【2025春】人教版一年级下册道德与法治教学计划(及进度表)

人教版一年级道德与法治下册教学计划（及进度表）一、指导思想：紧密围绕儿童的生活实际，依照课程标准和儿童的认知水平及发展需求，把道德教育和法治教育巧妙融合。运用活泼多样、富有童趣且贴合生活的教学素材与活动，引发儿童的学习兴趣，帮助他们初步形成正确的道德观念、良好的行为举止以及基本的法治意识，引领儿童顺利融入社会生活，为其今后的成长和发展铺好道路。二、学情分析：一年级的学生刚刚入学不久，对学校生活和学习规则还在适应阶段。他们天真活泼，对新鲜事物充满好奇，但注意力集中时间较短，自控能力较弱。在道德认知方面，处于初步形成阶段，需要通过生动有趣的教学活动引导他们树立正确的价值观和行为习惯。三、教材分析：本册教材以学生的生活为基础，围绕学生成长过程中的需求和问题，设计了多个主题单元，包括“我的好习惯”“我和大自然”“我爱我家”等。教材内容生动有趣，贴近学生生活，易于激发学生的学习兴趣和参与积极性。四、教学重点难点：重点：1.让学生理解并养成良好的生活习惯和道德规范。2.激发学生对家庭和大自然的热爱之情。难点：1.如何将道德观念转化为实际行动，让学生在日常生活中自觉践行。2.如何针对学生的年龄特点，采用生动有效的教学方法，使学生理解较为抽象的道德概念。五、教学目标:1.

培养学生良好的生活习惯和学习习惯，如按时作息、整理物品等。2.

引导学生亲近大自然，热爱大自然，了解人与自然的关系。3.

增进学生对家庭的了解和热爱，培养学生关心家人、承担家务的意识。4.

帮助学生树立初步的规则意识和安全意识。六、教学措施：1.

创设多样化的教学情境，如故事、游戏、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。2.

结合生活实际，引导学生观察、思考和讨论，培养学生的思维能力和表达能力。3.

加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。4.

采用激励性评价，及时肯定学生的进步和优点，增强学生的自信心和学习动力。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周2月13日至2月21日第一单元：我的好习惯（4周）第1课《我们爱整洁》引导学生认识整洁的重要性，学会保持个人整洁。培养学生良好的卫生习惯。2第2周2月24日至2月28日第2课《我们有精神》（2课时）第1课时：什么是有精神第2课时：天天有精神2第3周3月3日至3月7日第3课《我不拖拉》（2课时）第1课时：拖拉的危害第2课时：告别拖拉2第4周3月10日至3月14日第4课《不做“小马虎”》（2课时）第1课时：认识“小马虎”第2课时：做事认真不马虎2第5周3月17日至3月21日第一单元复习2第6周3月24日至3月28日第二单元我和大自然第5课《风儿轻轻吹》（2课时）第1课时：感受风第2课时：和风一起玩2第7周4月1日至4月11日第6课《花儿草儿真美丽》（2课时）第1课时：欣赏花草第2课时：爱护花草2第8周4月14日至4月18日第7课《可爱的动物》（2课时）第1课时：动物朋友第2课时：我和动物相处2第9周4月21日至4月25日第8课《大自然，谢谢您》（2课时）第1课时：大自然的礼物第2课时：感恩大自然2第10周4月27日至4月30日期中考试2第11周5月6日至5月9日第三单元我爱我家第9课《我和我的家》（2课时）第1课时：我的家人第2课时：我身上有家人的“影子”2第12周5月12日至5月16日第10课《家人的爱》（2课时）第1课时：家人的爱在哪里第2课时：让家人感受到我的爱2第13周5月19日至5月23日第11课《让我自己来整理》（2课时）第1课时：自己的事情自己做第2课时：养成整理的好习惯2第14周5月26日至5月30日第12课《干点家务活》（2课时）第1课时：我会做的家务活第2课时：学做家务活2第15周6月3日至6月6日第三单元复习2第16周6月9日至6月13日第四单元我们在一起第13课《我想和你们一起玩》（2课时）第1课时：大家一起玩第2课时：主动加入一起玩2第17周6月16日至6月20日第14课《请帮我一下吧》（2课时）第1课时：遇到困难怎么办第2课时：学会求助2第18周6月23日至6月27日第15课《分享真快乐》（2课时）第1课时：分享的快乐第2课