【初中化学】第十单元常见的酸碱盐检测题-2024-2025学年九年级化学人教版下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第十单元常见的酸碱盐检测题可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23S—32Cu—64选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个正确答案)1．小宁测得部分物品的pH如表所示，其中碱性最强的是A．杨梅（PH≈3） B．蜜橘（PH≈4.5）C．鸡蛋清（PH≈7.8） D．草木灰（PH≈11.5）2．浓硝酸的下列性质中，与其保存方法﹣﹣“密封、低温、阴暗处保存”无直接关系的是（）A．酸性 B．挥发性 C．见光易分解 D．受热易分解3．进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（

）A．不慎将浓硫酸活到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜C．在实验室里可用品尝的办法区别食盐和原糖晶体D．配制稀硫酸时，可先在烧杯中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌4．实验室用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是A．稀释浓硫酸B．加入锌粒C．产生氢气D．收集氢气5．下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A．蔗糖溶液 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．饱和食盐水6．物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A比较呼出CO2与空气中CO2的含量将燃着的木条分别插入两种气体中B鉴别二氧化碳和一氧化碳加入澄清石灰水振荡C除去CO2中的水蒸气将气体通过足量生石灰D检验蜡烛燃烧后生成水火焰上方罩一个干燥的烧杯A．A B．B C．C D．D7．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度，如图所示，是初中化学常见物质，分属五种不同类别，且都含氧元素，各物质中均有某种组成元素的化合价与纵坐标的数值相对应。下列说法正确的是A．F可能为氯气B．D可能为氧化铁C．B和E一定能发生化学反应D．A和E的反应可能为8．从安全角度考虑，下列做法正确的是（）A．电线老化着火，马上用水浇灭B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿D．浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌9．下列液体混合过程中，可能符合下图所示溶液酸碱度的是A．向一定量的水中滴加稀硫酸B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C．向碳酸钠溶液中滴加一定量的水D．向氢氧化钙溶液中滴加过量的碳酸钠溶液10．下列有关物质性质的表述不正确的是A．NaCl有咸味 B．NaOH易潮解C．浓H2SO4易挥发 D．NaHCO3受热易分解11.下列说法正确的是A．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水B．碱溶液不一定呈碱性，呈碱性的溶液也不一定是碱溶液C．物质在高温下与氧气接触就一定会燃烧D．把铜和锌混合在一起就可以得到铜锌合金12．图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是A．向盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液B．恒温条件下，将饱和NaCl溶液蒸发适量水C．表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸D．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸13．下表中，除去物质所含杂质的方法错误的是（）选项物质操作方法ACO（CO2）气体通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸BNaCl溶液（Na2CO3）加入足量盐酸CMnO2（NaCl）加入足量水溶解、过滤、蒸发DNa2CO3粉末（NaHCO3）加热A．A B．B C．C D．D14．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室制取氧气时，先装高锰酸钾，再检查装置的气密性B．向量筒内倾倒液体时，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体C．实验室用CO与CuO反应制取铜时，先通CO，再点燃酒精灯加热D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌15．下列化肥中有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的是A．KCl B．K2CO3 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2二、填空题(本题包括5小题，共40分)16．化学就在我们身边,它能改善我们的生活。某同学的部分体液的pH如图所示。（1）图中碱性最强的体液是____。（2）该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多,可服用复方氢氧化铝片［主要成分为Al(OH)17.(1)在高铁的轨道建设中常用锰钢制造钢轨，已知锰的金属活动性介于镁与锌之间，如果要通过实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试剂组合能够达到实验目的的是_______(填序号)。A.Fe、Mn、稀盐酸B．.Fe、Mn、MgCl2溶液C．.Fe、Mn、ZnCl2溶液D.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液（2）如图所示：据报道，我国的环保科技日益发达，尤其是“三废”处理已经达到世界领先水平。右图为某工厂对甲，乙两车间排放的废水处理过程示意图(提示：除图示离子外，其他离子忽略不计)。①实验室常用_______测定废水的pH值，由图可知甲车间废水的pH_______7(填“>”或“=”“<”)；②已知乙车间的废水中只含一种溶质，若初步处理后的废水呈中性，则沉淀池中所得沉淀为_______。18.下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：

(1)烧碱属于（填酸、碱或盐），应该保存，否则烧碱会变质，其原因是。(2)X的化学式是，生石灰可以由（填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为。(3)操作②的名称是；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀溶液。(4)滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止。19.如图所示是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：（1）蒸发前原溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是。（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是（填字母）的。A．随温度升高而增大B．随温度升高而减小C．无法判断20.黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，如图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图。【资料：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化】（1）判断铁粉已完全反应的现象是；（2）操作Y的名称为，完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、（填名称）。（3）实验室在制备纯净的Fe（OH）2沉淀时，需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是。（4）步骤②中涉及的反应方程式为，此反应的基本类型为。三、实验探究题(本题包括1小题，共20分)21..某化学兴题小组在学习NaOH溶液与CO2反应知识后，对NaOH固体与CO2是否也会发生反应非常感兴趣，并进行了以下实验探究。[提出问题]NaOH固体与CO2是否反应?[实验探究1]迅速将NaOH固体用研钵磨成粉末状，用干燥矿泉水瓶收集一瓶纯净的CO2。将2g左右的NaOH粉末倒入装有CO2的矿泉水瓶中，立刻盖紧瓶盖，迅速上下振荡，矿泉水瓶逐渐变瘪，内壁有水雾出现。[解释与结论](1)将NaOH固体用研钵磨成粉末状，目的是。(2)判断NaOH固体是否发生反应的依据有:①矿泉水瓶逐渐变瘪②。(3)写出NaOH与CO2反应的化学方程式:。[实验探究2]对反应后的固体成分探究实验操作实验现象实验结论①取少量反应后的固体配成的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液;②继续滴加足量的BaCl2溶液，过滤，向滤液中滴加。①②产生蓝色沉淀固体中含有氢氧化钠和碳酸钠[反思与评价]将NaOH溶液倒入充满CO2的矿泉水瓶中，矿泉水瓶也会逐渐变瘪，但据此却不能判断NaOH溶液与CO2反应，其原因是。四、计算题(本题包括1小题，共10分)22.某纯碱产品中含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，在20℃时，称取该样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图。求：（1）生成CO2的质量__________。（2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数__________。（3）完全反应后所得溶液的溶质质量分数___________。（计算结果精确到0.1%）1-5.DABDC6-10BDDAC11-15.ACCAC16．（1）胰液（2）Al(OH)17.（1）AC（2）pH试纸＞氢氧化铜和硫酸钡18.(1)碱密封氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水(2)H2O碳酸钙(3)蒸发浓缩氢氧化钙/Ca(OH)2硼酸(4)污染环境19.（1）不饱和；11（2）C20.气泡不再出现过滤漏斗防止生