（一模）黔东南州2025届高三模拟模测生物试卷（含答案详解）

黔东南州2025届高三模拟统测生物学试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.某生物实验小组同学利用洋葱进行“DNA粗提取与鉴定”实验。下列操作错误的是A.用二苯胺对DNA进行鉴定时需在常温下进行，以保持DNA结构的稳定B.向粗提取的DNA中加入22mol·L⁻¹的NaCl溶液可溶解DNAC.在上清液中加入体积分数为95%的冷却酒精可使DNA沉淀析出D.为使洋葱细胞更快裂解，可在研磨过程中加入纤维素酶2.真核细胞核中存在着一种类似于细胞骨架的网架体系，称为核骨架。核骨架对染色体的构建、核膜的解体和重建以及核孔的形成有重要作用，并为DNA的复制、转录提供了支架。下列叙述正确的是A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，染色质中不含蛋白质B.核膜的解体和重建分别发生在细胞分裂的前期和后期C.在细胞核中形成的mRNA可通过核孔进入细胞质D.催化DNA复制的RNA聚合酶可能附着在核骨架上3.血浆中的氮包括蛋白氮和尿紊氮，正常情况下血浆中的尿紊氮会经肾小球过滤排出体外，因此血浆中的尿素氮浓度可在一定程度上反映肾小球滤过功能。下列叙述正确的是A.血浆中的尿素氮主要来自糖类、蛋白质等物质的分解B.肾小球肾炎患者尿液中的蛋白氮含量降低C.高蛋白饮食会导致血浆中的尿素氮含量降低D.适当增加饮水，可促进血浆中的尿素氮随尿液排出4.HOX基因是一类在生物进化中高度保守的关键基因，负责调控胚胎发育过程中的身体结构规划和器官定位，在人、小鼠及果蝇等各种动物中具有惊人的相似性。下列叙述错误的是【高三生物学第1页(共8页)】·25-374C·A.HOX基因可为研究生物进化提供最直接的证据B.不同生物中HOX基因序列的差异是由基因突变导致的C.比较HOX基因序列的差异大小可确认不同生物亲缘关系的远近D.HOX基因在不同生物细胞中表达产生的蛋白质，在结构上可能具有相似性5.肝脏作为调节机体血糖的重要器官，其细胞膜上存在较多的葡萄糖载体。肝细胞以某种方式运输葡萄糖分子的模式图如图所示。下列叙述错误的是A.图中葡萄糖分子进入肝细胞的运输方式是协助扩散B.脂双层含两层磷脂分子，蛋白质可镶、嵌入或贯穿于其中C.载体蛋白运输葡萄糖分子时，空间结构发生了不可逆的改变D.载体蛋白由状态A转换成状态B，有助于运输葡萄糖分子6.人体内许多生理活动都受激素的调节。下列叙述正确的是A.甲状腺激素分泌不足会使血浆中TSH含量减少B.小肠黏膜分泌的促胰液素能够促进胰腺分泌胰液C.血钠含量降低时，下丘脑合成分泌的醛固酮减少D.垂体分泌的促性腺激素可定向运输到性腺发挥作用7.研究发现，1型糖尿病与磷酸二酯酶7B基因启动子甲基化(会抑制磷酸二酯酶7B基因的表达)降低而引起的胰岛素分泌不足有关。下列叙述正确的是A该基因启动子甲基化降低，表达的磷酸二酯酶7B减少B.磷酸二酯酶7B对胰岛素的分泌具有促进作用C.降低磷酸二酯酶7B的活性，可在一定程度上缓解1型糖尿病的症状D.由该基因启动子甲基化降低引起的糖尿病不能遗传给后代8.《齐民要术》中记载了利用荫坑储存葡萄的方法，如图所示。下列叙述错误的是履予登土到之，绝冬不邪也。扬枚于孔中，选筑孔化彩。，内近地，为孔，极热时，全历折取。于风下作履予登土到之，绝冬不邪也。扬枚于孔中，选筑孔化彩。，内近地，为孔，极热时，全历折取。于风下作A.荫坑中温度低，可抑制葡萄细胞的呼吸作用B.荫坑中氧气含量低，葡萄细胞主要进行无氧呼吸，减少有机物的消耗C.土壤覆盖减少水分蒸发，延缓葡萄细胞的皱缩D.人进入荫坑前要先对荫坑进行通风，防止缺氧窒息【高三生物学第2页(共8页)】··25~374C·9.春节前后，各地流感患者增多，可通过接种流感疫苗增强人体对流感病毒的免疫力。H1N1是人类常见的流感病毒，可利用H1N1表面的HA蛋白和NA蛋白制作疫苗。下列分析正确的是A.可将控制合成HA蛋白和NA蛋白的基因直接导入大肠杆菌中，通过培养大肠杆菌生产疫苗B.