故B错误，符合题意；C．太阳能来自于太阳内部的剧烈的核聚变，故C正确，不符合题意；D．空间站的图像信号是通过电磁波传回地面的，利用电磁波可以传递信息，故D正确，不符合题意。故选B。

【分析】1、摩擦做功改变内能。

2、考查学生对生活中常见的一次能源和二次能源的了解．

3、太阳能来自于太阳内部的剧烈的核聚变。

4、电磁波可以传递信息，电磁波不需要介质。6．【答案】D【解析】【解答】A.在环月轨道上运行时，运动方向在改变，轨道器受非平衡力作用，A不符合题意；

B.将样品带回地球后，其质量保持不变，惯性与质量有关，惯性大小不变，B不符合题意；

C.嫦娥五号因为速度大，惯性只与质量有关，惯性不变，C不符合题意；

D.返回器在坠入大气层后，受重力作用加速下落，是力改变物体的运动状态，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】惯性只和质量有关，空间位置改变，质量不变；运动方向改变时，运动状态改变；力是改变物体运动状态的原因。7．【答案】D【解析】【解答】A．文中“筋斗云”的速度可以到达每秒5.4×103kmB．磁悬浮利用了异名磁极相互吸引，故B错误；C．凸透镜对光线有会聚作用，拍摄镜头为凸透镜，故C错误；D．“孙悟空”站在平台上，在他的背后有急速飘动的白云；放映时，观众以急速飘动的白云为参照物，孙悟空与白云之间的位置发生改变，所以观众认为孙悟空是运动的，故D正确。故选D。

【分析】1、文中直接找出速度。

2、考查磁极间相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

3、考查凸透镜对光线有会聚作用。

4、考查参照物，参照物可以任一选取，但不能选自身为参照物，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，判断一个物体是运动还是静止，取决于研究的物体与参照物之间的位置是否发生变化，当研究的物体与参照物之间的位置没有发生变化，则该物体是静止的，当研究的物体与参照物之间的位置发生变化，则该物体是运动的。8．【答案】C【解析】【解答】两枚五角硬币和两枚一元硬币的重力相同，对面团的压力相同，而一元硬币的受力面积大，压力作用效果来明显（压强小）。此实验原理是压力相同，受力面积不同，则压强不同。A．打铁匠用重锤打铁，是在受力面积一定时，压力大，压强大，故A不符合题意；B．给压路机装上质量很大的碾子，是在受力面积一定时，压力大压强大，故B不符合题意；C．火星探测车的轮子很宽，是在压力一定时，受力面积不同则压强不同，故C符合题意；D．汽车不能超载，是在受力面积一定时，通过减小压力减小压强，故D不符合题意。故选C。

【分析】考查压力作用效果：压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显。9．【答案】A【解析】【解答】A．当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，铝箔条是轻小物体，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体。故A符合题意；B．带电体与金属小球接触时，两片金属箔会张开，这是因为两片金属箔带上同种电荷相互排斥，故B不符合题意；C．两气球彼此分开的原因，说明同种电荷相互排斥，故C不符合题意；D．高大建筑物顶端安装的避雷针利用的是金属的导电性，将电荷导入大地。故D不符合题意。故选A。

【分析】考查带电物体的性质：带电体能够吸引轻小物体，且带电体之间存在相互作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。10．【答案】B【解析】【解答】A．额定电压是指灯泡正常工作时的电压，额定电压不变，故A不符合题意；BD．根据L1“220V  60W”和L2“220V  40W”可知，两灯的额定电压都为220V，根据串联电路电分压的规律，每个灯的实际电压小于220V，实际电压小于额定电压，根据C．额定功率是指灯泡正常工作时的电功率，是不变的，故C不符合题意。故选B。

