经济法理论 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《经济法》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03009开课单位法学院课程名称（中文）经济法（英文）EconomicLaw课程性质必修考核类型考试课程学分4课程学时68课程类别学科基础课程（专业发展课程）先修课程《法理学》《民法1》《民法2》等适用专业（类）法学二、课程描述及目标（一）课程简介在法学体系中，经济法是一门独立而重要的新兴学科，以研究经济法的产生和发展规律为宗旨，与其他法学学科有着密切联系。经济法作为一种法律现象，产生相对较晚。一般认为，现代意义的经济法是在市场经济从自由竞争阶段进入垄断阶段后才产生的，以19世纪末20世纪初在美国、德国等国家制定的有关规范市场竞争行为的法律为主要标志。随着国家干预社会经济关系的范围和程度的不断拓展和深化，以市场规制关系和宏观调控关系为主要调整对象的经济法已经成为各国法律体系中不可或缺的重要组成部分。在我国，伴随我国经济体制改革的起步、深化与发展，经济法亦经历了一个兴起、调整并逐步走向成熟的发展过程，现已发展成为中国特色社会主义法律体系的重要组成部分之一。《经济法》课程是本专业（类）的一门学科基础课程（专业发展课程）课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握经济法基础知识、经济法原理，具备运用经济法知识解决实际问题的基本能力，了解市场秩序规制法、宏观经济调控法等概念，为金融法、财税法等后续课程奠定必要的理论和知识体系基础。（二）教学目标通过本课程的讲授与学习，使学生全面掌握经济法学科知识，学生将系统地掌握经济法的基本原理和基本制度，提高对经济法本质属性的认识，树立科学的经济法理念，以及正确运用经济法理论知识分析和解决具体经济法律问题。课程目标1：使学生掌握经济法基本原理；课程目标2：使学生知悉消费者权益保护、产品质量、反不正当竞争、反垄断、财税、金融等相关法律制度；课程目标3：使学生具备经济法律事务处置能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重具备健康的身心和良好的人文素养，具有过硬的政治素质、道德品质和社会责任感，能够坚守法律职业伦理道德课程目标1课程目标2课程目标320%具有扎实的专业理论基础、熟练的职业技能和合理的知识结构，能够分析、处理较为复杂的法律事务，成为高素质法官、检察官、监察官、立法工作人员、律师等法律实务工作者课程目标1课程目标2课程目标330%具有较高的理论素养，具有创造性思维和创新精神，具有从事法学研究工作的能力课程目标1课程目标2课程目标310%具备较强的组织、沟通、协调、管理、协作能力，能够胜任一定的管理工作课程目标1课程目标2课程目标320%具有国际视野，通晓国际规则，了解国际社会法律理论与实践的发展动向课程目标1课程目标2课程目标320%四、教学方式与方法本课程坚持以课堂教学为核心，实现课前预习、课中讲授和课后思考相结合的教学思路和方法，努力探索教学方式方法的改革，通过提问、课堂讨论、实例剖析、师生位置转换等多种方式，调动每一位同学的积极性，变广大学生被动接受知识为主动获取知识，从单纯的知识积累发展为实际能力的培养，不断探索素质教育的新途径。五、教学重点与难点（一）教学重点本课程的教学重点是经济法的产生和发展，经济法的地位，经济法的基本原则，经济法的体系，经济法主体法律制度，国家经济管理机关法律制度，企业法律制度，市场监管法的一般原理，竞争法律制度，消费者权益保护法律制度，产品质量法律制度，金融监管法律制度，宏观调控法的一般原理，财政法律制度，税收法律制度，金融法律制度，价格法律制度等。（二）教学难点本课程的教学难点在于经济法基本理论问题的讲授和学习，具体包括经济法兴起的根源，经济法与相关部门法之间的关系，经济法的理念，经济法的基本原则体系，经济法的制定和实施机制，经济法主体的一般原理，市场监管法的一般原理和宏观调控法的一般原理等。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法学的研究对象，知悉经济法学的产生、发展和体系，了解学习和研究经济法学的理论指导和基本方法。2讲授课程目标12经济法的概念和历史通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法的调整对象，知悉经济法的定义，了解经济法的产生和发展历史。2讲授课程目标13经济法的体系和地位通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法体系的界定和构成，知悉经济法的渊源和地位，了解经济法与其他法律部门的关系。