将上述H1N1疫苗接种到人体后，该疫苗成分不能在人体细胞中增殖C.H1N1疫苗刺激人体产生记忆细胞，进而使其获得永久的免疫能力D.人体接种H1N1疫苗产生的抗体也可以预防其他类型的流感病毒10.藏红花素是藏红花的色素类成分，具有很好的活血化瘀、散郁开结的作用，在心血管疾病治疗、肝胆损伤治疗、干预肿瘤等方面具有独特疗效。但其含量极少，可利用植物细胞悬浮培养技术获取藏红花素，培养装置如图所示。下列说法错误的是A.图示培养液为诱导生芽、生根的液体培养基B.充气口要源源不断通入无菌空气C.搅拌叶轮的转动可确保培养液与细胞的充分接触D.该过程不能体现出植物细胞的全能性11.青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼是我国传统的四大家鱼。我国劳动人民很早就已经将四大家鱼混养以提高效益。四大家鱼之所以能够混养是因为它们在池塘中的分布区域有差异，如图所示。下列叙述错误的是A.池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构B.青鱼的栖息地、天敌等属于研究其生态位的内容C.四大家鱼生态位的形成是生物与环境协同进化的结果D.草鱼和青鱼的种间竞争最激烈【高三生物学第3页(共8页)】·25-374C·12.光系统Ⅱ可参与水的光解，并将其释放的电子传递给质体醌。三氮苯作用于光系统Ⅱ中的质体醌，阻断电子传递。研究人员用不同质量分数的三氮苯分别处理甲、乙两种植物的离体叶绿体溶液，并置于光照且无(COA.该实验必须有光才能进行B.该实验的自变量是植物的种类以及不同质量分数的三氮苯C.三氮苯相对质量分数达到20%时，品种甲中水的光解速率不为0D.该实验可说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应13.1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)是合成乙烯的前体物质。研究表明乙烯能够影响一些植物的抗低温能力，为探究其原理，某科研小组以拟南芥为材料设置四组实验，在MS培养基上培养一段时间后统计其在相应温度下的存活率，结果如图所示。下列说法错误的是注：突变体1为乙烯合成量增多突变体，突变体2为乙烯合成量减少突变体。A.乙烯具有促进果实成熟、促进开花等作用B.该实验采用“加法原理”来控制自变量C.外源性的ACC不利于拟南芥在致死低温下的生存D.在致死低温条件下，内源性乙烯合成量减少能提高拟南芥的存活率14.由于水生植物腐败、污水排放等，某湖泊出现了严重的有机污染及水华现象。科研人员创建了三个样池并标号1、2、3，除养分浓度不同(32>1)外，其余初始条件均相同且适宜，一段时间后统计各样池中生产者同化的总能量(GPP)及生产者的呼吸散失量(R)与水层深度(Z)的关系，如图所示。Zeu代表GPP与R【高三生物学第4页(共8页)】·25-374C·A.随着样池养分浓度增加，Zeu依次减小B.虽然样池养分浓度不同，但都呈现出浅水层的GPP大于深水层的GPPC.样池生态系统长期处于GPP与R相等时不能维持稳态D.水华现象会显著降低生产者的GPP15.某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白S(含有多个不同的抗原决定簇，每一个抗原决定簇能够刺激机体产生一种抗体)。研究人员制备抗S单克隆抗体的过程如图所示，下列说法错误的是A.多次注射S抗原免疫小鼠是为了获得大量的能产生抗S抗体的B淋巴细胞B.培养用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞时，需要保证无菌无毒的环境C.单克隆抗体M和单克隆抗体N都能够识别S蛋白，说明制备的抗体不具有特异性D.可用灭活病毒诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合16.某遗传病是一种由某种先天性酶缺陷所造成的疾病(受一组复等位基因控制)。