策划书的活动总结

策划书的活动总结策划书的活动总结1第一部分：学部统一行动一、主题弘扬雷锋精神创建幸福校园(见电子屏)二、内容1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放，以此营造浓郁的学雷锋氛围);2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话(3月5日进行，如下雨则改为广播收听，三月学雷锋活动方案和总结4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加，每班交5至8份);5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结，3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例，有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);6、学部确定第五周为学雷锋活动周(3月5日---3月9日);7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学：为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座，快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。9、全面总结学雷锋活动，出宣传展板两块(3月15日完成)10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。第二部分：各年级根据实际操作(一年级)1、学唱一两首学雷锋的歌;2、能查询有关雷锋的资料，能介绍雷锋是一个怎样的人，每人能讲有关雷锋的一个小故事;3、能在家主动做一件力做能及的家务事，愿意做孝顺、懂事的好孩子;4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。六(1)班负责一(1)班一(10)班六(2)班负责一(2)班一(9)班六(3)班负责一(3)班;六(4)班负责一(4)班六(5)班负责一(5)班;六(6)班负责一(6)班六(7)班负责一(7)班;六(8)班负责一(8)班另：各班还可以结合班级实际开展小型的活动。(二年级)1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》;2、会吟一首诗;3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片;4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言;5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周三进行，年级事先划好服务区域)。(三年级)1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。(四年级)1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周一进行，年级事先划好服务区域);4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。(五年级)1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子(也可几个人合用一个)和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。2、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，开展环保标语创作大赛，号召以小组为单位，开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动，义务管理服务一个月。(六年级)1、帮扶小行动(3月5日，六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生，同时教一年级的小朋友如何整理各类物品)2、“我为学部绿化美化出力”(以班级分成若干小组，以小组为单位，认领致理楼内每一株树、每一盆花，义务管理一个月);3、各中队划分义务服务小组，排好时间序次。为致理楼里各办公室义务服务一周(可以擦窗台、拖地、倒垃圾等)，4、“学雷锋精神，做美德少年”的主题队会(3月9日班会课时间，引导学生评价活动过程中的典型人物，总结活动的实效性，开展学雷锋班级表彰活动)。策划书的活动总结2一活动名称：某某班“趣味知识竞答”活动二活动背景:单调的学习生活让我们感觉乏味无趣，甚至厌倦。相反,如果用一些有趣的的小常识来激发大家的渴望，一定会出现很好的改观，希望会得到事半功倍的效果。三活动目的：给枯燥的生活增添一份乐趣，给单调的学习增添一份色彩，希望通过这次活动提高大家，习的积极性，激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的知识，希望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识，成为专才的同时，也尽量培养自己成为全才。四活动过程：1、宣传委员做好本次活动的宣传工作。2、由学习委员和生活委员找相关的考题。3、定下活动时间。4、将全班同学分成三组，每组十人，其余三人，二人为主持人，一人为裁判。5、采用竞答的形式，最后的获胜方将会得到相应的奖品。五活动时间：10月21日六活动中应注意的问题：1、友谊第一、比赛第二。2、竞答时必须遵守比赛规则。3、所选取的考题要尽量涉及各方面的知识。七活动预算：洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33个（16.5元）、打印考题（1元）、笔记本一个(10元)。共计：32.5元。八活动第一组织者及主要组织者：第一组织者：xx主要组织者：xx某某班“趣味知识竞答”活动总结此次比赛的题目涉及内容广泛，把生活中容易被忽视的细节问题提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为同学们日后的生活奠定了良好的基础。活动结束了，同学们都依依不舍的离开了场地并且留下了他们宝贵的意见：活动中应插入一些小插曲，以提高气氛；希望更多的同学参与到比赛中；应再多几轮比赛--------我们会根据他们的意见不断完善我们的活动，取其精华，积累经验，为下次活动奠定坚实的基础。此次活动的成功举办感谢同学们的积极参与和配合，同时也感谢各位班委的协助。活动虽是举行较为成功但也存在一些小问题，比赛期间统计分数间隙时间没有什么节目，针对此次活动中所暴露出的问题，我们一定尽心总结、改正；力争使以后活动顺利开展，更加完满。策划书的活动总结3活动主题：畅谈经验，分享快乐活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。活动地点：1306教室活动时间：xx年12月5日参加人员:11级广告班全体同学10级广告班部分同学邀请嘉宾:学习部刘敏、袁欣主持人:唐亚辉(10级)覃琼(11级)负责人：总指挥总策划——关芷蕙拍照——刘彪会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振会场卫生：朱强活动准备：（1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通（2）收集并准备11级广告班同学的问题（3）布置教室，准备道具（4）做好后勤工作（5)排练相声，准备歌曲活动流程：（1）主持人开场白，并宣布交流会开始（2）主持人简单介绍每一位老生（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2-3人），了解同学情况，提高新生兴趣（4）10级老生代表即兴表演（5）10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟（6）默契大考验——你做我猜（7）相声——白字学生（敖江凡、阳怀林）（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。