统编版语文一年级下册第三单元6怎么都快乐课件

怎么都快乐

说一说：你平时喜欢怎么玩？

我们一起看看主人公平时喜欢怎么玩？字词乐园zěndútiàoshéngjiǎngxìlánliánděipáiyùn怎独跳绳讲得戏排篮连运球qiú羽yǔ怎zěn

怎样怎么

单独独自独dú???我会认跳tiào

跳舞跳水

绳子跳绳绳shénɡ

我会认得

得体得了

羽毛羽绒羽

yǔ

dé

我会认球qiú

球形地球

唱戏听戏戏

xì

我会认排pái

排队排球

篮子篮球篮

lán我会认连lián

连线连接

运气运输运

yùn我会认得děide

得亏跑得快例句得（

）亏李林跑得（

）快，现在我们得（

）了冠军，李林自己也很得（

）意呢。dé得到děide

dédé多音字wán造句妈妈给我买了新玩具。结构组词好玩

玩具游山玩水笔顺左右结构我会写hěn造句红红唱歌唱得很好听。笔顺结构组词很多很好很快左右结构dāng造句老师现在当然在教室里上课呀。笔顺结构组词当时当然当面上下结构yīn造句老师正在给孩子们上音乐课。笔顺结构组词声音音乐音响上下结构jiǎng造句老师正在前面给我们讲课。笔顺结构组词讲话讲课讲台左右结构xíng造句爷爷和奶奶年纪大了，行动不太方便。笔顺结构组词行动行走行为左右结构xǔ造句篮子里面有许多的苹果。笔顺结构组词也许允许许许多多左右结构一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船、折马……踢毽子，跳绳，搭积木当然还有看书，画画，听音乐……一个人可以做哪些事情呢？试着从文中找一找。课文解读两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……

两个人可以做哪些事情呢？试着从文中找一找。课文解读三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。三个人可以做哪些事情呢？试着从文中找一找。课文解读多人可以做哪些事情呢？试着从文中找一找。课文解读四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。随堂练习1．我会拼，我会写。让自己

的方法有很多：看

、

、打羽

球。解析：要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“快”“书”“画”“毛”的笔画较复杂，易写错，需注意。快

乐书画

画毛随堂练习2．请给下面加点的字注音，敲响快乐音符。lèyuèlè解析：乐：多音字。lè，欢喜，快活；使人快乐的事情；笑。yuè，声音，和谐成调的；姓。yào，喜好。用于文言文。lào，地名用字。结合字义以及语境，乐园：快乐的地方，应读“lè”；乐谱：歌谱或器乐演奏用的谱子，应读“yuè”；快乐：欢乐。指感到高兴或满意，应读“lè”。随堂练习3．先回忆课文内容，再结合生活实际完成练习。生活中，我一个人时喜欢____________，两个人时喜欢____________，三个人时喜欢____________，很多人时喜欢____________。搭积木打羽毛球讲故事玩捉迷藏解析：一个人时，通常可以选择一些不需要他人配合。比如阅读、听音乐等。两个人可以开展