为研究该病的遗传机制，研究人员对该遗传病家系的部分个体中与该病相关的基因进行检测，结果如图所示。不考虑其他因素的影响，下列叙述正确的是A.该致病基因为常染色体上的隐性基因B.Ⅰ₁的一个次级卵母细胞可能含有0或2个该致病基因C.Ⅱ₁和Ⅱ₂所含X染色体相同的概率为1/2D.Ⅱ₃与一正常男性婚配所生孩子患病的概率为1/4【高三生物学第5页(共8页)】·25-374C·二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(10分)为了研究干旱胁迫对植物的影响，研究人员以灌木细叶小檗为实验材料，选取多株生长状况相近的幼苗，随机均分为两组；Ⅰ组正常浇水，Ⅱ组干旱处理，在其他相同且适宜的条件下培养；一段时间后，测定每株相关指标，数据如图所示。据图回答下列问题：注：气孔导度越大，气孔开放程度越大。(1)在干旱胁迫条件下叶片净光合速率降低，其原因主要是，进而直接影响光合作用的阶段。(2)研究发现，干旱严重时，细胞内水分不足还会导致叶绿体超微结构被破坏，使得类嚢体薄膜上的减少，从而直接影响光反应。(3)干旱胁迫时，植物叶片萎蔫卷曲下垂是一种自我保护行为，综上分析，其原理是。(4)与Ⅱ组相比，采用外源NO处理干旱胁迫下的细叶小檗，其叶片净光合速率会得到一定的提升，由此结合题图推测，NO的作用可能是。(5)若欲进一步研究干旱胁迫对细叶小檗光合作用的影响，你认为还可测定的指标有(答出1点)。18.(11分)矮脚鸡(2n=78)的性别决定方式为ZW型。为研究某一品种矮脚鸡的遗传特性，研究人员对该矮脚鸡和正常体型鸡(正常鸡)进行全基因组测序，比对后发现矮脚鸡7号常染色体片段缺失。针对缺失区段设计引物(如图a所示)，通过PCR技术对正常鸡和矮脚鸡进行鉴定，电泳结果如图b所示。回答下列问题：(1)染色体片段缺失属于(填“基因突变”“染色体变异”或“基因突变和染色体变异”)。据图b分析，2、3号是(填“矮脚鸡个体”或“正常鸡个体”)。该对性状中为隐性性状。【高三生物学第6页(共8页)】·25-374C·(2)已知该突变纯合致死，让矮脚鸡相互杂交，子代表型及比例为。(3)2号常染色体上的基因M能增强矮脚鸡的脚短的效应，基因型为MM时矮脚鸡脚长缩短40%，基因型为Mm时矮脚鸡脚长缩短20%，基因型为mm时矮脚鸡脚长不缩短。这两对性状的遗传(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，原因是。现让基因型为MM的矮脚鸡与基因型为Mm的正常鸡杂交，子代中表型为“中度矮脚(脚长缩短20%)”的个体占比为。19.(10分)华北豹是我国特有的豹亚种，是华北地区生态系统中的顶级捕食者，属于濒危野生动物。我国建立了国家公园和自然保护区等多种自然保护地，对濒危野生动物的保护起到了积极作用。随着生态环境的不断改善，华北豹的数量稳步增加。回答下列问题：(1)华北豹的食物如野兔、野猪等是影响其种群数量增长的(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。能够预测华北豹种群退化的数量特征为。(2)科研人员采用红外触发相机获取了某地连续两年华北豹的大量清晰影像，根据“花纹唯一性”特点可识别华北豹个体，华北豹的种群密度估算公式为d=ab/cs。其中，d为种群密度，s为调查面积，则a、b分别为，c为。若统计的某地华北豹的数量如图所示，则该地四年累计发现华北豹的数量为只。(3)国家公园的建设理念由原来的目标物种保护转变为整个生态系统的保护，这种转变遵循生态工程的原理。国家公园的建立促进了华北豹之间的基因流动，体现了生物多样性的(填“直接价值”或“间接价值”)。20.(10分)中脑黑质多巴胺能神经元(能特异性表达酪氨酸羟化酶TH)丢失为帕金森病(PD)的主要病理特征。为研究褪黑素对PD的治疗效果，实验人员制备模型大鼠进行了相关实验，部分结果如图1、2所示，SIRT3属于线粒体蛋白。