【分析】本题考查额定电压，额定功率，实际功率的理解。

额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率。额定电流：用电器在正常工作时的电流叫额定电流。

用电器实际工作时的三种情况：

①U实<U额P实<P额——用电器不能正常工作。（如果是灯泡，则表现为灯光发暗，灯丝发红）；

②U实>U额P实>P额——用电器不能正常工作，有可能烧坏。（如果是灯泡，则表现为灯光极亮、刺眼、发白或迅速烧断灯丝）；

③U实=U额P实=P额——用电器正常工作。

电灯泡上的“PZ22025”表示额定电压是220V，额定功率是25W。

灯泡的亮度是由其所消耗的实际电功率决定的，与额定电压和额定功率无关。

额定电压相同，额定功率不同的灯泡，灯丝越粗，功率越大。

将这两个灯泡串联，额定功率大的，实际功率小；将这两个灯泡并联，额定功率大的，实际功率大。11．【答案】【解析】【解答】根据题意可知，静止在水平桌面上物体，它受到的重力竖直向下，它受到的支持力竖直向上。由于二者相互平衡，那么重力和支持力相等，都作用在重心上，如下图所示：

【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画带箭头的线段即可。12．【答案】【解析】【解答】根据安全用电的原则，开关是用来控制电灯的，通常与电灯串联。开关的一端连接到电灯，另一端必须接在火线上。‌如下所示：

【分析】考查家庭电路中灯泡和开关正确连接。开关接在火线和用电器之间，零线直接与用电器相连。13．【答案】2.65；36【解析】【解答】（1物体左端与刻度尺的0刻度线对齐，分度值为1mm，估读到分度值下一位，右端与2.65cm对齐，所以刻度尺的读数为2.65cm。（2）如图乙，温度计的分度值为1℃，温度在0℃以上，示数为36℃。

【分析】（1）考查刻度值读数，‌读数步骤‌：‌确定分度值‌：例如0.1cm（1mm）。

‌确定始末刻度‌：例如起始刻度为6.00cm，末端刻度为8.70cm。

‌计算物体长度‌：末端刻度减去起始刻度，即8.70cm-6.00cm=2.70cm。

‌注意事项‌：‌视线与刻度尺垂直‌：确保读数时视线与刻度尺垂直。

‌估读到分度值下一位‌：读数时必须估读到分度值的下一位。

2、考查温度计读数，读温度计的示数时：(1)先看清量程和分度值；(2)再看图中温度计零摄氏度的位置，一般来说，顺着液柱上升的方向，数字越来越大，表示温度在零摄氏度以下。14．【答案】滑轮组；等臂；181.4；增大；粗糙【解析】【解答】（1）使用滑轮组可以省力。穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中滑轮组的省力原理相同。

（2）如图乙，托盘天平的动力臂等于阻力臂，相当于等臂杠杆。测量质量时，右盘砝码及游码示数如图丙，标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上对应的刻度值为1.4g，物体质量为m=100g+50g+20g+10g+1.4g=181.4g

（3）在火堆中烤的鹅卵石放入鞋中烘干，在火堆中的鹅卵吸热，内能增大。

（4）在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度可增大摩擦，拔河比赛中，应穿鞋底较粗糙的鞋子参赛。

【分析】根据滑轮组的省力原理，天平读数，增大接触面粗糙程度可增大摩擦分类填空。

1、简单机械中滑轮组的省力，生活中收紧鞋带与滑轮组省力原理相同。

2、考查杠杆分类，杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，没有任何一种杠杆既省距离又省力。省力杠杆，省力、费距离。如拔钉子用的羊角锤、铡刀，开瓶器，轧刀，动滑轮，手推车剪铁皮的剪刀及剪钢筋用的剪刀等。费力杠杆，费力、省距离。如钓鱼竿、镊子，筷子。

物理天平的读数方法如下：把右盘中砝码的质量数与游码在标尺上的示数相加，即为所测物体质量值，

3、改变内能的方式，改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程.

4、考查影响摩擦力的因素，影响摩擦力的因素只有两个，分别是两物体接触面粗糙程度和压力大小。增大有利摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度。15．【答案】8634.5；500；1600【解析】【解答】电饭煲在2h内消耗的电能为：W=原来电能表的读数为8633.5kW⋅h，故2h后该电能表的读数应为1kW⋅h+8633.5kW⋅h=8634.5kW⋅h该电饭煲的实际功率为：P=观察到电能表的指示灯闪烁了1600次，消耗的电能为1kW⋅h，则这个电能表看不清的数据应该标的是1600imp/(kW⋅h)。