（9）疯狂大搜索（10）歌曲（刘智舰向经纶）（11）主持人宣布交流会结束活动后期：（1）班委整理和收拾现场（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结经费预算：100元注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制学习经验交流会活动总结案总结人:关芷蕙这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。但是，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。策划书的活动总结44月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。一、活动时间：20xx年4月2日二、参加对象：1、五年级学生2、活动负责人：XX3、领队：XX、XX三、活动准备：1、召开扫墓活动动员会议，(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。5、安全处准备好校车;6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。四、活动过程：1、4月2日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合2、扫墓仪式3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)五、扫墓活动仪程1、全体立正，奏国歌。2、向革命烈士敬献花圈。3、向烈士默哀三分钟。4、向革命烈士宣誓。5、学生代表讲话。6、学校德育主任讲话。7、向烈士献小白花8、参观烈士纪念馆9、宣布清明扫墓活动到此结束。策划书的活动总结5一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛二、活动对象：石家庄各高校三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解四、活动时间：xx年04月02日（初订）五、活动地点：河北医科大学小礼堂六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由河北医科大学*牌社承办此次“石家庄高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。七、组织单位：主办：河北医科大学学校团委策划承办：社团联合会*牌社赞助单位：*********八、活动方式：高校团体赛九、活动流程：⑴、前期宣传：②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单；③各高校代表于04月02日早10：30分到河北医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。⑵、活动现场：①当天上午08：30工作人员开始布置现场（25张桌子，80把椅子）；②10：30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况；③上午11：30时开幕式正式开始。④比赛规则：1）本次比赛为团体赛；比赛采用三局二胜制，胜局多的团体进入下一轮，如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负；2）比赛先后手在比赛前猜硬币决定；3）比赛时间规定：五子棋组每局上限30分钟，每位选手各15分钟，超时判负；4）比赛当天参赛选手11：00到场；5）比赛中如有争执，有组委会裁定。6）比赛全部结束后，由石家庄高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。附：五子棋的比赛规则如下：〖1〗黑先、白后，从天元开始相互顺序落子；〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜；〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜；〖4〗如分不出胜负，则到为平局；〖5〗五连与禁手同时形成，判胜；〖6〗黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。>大学生棋艺大赛策划书3为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将x夏文明文化发扬广大，久扬传统。当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。（1）活动名称：体育学院棋艺大赛（2）主办部门：东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部（3）承办部门：东北师范大学体育学院（4）活动时间：12年4月15——12年4月28日（5）活动对象：19教育系全体学生1.活动前期事项安排，制定活动策划书，策划书交辅导员，学生会审批，宣传此次活动的特点、意义以及形式，进行海报宣传，对有意者进行报名，制定分组名系表格。2.比赛流程（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。（4）循环赛，决出冠亚季军。（5）为冠亚季军颁奖。（6）比赛结束。1、首次淘汰赛一对一决战。2、中国象棋一局决胜负。3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。8、抽号轮空选手直接晋级。9、平棋，加赛一场。10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。11、活动事项：（极限思维大比拼）（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，（2）进行决赛项目比拼，（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。（5）体育学院19教育系同学参加，本着自愿原则。3.时间安排初赛12年4月15日中午：12：30——14：00晚上：18：00——20：00决赛12年4月21日晚上：18：30——20：30具体时间安排如下：12年4月12日在本院进行活动宣传12年4月13日发布方案、开始报名，12年4月17日参赛报名时间截止，公布参赛名单，12年4月21日初赛、选出入围选手，12年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。4.活动规则：（1）报名方式：各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。（2）宣传：宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。（3）评判标准：严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌5活动地点：初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，（2）向学院租借教室，（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。思维开发、棋艺比拼。体育学院19生活部xx年4月2日策划书的活动总结6青春新生代，在我们心里都有着一股热情要释放，校园中的我们是不安分的。