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文档简介

四川省绵阳市三台县博强外国语学校致慧学院2025届三下数学期末教学质量检测模拟试题一、填空题。(20分)1.一支圆珠笔2.7元,一支钢笔比一支圆珠笔贵7.8元,一支钢笔(_______)元.2.6dm是m,用小数表示是()m。3.比较下面每组中两个数量的大小。0.6元(________)0.9元3.1元(________)2.9元9.9元(________)10元2分米(________)1.8分米6.5米(________)5.9米0.7米(________)0.2米4.下面是三(1)班同学最喜欢的课外活动统计表。游泳踢球唱歌跳舞男生61872女生43157(1)男生最喜欢(______)的人数最多,女生最喜欢(______)的人数最多。(2)最喜欢踢球的男生人数是女生人数的(______)倍。(3)最喜欢(______)的男生人数与女生人数差不多。(4)这个班有男生(______)人,女生(______)人。5.一年中相邻的两个大月是(_____)月和(_____)月,2016年共有(_____)天,是(_____)年(平年或闰年).6.在括号里填上“”“”或“”。5000克(______)5千克2时(______)200分(______)(______)4.70元(______)4.07元(______)(______)(______)7.如果今天是9月24日,再过(______)天就是国庆节。8.找规律填数:2083,2080,2077,(________),2071。9.2011年是(______)年(填平或闰),其中2月份有(____)天。10.踢毽子。下面是丽丽和明明成绩统计表。第1次第2次第3次第4次丽丽23253035明明35404023关于上面的踢毽子游戏,下面哪些说法是正确的?正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(1)丽丽的成绩一次比一次好。(________)(2)明明的成绩一次比一次差。(________)(3)丽丽的成绩每次都比明明的差。(________)(4)明明的总成绩比丽丽的好。(________)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一根钢管锯成两段要15分钟,锯成10段要()分钟。A.150 B.132 C.13512.小明要买一只售价为1.4元的钢笔,根据你的生活经验,下列付钱方法不合理的是().A.付出1.5元,找回0.1元 B.付出2元,找回0.6元 C.付出1.7元,找回0.3元13.下面算式中,商是两位数的是()。A. B. C. D.14.与38×60计算结果不同的算式是()。A.380×6 B.24×95 C.308×615.要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,下面方法比较合适的是()。A.把在校用餐的同学集中在一起举手统计B.先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品,再把表格收在一起进行统计C.可以先分班级统计,再汇总三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小数都比1小(________)17.被除数的中间有0,商的里面不一定有0。(______)18.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米.(____)19.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形.(_____)20.678÷5的商是三位数。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数800÷4÷5=10×(5+22)=87-64÷8=22.列竖式计算。带※的要验算。※五、作图题。(8分)23.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一个果园如图,它的面积是多少平方米?25.燕山旅游运输公司有72辆大客车,大客车的数量是小客车的3倍,平均每辆小客车载客25人,这些小客车一共能载客多少人?26.一个玩具的价格是26元,林老师买来了15个玩具林老师一共花了多少元钱?27.下表是二(1)班学生每天玩游戏时间情况统计表:(1)将统计的人数填在下表里.时间20分钟以下20分钟至1小时1小时以上统计人数(2)二(1)班参加调查的人数一共有多少人?(3)请你提出一个数学问题,并解答.28.一个长方形鱼塘,长80米,宽45米。(1)这个鱼塘的面积是多少平方米?(2)王老师每天晨练,沿鱼塘四周跑4圈,跑了多少米?29.小红一家三口星期天去逛公园,他们需要多少元钱买门票?

