




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省常德市石门县2025年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面的公历年份是闰年的是()。A.2100年B.2011年C.2020年2.下面三组长度的线段中,不能围成三角形的一组是()。A.0.08m、6cm、1dm B.2cm、16cm、17cm C.3cm、8cm、5cm3.三位数7□□÷6的结果()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定4.下列算式中,积是四位数的是()。A.20×49 B.19×50 C.20×50 D.18×405.下面的图形中,不是轴对称图形的有()A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.在80.08中,十位上的8是百分位上8的100倍。(________)7.一只山雀7天吃掉了665只害虫,平均每天吃掉了95只。(______)8.涂色部分可以用分数表示,也可以用小数0.5表示。(______)9.计算28×13,先算28×3,再算28×1,最后把两次的结果相加.(______)10.傍晚当你面对太阳时,你的前面是西方。(________)三、仔细观察,我会填。11.把1米长的铁丝在画“×”的地方剪断,一共剪成3段(如下图)。第②段长(_____)米(填小数)。12.300平方厘米=(________)平方分米6吨=(________)千克13.下边是某街道示意图,商店的南面是(______),邮局在书店的(______)面,书店在冷饮店的(______)面。14.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。15.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)68×36(______)68×3835分米(______)3.05米(______)318÷3(______)318÷5340平方厘米(______)3平方分米40平方厘米16.用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_________)厘米,面积是(_________)平方厘米;用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形,这个正方形的面积是(_________)平方厘米.17.用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形,周长最短是(________)分米。18.一个数除以5,商是70,余数是3,这个数是(______).四、认真细致,我会算。19.口算。25×20=160×4=300÷5=720÷9=15×40=7200×0=180÷2=0÷80=10×400=12×50=84÷4=89-0=20.用竖式计算。(带★的题要写出验算过程)21.6-16.8=★34×65=70×53=★49×38=21.看谁算得又对又快。30×60=28×20=13×30=50×1=1.2+3.6=14×30=81×10=11×10=12×0=50×80=(260-200)×3=7.8-6.8=====五、动手操作,我能行。22.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.24.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、生活问题,我会解。25.根据下面的列车时刻表填空。车次Z12Z158T109站名沈阳北长春北京开车时间6:3812:4920:05站名石家庄天津西上海到达时间当天18:14当天22:55第二天11:00(1)李叔叔从沈阳北乘坐Z12次列车去石家庄。李叔叔从家到火车站要40分,现要提前10分到车站。他最晚要在早上()时()分从家出发才不会误了火车。(2)张华从长春乘坐Z158次列车去天津的姑姑家。由于天气原因,火车要晚点1时,他要在()时()分才能到达天津西站。(3)放暑假了,在北京上学的陈华乘坐T109次列车回上海。火车准点到站,陈华下车12分后坐上出租车,又过了23分后在家门前下车,此时是几时几分?26.甲、乙两数之和是61.6,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。甲数和乙数分别是多少?27.下面统计的是三(1)班、三(2)班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。(1)根据上面的数据填空。①三(1)班使用()的人数最多,三(2)班使用()的人数最少。②三(1)班一共有()个学生。(2)你能提出其他的数学问题并解答吗?(3)对于上网课,你有什么好的建议?28.(1)小华从书店步行回家用了8分钟,他平均每分钟走多少米?(2)小华用同样的速度从家去足球场,走了20分钟,离足球场还有多少米?29.三(1)班同学参加兴趣小组的情况如下:(1)三(1)班参加兴趣小组的有(______)人。(2)参加(______)小组的人数最多,参加(______)小组的人数最少。(3)三(1)班有45人,参加篮球小组的人数占总人数的(______)。
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、C【分析】根据三角形的三边关系,对各选项中的线段长度进行分析,得出正确选项即可。【详解】A.0.08m=8cm,1dm=10cm,6+8>10,10-8<6,所以0.08m、6cm、1dm能围成三角形;B.2+16>17,17-16<2,所以2cm、16cm、17cm能围成三角形;C.3+5=8,所以3cm、8cm、5cm不能围成三角形。故答案为:C【点睛】本题考查了三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。3、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6,因为7>6,所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。4、C【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个选项中算式的结果,然后再进一步数出积的位数即可解答。【详解】A.20×49=980B.19×50=950C.20×50=1000D.18×40=720故答案为:C【点睛】求两个数的积是几位数,可以先求出它们的结果,然后再进一步解答。5、A【解析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据每相邻两个计数单位间高位是低位的10倍,从十位上到百分位上差了3个计数单位,所以十位上的8是百分位上的8的1000倍,据此解答即可。【详解】在80.08中,十位上的8是百分位上8的1000倍,而不是100倍。故判断正确。【点睛】本题考查的是对计数单位的认识,以及各计数单位之间的关系。7、√【解析】略8、√【分析】图形由10个小正方形组成,每一个小正方形代表,用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形,也就是,用小数表示为0.5。【详解】根据小数的意义可知,涂色部分可以用分数表示,也可以用小数0.5表示。故答案为:√。【点睛】熟练掌握小数的意义。9、×【解析】略10、√【分析】根据生活常识可知,太阳东升西落,傍晚太阳在西边,面对太阳就是面朝西方,左边是南方,右边是北方,后面是东方。【详解】根据分析可知,傍晚当你面对太阳时,你的前面是西方,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对基本方位知识的掌握。