【分析】根据电能表读数和电能表闪烁次数计算电能填空。

1、电能表读数：比如，电能表上显示3600r/(kW·h)，转盘上转动了900r，那么消耗的电能是多少呢？转3600r就消耗了1kW·h的电，所以转900r就是消耗了900/3600（kW·h），再转化为焦耳即可。

2、表盘参数的物理意义：“10(20)A”表示标定电流10A，额定最大电流20A2.读数：最后一位数字表示小数点后一位。图中电能表示数为5546.7kW·h3.计算：指示灯闪烁n次消耗的电能W=n1800kW.16．【答案】竖直；浸入水的体积；无关；将胡萝卜浸没在水中读出弹簧测力计的示数；体积；密度【解析】【解答】（1）因为测量胡萝卜的重力和其在液体中的拉力时都是竖直方向的，为了减小因弹簧与外壳摩擦对实验的影响，应在竖直方向进行调零。（2）本实验采用控制变量法，要探究浮力与物体浸入水的深度的关系，需要保证物体浸入水的体积不变。（3）通过称重法可以得到浮力大小相同，通过乙、丙两图的弹簧测力计的示数，因此浮力大小与物体浸入水的深度无关。（4）根据G=mg，可知胡萝卜的质量，我们可以通过排水法来测量胡萝卜的体积，即将胡萝卜浸没在水中读出弹簧测力计的示数，根据称重法可知浮力，根据F浮=ρ液V排g可知胡萝卜排开水的体积，即胡萝卜的体积。（5）根据控制变量法，要想验证浮力大小与物体的密度是否有关，应控制两物体的体积相同，密度不同，使两物体完全浸没在液体中，比较浮力的大小作出判断，故应增加一个与原物体的体积相等但密度不等的物体进行实验。

【分析】考查探究“浮力大小与浸入液体深度有关无联”的实验。

（1）弹簧测力计使用前应调零，竖直方向拉物体应在竖直方向进行调零。

（2）考查控制变量法，控制变量法就是当一个物理量受到多个物理因素的影响和制约时，为了明确这个物理量与其中某个因素的关系，往往需要先控制其它的另几个因素不影响被研究的物理量的方法。

（3）称重法测浮力大小。

（4）根据F浮=ρ液V排g测物体的体积。

（5）要验证浮力大小与物体的密度是否有关，应采用控制变量法。17．【答案】；在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；没有控制电阻的大小不变；保持R1的滑片位置不动，多次调节R2【解析】【解答】实验一：“探究电流与电压的关系”实验（1）电压表应并联在电阻两端，电压表应选择小量程，要求滑片向左移动时，电压表的示数变大，可知电路的电流变大，变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）由图象可得出的结论：在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（3）图丙所示的电路中，电压表测R1的电压（R1为研究对象），电流表测电路的电流，探究电流与电压的关系时要控制电阻的大小不变，多次调节R1的阻值，通过R1的电流与其两端的电压不成正比，操作过程中的问题是：没有控制电阻的大小不变，改正措施：保持实验二：探究“电流与电阻的关系”实验（4）操作正确，理由：将5Ω的定值电阻换成10Ω，电阻变大，由分压原理，电压表示数变大，有可能损坏电压表，故若先应先将滑片移动到阻值最大处，再闭合开关，然后移动滑片，让电压表为（5）物理量应有单位，表格中的电阻和电流没有单位。（6）根据串联电路分压原理有U−U'U'=R滑R定，电压之比定值，则电阻之比也是定值，当变阻器最大电阻连入电路中时，对应的定值电阻也最大，这时电源电压最大为U，即U−2V2V=20Ω20Ω18．【答案】解：（1）该坦克受到的重力为G=mg=24×（2）该坦克静止时对地面的压强为p=（3）该坦克18min行驶的距离为s=vt=80km/h×18×坦克做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力大小为F=f=0.05G=0.05×2.4×该坦克18min内牵引力做的功为W=Fs=1.2×答：（1）该坦克受到的重力为2.4×10（2）该坦克静止时对地面的压强为3×10（3）该坦克18min内牵引力做的功为2.88×10【解析】【分析】（1）根据G=mg计算该坦克受到的重力。（2）已知压力和受力面积，根据p=FS求该坦克静止时对地面的压强

（3）根据s=vt计算该坦克坦克做匀速直线运动，受到的牵引力和阻