参考答案一、填空题。(20分)1、10.5【详解】略2、(1)6(2)0.6【分析】根据把1米平均分成10份,每一份是1分米;6dm化成米时,除以进率10,6分米即是,再用小数表示,即可解答。【详解】1米=10分米;6÷10==0.6(m)。故答案为:(1)6;(2)0.6【点睛】本题是考查长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。3、<><>>>【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.6元<0.9元3.1元>2.9元9.9元<10元2分米>1.8分米6.5米>5.9米0.7米>0.2米【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。4、踢球唱歌6游泳3329【分析】(1)根据统计表,比较男生喜欢各组人数;比较女生喜欢各组人数。(2)根据统计表,找到男生和女生最喜欢踢球的人数;最喜欢踢球的男生人数÷最喜欢踢球的女生人数=倍数。(3)根据统计表,分别求出喜欢各组男生和女生的差,差最小的那组就是男生人数与女生人数差不多的一组。(4)根据统计表,分别将喜欢各组的男生人数、女生人数加起来。【详解】(1)18>7>6>2,15>7>4>3,所以男生最喜欢踢球的人数最多;女生最喜欢唱歌的人数最多。(2)最喜欢踢球的男生人数是18人,最喜欢踢球的女生人数是3人。18÷3=6(人)所以最喜欢踢球的男生人数是女生人数的6倍。(3)6-4=2,18-3=15,15-7=8,7-2=5,15>8>5>2,所以最喜欢游泳的男生人数与女生人数差不多。(4)18+7+6+2=33(人),15+7+4+3=29(人)所以这个班有男生33人,女生29人。故答案为:(1)踢球,唱歌;(2)6;(3)游泳(4)33;29。【点睛】读表找到所需要的数据,列式计算即可。5、78366闰【解析】略6、=<>=><>>【分析】(1)(2)(6)单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较,1千克=1000克,1时=60分,1dm²=100cm²;(3)(7)分数比较大小的方法:如果分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;如果分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;(4)=5÷5,=9÷9;(5)单位相同都是元,小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大;(8)可以把1用分数表示,分母跟的分母相同。【详解】根据分析可得:(1)5千克=5000克,所以5000克=5千克;(2)2时=120分,所以2时<200分;(3)>;(4)=1,=1,所以=;(5)4.70元>4.07元;(6)500cm²=5dm²,所以<;(7)>;(8)1=,所以>;【点睛】本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算,以及分数比较大小的方法,需要熟练掌握。7、7【分析】要求再过几天就是国庆节,也就是求9月24日到10月1日经过的时间。可以分别算出9月24日到9月30日经过的时间,再加上10月1日那一天即可。【详解】30-24=6(天)6+1=7(天)所以再过7天就是国庆节了。故答案为:7。【点睛】熟记公式:经过时间=结束时间-开始时间,并灵活运用公式解决生活实际问题。8、2074【分析】2083-2080=3,2080-2077=3,后一个数都是前一个数减去3,据此解答。【详解】2077-3=2074【点睛】解决本题关键是找出相邻两个数差的变化规律,再根据规律求解。9、平28【分析】平年闰年的判断方法,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年;平年2月28天,闰年2月29天,据此解答。【详解】2011÷4=502.75,有余数为平年;平年2月有28天。故答案为:平;28;【点睛】本题考查平年闰年的判断方法和平年的概念,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年。平年2月28天,闰年2月29天。10、√××√【分析】(1)统计表中,丽丽后面的成绩都比前面的好,所以说丽丽成绩一次比一次好。(2)统计表中,明明第2次、第3次成绩最好,第4次成绩最差,所以不能说明明的成绩一次比一次差。(3)第4次,丽丽的成绩比明明的成绩好,据此即可判断。(4)丽丽4次踢了23+25+30+35=113(下),明明4次踢了35+40+40+23=138(下),所以明明的总成绩比丽丽的好。【详解】(1)丽丽的成绩一次比一次好。(√)(2)明明的成绩一次比一次差。(×)(3)丽丽的成绩每次都比明明的差。(×)(4)明明的总成绩比丽丽的好。(√)【点睛】本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】锯成2段,需要锯2-1=1次,所以锯一次需要15÷1=15分钟,锯成10段,需要锯10-1=9次,由此即可解答。【详解】15÷(2-1)×(10-1)=15÷1×9=15×9=135(分钟)故答案为:C【点睛】抓住锯木头问题中:锯的次数=段数-1,即可解答此类问题。12、C【解析】试题分析:人民币有1角,2角,5角,1元面值的,写出四个选项中支付人民币数,如果与找回钱数不重复,那么付钱方法就合理,反之就不合理.解:A:1元+5角=1.5角,1.5元﹣1.4元=1角,付的钱数与找回钱数不重复,所以A的支付方法合理;B:2元﹣1.4元=6角,付的钱数与找回钱数不重复,所以B的支付方法合理;C:1元+5角+2角=1.7角,1.7元﹣1.4元=3角=1角+2角,2角面值的人民币重复,所以C的支付不方法合理;D:2元+4角=2.4元,2.4元﹣1.4元=1元,1元中含有4角,因生活中有时为了找整,所以D的支付方法合理;故选C.【点评】本题主要考查学生对于人民币面值认识,以及正确支付相应面值人民币方法的掌握.13、D【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于等于除数,商是三位数;如果被除数的最高位小于除数,商是两位数。【详解】A.562÷4,5>4,商是三位数;B.8□5÷5,8>5,商是三位数;C.9□□÷6,9>6,商是三位数;D.4□□÷7,4<7,商是两位数;故答案为:D。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。14、C【分析】根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答。【详解】38×60=2280A.380×6=2280;B.24×95=2280;C.308×6=1848;故答案为:C。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。15、C【分析】根据题意,调查数据是既要全面,广泛,也要方便,快捷,要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总的方法是最好的。【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么,可以先分班级统计,再汇总;故答案为:C【点睛】本题主要考查数据收集的方法;要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时,这个小数就大于1;故该说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了小数的意义。17、√【详解】略18、正确【分析】1平方分米=100平方厘米.【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案为正确.19、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合,长方形是轴对称图形,它有两条对称轴;正方形沿边长的中点或沿对角线对折,两边能够完全重合,正方形是轴对称图形,它有4条对称轴;平行四边形则不能,因此平行四边形不是轴对称图形;【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;因而答案为:×.20、√【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,678÷5,被除数的最高位大于除数,则商是三位数。【详解】根据分析可知,678÷5的商是三位数。故答案为:√。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。四、计算题。(28分)21、40;270;79【详解】略22、163;205;3168;73……2【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。【详解】163205316873……2验算:【点睛】仔细作答,提高计算准确率。五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共

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