有什么样的校园就培养出什么样的人来，良好的校园文化品味能够提升人的精神境界，而校园文化的建设在于一点一滴，在于日积月累，在于交流团结协作。在“爱心主题广场”活动中，“爱祖国，爱海西，爱工院”的主旨得到了深刻体现，我们用我们的热情，我们的努力共同办好了这次活动，切实丰富了健康的校园文化。一个好的大学，不应该把学生束缚在课堂上，而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。课堂之外有一个更广阔的天地。正是考虑这些，于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放，每一份爱都需要一个平台来传递。“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。大学是我们共同的大学，社会是我们共同的社会，营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗，相信一切尽在我们手中。一、主题：“丰富校园文化，汇聚点滴爱心”二、参加组织：福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会三、活动时间：20xx年11月29日四、活动地点：福建工程学院文化广场、福建工程学院学生宿舍楼五、意义：校园文化是学校的重要特征之一，作为一名大学生，我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容，拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次，以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动，展示了大学生的魅力，丰富了校园文化。通过举办这样的活动，让我们触到了社会前进的脉搏，增长了自身知识，开阔了眼界，提高了综合技能。“爱祖国，爱海西，爱工院”不是口号，而是实实在在的行动。六、活动具体安排：1活动准备：活动开展前期各社团做沟通，共同探讨，做出详细策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场，包括桌椅，帐篷，饮用水并接待中医耳针协会成员。2活动过程：爱心社分成3组，1组成员到宿舍回收图书，2组成员在广场上做宣传，3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名，解释关注贫困山区教育的意义。心理健康协会负责心理健康咨询，包括爱情、学习、性格、就业等当面问题。中医耳针协会：无偿常规诊断，包括测量血压，普及生活小疾病预防知识，介绍耳针疗法。3活动结束：所以参与人员谈论本次活动的进行情况，各抒己见，并纪录总结。清点图书后，所以参与人员拍照留念。送走中医学院人员，爱心社成员留下来清理打扫现场。七、活动总结：1活动前期策划详细，使活动进行得有条不絮；2本次活动开始时间较早，持续时间较长，而所以人都能克服困难，坚守在自己的位置上，大家都很努力。3与其他社团的协作较好，即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。4对活动的估计不足，未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。5活动的宣传力度不足，参与的人员比预期的少。八、活动寄语：旧书让书的价值得以延续，让我们的爱心得以传播；关注贫困山区教育大签名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨询，吐出的是烦恼与忧愁，收获的是健康与快乐；无偿常规诊断，健康从每时每刻做起，关心以常规为起点。这一系列的开展，展出我们的爱心，展出我们的风采。年轻无极限青春正美好，“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信，明天会更好。策划书的活动总结7今天是20xx年5月13日星期日，我第二次作为“爱心包裹”志愿者前往邮政大厦点劝募，比起第一次去，少了新鲜感和不知所措，但多了经验、信心和勇气。首先说说上周日劝募的感受吧，因为是第一次，培训方面理论性的东西虽然听了很多，但无论项目情况和操作流程总还是“纸上谈兵”；对于当今社会的道德、人文素养等情况道听途说过很多，但总也没有一个该有的全面的'认知。带着紧张、新鲜、信心一系列复杂心情迈出去向陌生人劝募，回想起来真的碰到过各式各样的人：热情有修养的、礼貌淡定的、径直走开的、鄙夷离去的、破口大骂的、……期间真的受伤过、委屈过，怀疑过，甚至觉得有想过冷漠、怀疑但真的没想到过这么令人气愤的。当然也真的更多是被温暖到、感动到，不留名的爱心人士以及一位位愿意并且积极捐赠的人对我来说都不再是传说中的人群，他们存在着并且很强大。今天的劝募遇到的情况也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的目标：寻找可能，帮助更多！遇到鄙夷的人我已经学会快速过滤，迅速整理心情继续下一位。今天更多的是友情的收获，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽误了2个小时左右时间，但是这种跌宕起伏的过程更加考验了彼此同伴之间的同甘共苦，从早上出发到晚上回校整个过程中大家互相的照顾、鼓励、问候、安慰点点滴滴都温暖地滋润在彼此的心间，相信一起奋斗的日子会成为永远的珍贵的怀念。志愿者活动的收获更多是个人的成长，两天下来我已经认识到之前的自己太自我主义——我们碰上的每一个人都带着自己的故事，他的言语行为是很多因素塑造出来的，其中包括这个现实的社会，对于他们的任何反应要懂得那是正常的，而我没有品头论足的资格，唯有自己寻找可能、并且真心感谢爱心人士就好！而此前的自己对于慈善之类也是半信半疑，甚至在劝募过程中在一些人的影响下也动摇过、怀疑过自己是否在助纣为虐、骗取善心，但在和同伴的倾诉后，在网上查阅了更多资料后、想着全国那么多人力、物力投入其中而自己是其中一员真的感到自豪和坚定；此前的自己也太过脆弱，陌生人的一个眼神就足以打退我、摧毁我精心建立的心理堡垒，但我在经历过后我学会记住培训上的一句话，并且会一直记在心上包括以后个人的人生道路：”给自己一个集中充分的坚持下去的理由，尝试的越多成功的机会才会越大，爱心就在下一个出现并且取得成功”、“学会漠视自己那颗脆弱易受伤的心”。真心谢谢爱心包裹的活动，给如此多的人机会——贫困地区的他、有爱心的他、希望成长的他……策划书的活动总结8一、活动名称：美丽校园，与我同行—大学生自行车骑行活动二、活动背景作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。三、活动目的在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。四、活动时间地点时间：XX年4月23日14:30-16:30地点：湖南科技大学校园内五、策划主办单位管理学院心理健康部合作单位管理学院社团部特邀嘉宾王球云各社团社长参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员协办单位管理学院宣传部六、骑行路线南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）七、活动规则a、每个社团为一组参赛，每组六人；b、活动开始后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务；c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息；d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。