2讲授课程目标14经济法的宗旨和原则通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法宗旨的基本界定和具体内容，知悉经济法基本原则内涵和内容。4讲授课程目标15经济法的主体和行为通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法主体的概念和类型，知悉经济法主体的差异性，了解经济法主体行为的类型、属性和评价。2讲授课程目标16经济法主体的权利、义务和责任通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法主体权利和义务的类型，知悉经济法主体权利和义务的特殊性，了解经济法责任的界定和类型。2讲授课程目标17经济法的制定和实施通过本章的讲授与学习，使学生掌握经济法制定的意义和特点，知悉经济法实施的意义和特点，了解影响经济法制定的外部因素、影响经济法实施的重要因素。2讲授课程目标18市场规制法的基本理论与制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握市场规制法的理论基础、体系构成、宗旨原则和调整方式，知悉市场规制法基本制度。3讲授课程目标1、29消费者保护法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握消费者保护法基本原理，知悉消费者权利的法律界定、各类主体保护消费者的义务，了解消费者权利的法律救济。6讲授课程目标1、210反垄断法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握反垄断法基本原理，知悉规制滥用市场支配地位法律制度、规制垄断协议法律制度、规制经营者集中法律制度、规制行政性垄断法律制度，了解反垄断法的程序制度。6讲授课程目标2、311反不正当竞争法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握反不正当竞争法基本原理，知悉规制虚假标示行为、规制诋毁商誉行为、规制侵犯商业秘密行为等反不正当竞争法实体制度，了解反不正当竞争法的程序制度。6讲授课程目标2、312市场规制的其他法律制度通过本章的讲授与学习，使学生知悉产品质量监管法律制度、食品安全监管法律制度、价格监管法律制度、广告监管法律制度，了解计量监管法律制度。8讲授课程目标2、313特别市场规制法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握特别市场规制基本原理，知悉房地产市场规制法律制度，了解货币市场规制法律制度、证券市场规制法律制度、保险市场规制法律制度、能源市场规制法律制度。4讲授课程目标2、314宏观调控法的基本理论与制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握宏观调控法的理论基础，知悉宏观调控法的体系构成和调整方式，了解宏观调控法的基本制度。2讲授课程目标2、315财政调控法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握宏观调控法基本原理，知悉预算调控法律制度、国债调控法律制度、财政支出调控法律制度。6讲授课程目标2、316税收调控法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握税收调控发基本原理，知悉商品税调控法律制度、所得税调控法律制度、财产税调控法律制度。6讲授课程目标2、317金融调控法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握金融调控法基本原理，知悉中央银行调控法律制度，了解其他金融调控法律制度。3讲授课程目标2、318规划调控法律制度通过本章的讲授与学习，使学生掌握规划调控法基本原理，知悉规划调控法的主要制度。2讲授课程目标2、3合计七、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：√考试考查（二）考核方式：开卷考试√闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30%出勤10%考勤情况课程目标1作业10%对思考题的认识课程目标2表现10%课题回答问题、参与讨论情况课程目标3期末考核70%对经济法基本原理、知识体系的掌握情况课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。十、教材与教学参考书（一）教材编写组：《经济法学》，高等教育出版社，2022年8月，第3版。（二）教学参考书《经济法》，孟庆瑜，清华大学出版社，2021年7月版，第2版；《经济法》，刘文华，中国人民大学出版社，2019年8月版，第6版；《经济法》，