三、仔细观察,我会填。11、0.6【解析】略12、36000【分析】要求300平方厘米等于多少平方分米,6吨等于多少千克,根据面积的换算公式以及质量的换算公式进行解答即可。【详解】平方厘米和平方分米间的换算公式为:100平方厘米=1平方分米所以300平方厘米=3平方分米;质量间的换算公式为:1吨=1000千克所以6吨=6000千克;故答案为:3;6000。【点睛】本题主要考查面积之间的换算以及质量之间的换算,要熟练掌握,确保计算的正确性。13、音像店东西南【分析】在某街道示意图中,方向的表示为:上北下南,左西右东,再根据问题找准观测点,在观测点上画十字,然后去判断方向或者根据方向找物体,据此解答。【详解】以商店为观测点,商店的南面是音像店;以书店为观测点,邮局在书店的东面;以冷饮店为观测点,书店在冷饮店的西南面。【点睛】在判断方向的问题中,通常“在”字后面的物体是观测点,找准观测点是解答本题的关键。14、8377【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:9-1=89×41+8=369+8=377余数最大是8,这时的被除数是377。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、><><>=【分析】(1)(4)根据同分母分数比较大小,分子大的分数大,同分子分数比较大小,分母大的反而小进行比较即可;(2)(5)根据整数乘除法的计算方法进行比较即可;(3)先将3.05米和35分米换算为用厘米做单位的数,再进行比较;(6)先将3平方分米换算为平方厘米,与40平方厘米合起来后再进行比较。【详解】>68×36=2448,68×38=2584,所以68×36<68×383.05米=305厘米,35分米=350厘米,所以35分米>3.05米<318÷3=106,318÷5=63……3,所以318÷3>318÷5340平方厘米=3平方分米40平方厘米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。16、24329【解析】略17、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时,小正方形重合的边最多,所以拼成正方形时周长最短,此时大正方形边长为4分米,根据正方形的周长C=4a公式计算即可。【详解】4×4=16(分米)答:周长最短是16分米。故答案为:16【点睛】本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。18、353【详解】略四、认真细致,我会算。19、500;640;60;80;600;0;90;0;4000;600;21;89【详解】略20、4.8;2210;3710;1862【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换两个乘数的位置,再重新计算一遍,看两次乘得积是否一致;小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】21.6-16.8=4.8★34×65=2210验算:70×53=3710★49×38=1862验算:【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。21、1800;560;390;504.8;420;810;1100;4000;180;1;;;1【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数的加减法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60=180028×20=56013×30=39050×1=501.2+3.6=4.814×30=42081×10=81011×10=11012×0=050×80=4000(260-200)×3=60×3=1807.8-6.8=1====1【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、16种.【解析】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)5;48(2)23;55(3)11时35分【分析】(1)Z12次列车开车时间6:38,从家到火车站要40分,现要提前10分到车站,即到达时刻是6:28,求什么时刻从家出发,根据开始时刻=结束时刻-经过时间计算即可。(2)Z158次列车到达时间是22:55,火车要晚点1时,求结束时刻,根据结束时刻=开始时刻+经过时间计算即可。(3)T109次列车11:00到达,下车12分后坐上出租车,又过了23分后在家门前下车,那么经过时间是12分+23分=35分钟,再根据结束时刻=开始时刻+经过时间计算即可。【详解】(1)6时38分-10分钟=6时28分6时28分-40分=5时48分答:他最晚要在早上5时48分从家出发才不会误了火车。(2)22时55分+1小时=23时55分答:他要在23时55分才能到达天津西站。(3)12分+23分=35分钟11时+35分钟=11时35分答:此时是11时35分。【点睛】解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。26、甲数是56,乙数是5.6【分析】把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,说明甲数是乙数的10倍,则甲乙两数的和就是乙数的(10+1)倍,由此求得乙数,进一步求得甲数即可。【详解】乙数:61.6÷(10+1)=61.6÷11=5.6甲数:5.6×10=56;答:甲数是56,乙数是5.6。【点睛】此题考查简单的和倍问题,和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数。27、(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【分析】(1)①根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数比较大小解答;将三(2)班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(1)班的总人数。(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?将三(2)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(2)班的总人数。(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。【详解】(1)①15>14>11>8,则三(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 演出经纪人资格证通过秘籍试题及答案
- 实践导向房地产经纪人试题及答案
- 2024年激发学习热情的营养师试题及答案
- 考场应对:营养师试题及答案
- 2024年营养师考试技巧总结试题及答案
- 获取演出经纪人资格证的有效方式和试题及答案
- 2025导游证资格考试必考试题及答案
- 房地产经纪人考试实战演习方式试题及答案
- 升级考试技巧:2024年演出经纪人资格证试题及答案
- 创新饮食结构优化策略试题及答案
- 《产业转型与创新》课件
- 2025年郑州铁路职业技术学院单招职业技能测试题库必考题
- 家具全屋定制的成本核算示例-成本实操
- 合伙经营煤炭合同范本
- 2025年安庆医药高等专科学校单招职业适应性考试题库及答案1套
- “艾梅乙”感染者消除医疗歧视制度-
- 2025-2030年中国测序仪市场运行态势及发展规划分析报告
- 《物理前沿科学》课件
- 医院院长聘用合同范本
- 2025年高考物理一轮复习:热学(解析版)
- 餐厅市场调研与定位
评论
0/150
提交评论