八、活动过程活动前期：a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；b、通过赞助的形式确定骑行车辆；c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；d、绘制活动成宣传海报并张贴;活动中期：a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开始讲话；b、参与者们上车就坐；c、王球云老师宣布此次活动开始，活动正式开始；d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中播送活动目的；e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动；f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。活动后期a、确定所有参与者的安全；b、收集参与者参与此次活动的感受；c、将活动照片上传至网站；d、总结此次活动，活动结束。九、宣传方式活动先期：a、通过海报、横幅在校内进行宣传；b、通过社团部例会在社团内进行宣传；活动后期：a、撰写活动总结上传至学院网站；b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。十、注意事项a、确保参与者足够的安全意识；b、确保活动当天预定路线通畅；c、确保自行车的完整避免损坏；d、每社团需至少六人参与。十一、经费预算项目单价数量总价宣传海报5.00元/张1张5.00元宣传横幅3.50元/米10米35.00元活动奖品10.00元/份3份30元合计70.00元十二、可行性分析此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。管理学院学工办心理健康部XX年3月28日自行车骑行总结在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。每个关卡设置不同的要求，最快通过的团队获得胜利。此次骑行活动能够圆满的完成，主要归结于以下几个优点：①活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣传等途径提高了骑行活动的知名度；②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；③部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好；④场地、关卡等设置合理。虽然此次比赛赛圆满结束了，但不能掩盖其中的缺点，此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面：①活动前没能拉到赞助，导致活动简化；②活动过于简单，导致选手不够尽兴；“心灵之约”主题团日活动策划书及活动总结一．活动背景近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。二．活动目的此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。三．活动时间及地点xx年12月4日19：30-21：30咸嘉心理咨询室四．活动资源需要（1）人力资源：公管0901班全体同学（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等（3）小奖品合计23.5元五．活动策划组织者公管0901班团支部、班委、心育委员六．活动参与者公管0901班全体学生七．活动流程（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。（4）大家一起玩团体小游戏。策划书的活动总结9六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，主动探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到教室、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，扩大宣传声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生的行动，加大本次活动的宣传力度。二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。这一点是我校在历年的六一筹划工作上都做的很好。就说这一年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹划方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。三、隆重的的表彰活动举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀教室。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸庞都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了优良的宣传作用。四、亲子活动，亲密过节。学校号召父母带领孩子主动参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。五、庆六一儿童节活动总结今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的教室得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了教室的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，这一年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。策划书的活动总结10一、会议背景10月26日，我校第三届社团文化艺术节在北校体育馆隆重开幕，艺术节旨在展现我校社团风采、丰富学生课余生活，以各大社团承办的20余个丰富多彩的活动贯穿始终。其中，由“信电协会”“蓝翔助学协会”“电脑爱好者”俱乐部承办的“义务维修爱心义卖”大型公益活动也在之列。在经过了前期的大力宣传后，11月8日上午8点整，“义务维修爱心义卖”大型公益活动在北校区电信十字路口展开，同时南校区美食广场的“爱心义卖”活动也拉开帷幕，此次活动以“爱心”和“奉献”贯穿始终，义务为全校师生维修各类家电，同时接受师生们的爱心捐助，活动为期两天，收到了不错的效果，共维修各类家用电器300余件，电脑30余台，收到爱心物资折合人民币937.2元。协会负责人商讨并经校团委老师同意后决定把所余物资全部捐到校团委“爱心互助吧”，进而发放到各个学院的贫困生手中。二、会议目的为了让爱心的种子找到归宿生根发芽，协会决定在本周五上午举行“义务维修爱心义卖”大型公益活动总结暨爱心捐赠大会，当面将爱心捐款交给“爱心互助吧”的负责人，届时将邀请校团委老师及爱心互助吧相关负责人和各协会负责人到场，共同见证这一激动人心的时刻！三、会议时间地点时间：20xx年11月14日上午九点整地点：北校区四、邀请嘉宾校团委余杰书记物理学院蒋洪沙副书记校团委仇怡副书记校团委社团实践部舒艳老师物理学院社团指导老师唐晓芳老师物理学院信电协会、电脑爱好者协会指导老师丰元老师校社联负责人爱心互助吧负责人各协会负责人五、会议流程①主持人赵军介绍到场嘉宾。②主持人对“义务维修爱心义卖”活动作简单介绍。③“信电协会”副会长宋涛发表活动感言。④“电脑爱好者协会”财务部长陈湘平宣读财务明细和结余。⑤“蓝翔助学协会”会长郭一会作活动总结发言。⑥捐赠仪式。⑦校团委领导老师作总结发言。⑧会议结束。策划书的活动总结11一、活动背景及活动意义棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，充分丰富同学们的大学生活。