回答下列问题：【高三生物学第7页(共8页)】·25-374C·(1)多巴胺能神经元合成的神经递质常储存在突触小泡中，通过的方式释放到突触间隙，并扩散到突触后膜上与相关受体识别并结合，引发突触后神经元产生兴奋，此时突触后神经元膜内电位发生的变化是。兴奋在神经元之间的传递是(填“单方向”或“双方向”)的。(2)从分离的中脑黑质组织中提取总RNA获得mRNA，再逆转录成cDNA。通过PCR扩增后加入相应的荧光探针来检测SIRT3mRNA的表达量，由图1可知，褪黑素可以(填“增强”或“减弱”)SIRT3基因的表达。(3)往中脑黑质组织切片中加入适量TH抗体，可检测TH阳性细胞的数量，TH显阳性细胞的名称是。(4)结合题图分析，褪黑素对PD的治疗机制可能是。21.(11分)高危型人乳头瘤病毒(HPV)的感染与宫颈癌发病密切相关。HPV-L1蛋白是HPV衣壳蛋白重要组成，能刺激机体产生特异性抗体，接种HPV-L1蛋白疫苗可预防宫颈癌。利用基因工程的方法生产HPV-L1蛋白疫苗时首先要构建其表达载体，过程如图所示，在HPV-L1基因的上下游分别添加信号肽序列区(可引导新合成的多肽进入内质网)和标签区，形成HPV-L1重组片段。回答下列问题：(1)PCR反应体系中要加入Mg²⁺,,加入Mg²⁺的目的是。(2)PCR反应体系中引物的作用是，图中引物A的序列为：5'-CTCGAGTGATGATGCCGTCTGAAGCGACC-3',引物B的序列为:5'-TCTAGAAGATTAGTGATGGTGATGGTGA-3',图中a、b两种限制酶分别是、。(3)为了使构建的表达载体能正确表达，可将表达载体导入(填“大肠杆菌”或“酵母菌”)中，不选择另外一种作为受体菌的原因是。(4)为了检测受体菌是否成功表达了L1蛋白，一般采取的操作是。【高三生物学第8页(共8页)】·25-374C·黔东南州2025届高三模拟统测生物学试卷参考答案1.A【解析】本题主要考查DNA的粗提取与鉴定实验，考查学生的理解能力。用二苯胺对DNA进行鉴定时须在沸水中进行，A项错误。2.C【解析】本题主要考查细胞的基本结构，考查学生的理解能力。染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，染色质中含有蛋白质，A项错误。核膜的解体与重建分别发生在细胞分裂的前期和末期，B项错误。3.D【解析】本题主要考查人体的内环境与稳态，考查学生的理解能力和解决问题能力。糖类不含氮元素，A项错误。肾小球肾炎患者的肾小球的滤过屏障受损，导致蛋白质漏出，使尿液中的蛋白氮含量增加，B项错误。高蛋白饮食会导致血浆中的尿素氮含量升高，C项错误。4.A【解析】本题主要考查生物的进化，考查学生的理解能力。化石是研究生物进化最直接的证据，A项错误。5.C【解析】本题主要考查物质的跨膜运输方式，考查学生的理解能力。载体蛋白运输葡萄糖分子时，空间结构发生了改变，但可逆转，C项错误。6.B【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力。甲状腺激素分泌不足时，体内的负反馈调节机制会促使下丘脑和垂体分别分泌更多的TRH和TSH，以试图恢复甲状腺激素的平衡。因此，血浆中TSH含量会增加，A项错误。垂体分泌的促性腺激素弥散到体液中，通过体液运输到性腺发挥作用，D项错误。7.C【解析】本题主要考查DNA的甲基化，考查学生的理解能力和解决问题能力。该基因启动子甲基化水平降低，表达的磷酸二酯酶7B增加，引起胰岛素分泌不足，故磷酸二酯酶7B对胰岛素的分泌具有抑制作用，A、B项错误。8.B【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和解决问题能力。荫坑中氧气含量低，葡萄细胞主要进行无氧呼吸，但是无氧呼吸比有氧呼吸消耗的有机物更多，因此有机物的消耗增加，B项错误。9.B【解析】本题主要考查免疫，考查学生的理解能力和解决问题能力。疫苗刺激人体产生记忆细胞，进而获得相对持久的免疫能力，C项错误。10.A【解析】本题主要考查细胞工程，考查学生的理解能力和实验探究能力。图示培养液用于植物细胞的悬浮培养，A项错误。11.C【解析】本题主要考查群落，考查学生的理解能力和实验探究能力。四种鱼生态位的形成是生物与生物、生物与环境协同进化的结果，C项错误。12.C【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的创新能力和实验探究能力。该实验是基于水光解产生氧气，故必须有光才能进行，A项正确。据图分析可知，三氮苯质量分数达到20%时，品种甲的放氧速率为0，由于实验是在离体的叶绿体中进行的，故水的光解速率也为0，C项错误。【高三生物学·参考答案第1页(共3页)】·25-374C·