二、活动细则时间：xx年11月24日13：00地点：b301主办单位：山东师范大学公管学院团总支山东师范大学公管学院学生会社团部协办单位：山东师范大学公管学院棋乐轩棋社三、比赛流程1、11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法（具体规则见附录），每名参赛选手限报一项。2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合（即1号对2号，3号对4号，依次类推）决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局限时15分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。附录二：棋手须知1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。2.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。5.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。四、活动预算1证书（大）:1.5元每张，共6张2证书（小）：1元每张，共10张合计：19元>大学生棋艺大赛策划书5一、活动背景：为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。二、活动内容：（1）活动名称：体育学院棋艺大赛（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部（3）承办部门：东北师范大学体育学院（4）活动时间：10年4月1510年4月28日（5）活动对象：09教育系全体学生三、活动程序：1、活动前期事项安排。制定活动策划书。策划书交辅导员，学生会审批。宣传此次活动的特点、意义以及形式。进行海报宣传，对有意者进行报名。制定分组名系表格。2、比赛流程（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。（4）循环赛，决出冠亚季军。（5）为冠亚季军颁奖。（6）比赛结束。四、比赛规则：1、首次淘汰赛一对一决战。2、中国象棋一局决胜负。3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。8、抽号轮空选手直接晋级。9、平棋，加赛一场。10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。11、活动事项：（极限思维大比拼）（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。（2）进行决赛项目比拼。（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。3、时间安排初赛10年4月15日中午：12：3014：00晚上：18：0020：00决赛10年4月21日晚上：18：3020：30具体时间安排如下：10年4月12日在本院进行活动宣传。10年4月13日发布方案、开始报名。10年4月17日参赛截止，公布参赛名单。10年4月21日初赛、选出入围选手。10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。4、活动规则：（1）报名方式：各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。（2）宣传：宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。（3）评判标准：严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌5活动地点：初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）五、注意事项：（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名。（2）向学院租借教室。（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。六、活动要求：1本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。4如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。6如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。策划书的活动总结12冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化，培养幼儿的动手能力、参与意识，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，特举行了本次活动。活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着音乐做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么灵活，但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些研究着饺子馅，有的认真观察怎样包，有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。一位家长在微信上说平常工作忙，根本没有时间陪孩子，更别说包饺子了，感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动，提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子，感觉非常有意思、有意义，感谢市直幼儿园给了我们这次机会。通过这次活动，孩子们在体验我国传统习俗的同时，还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖，不仅给孩子们的课堂增加了色彩，也让孩子们过上了别具一格的冬至节。策划书的活动总结13活动主题：学习雷锋好榜样活动单位：14投资与理财2班活动时间：20xx年03月13日活动内容：1.齐齐学唱：学习雷锋好榜样歌曲2.介绍雷锋同志事迹3.观看关于雷锋同志的视频4.小游戏，小知识抢答5.总结活动形式：抢答、视频、辩论支部团员人数：全部团员到齐到场人数：全部团员到齐缺席人数：0人活动总结(心得)：阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了学习雷锋好榜样的主题团课。本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!雷锋精神是一种奉献精神，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会;雷锋精神是一种傻子精神，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷锋精神是一种钉子精神，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行;雷锋精神是一种艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费;雷锋精神是一种螺丝钉精神，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不生锈。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。策划书的活动总结14一、活动主题：总结过去，承前启后，展望未来二、活动形式：讨论大会三、活动目的：总结上学年工作，产生新一届协会负责人四、活动参与者：xxx老师、xxx老师及管