13.B【解析】本题主要考查植物激素，考查学生的解决问题能力和实验探究能力。野生型+ACC组的存活率在致死低温下低于野生型组的，所以外源性的ACC不利于拟南芥在致死低温下的生存，C项正确。14.D【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的创新能力和实验探究能力。水华现象通过富营养化驱动藻类生物量激增、环境条件优化等，显著提高了生产者的GPP，但这种高GPP不可持续，D项错误。15.C【解析】本题主要考查单克隆抗体的制备，考查学生的理解能力和实验探究能力。单克隆抗体A和单克隆抗体B都能够识别S蛋白，两种抗体来自不同种的浆细胞，具有特异性，C项错误。16.B【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的理解能力和解决问题能力。根据电泳结果可知，I₁和I₂的基因型不同，I₁和I₂均正常，Ⅱ₁患病，推测该致病基因为X染色体上的隐性基因，A项错误。Ⅱ₁和Ⅱ₂所含X染色体相同的概率为0，C项错误。Ⅱ₃与一正常男性婚配，所生孩子患病的概率为0，D项错误。17.(1)气孔导度降低,CO₂吸收减少(2分)暗反应(1分)(2)光合色素(和酶)等(1分)(3)通过减少叶片的受光面积，降低蒸腾作用，从而减少水分散失，维持细胞的水平衡，保证气孔的相对导度，使光合作用在一定强度下进行(答到“可降低蒸腾作用”即可给1分，合理即可，2分)(4)通过减轻干旱对气孔导度的限制作用以及对叶片含水量减少程度的影响来缓解干旱对光合速率的抑制作用(2分)(5)叶绿素含量、水分利用率等(答出1点，合理即可，2分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的实验探究能力和解决问题能力。(1)在干旱胁迫条件下叶片净光合速率降低，其原因主要是气孔导度降低，CO₂吸收减少，进而直接影响光合作用的暗反应阶段。(3)于旱胁迫时，植物叶片萎蔫卷曲下垂是一种自我保护行为，综上分析，其原理是通过减少叶片的受光面积，降低蒸腾作用，从而减少水分散失，维持细胞的水平衡，保证气孔的相对导度，使光合作用在一定强度下进行。(4)NO的作用可能是通过减轻干旱对气孔导度的限制作用以及对叶片含水量减少程度的影响来缓解干旱对光合速率的抑制作用。(5)若欲进一步研究干旱胁迫对细叶小檗光合作用的影响，还可测定的指标有叶绿素含量、水分利用率等。18.(1)染色体变异(1分)矮脚鸡个体(2分)正常鸡(2分)(2)矮脚鸡:正常鸡=2:1(2分)(3)遵循(1分)这两对等位基因位于非同源染色体上(1分)1/4(2分)【解析】本题主要考查遗传、PCR等，考查学生的创新能力和解决问题能力。(1)据图分析，根据PCR知识可知，正常型DNA的条带大于缺失型DNA的，故2、3号是矮脚鸡个体。正常鸡为隐性性状。(2)已知该突变纯合致死，正常鸡突变为矮脚鸡属于发生了显性突变，让矮脚鸡相互杂交，子代表型及比例为矮脚鸡：正常鸡=2：1。(3)现有基因型为MM的矮【高三生物学·参考答案第2页(共3页)】·25-374C·脚鸡与基因型为Mm的正常鸡杂交，子代中表型为“中度矮脚(脚长缩短20%)”的个体占比为1/4。19.(1)密度制约因素(1分)年龄结构(1分)(2)第一年统计到的个体数、第二年统计到的个体数(答案不作顺序要求，2分)第二年与第一年共同统计到的个体数(意思接近即可，2分)23(2分)(3)整体(1分)间接价值(1分)【