八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性同步练习新版新人教版_第1页
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性同步练习新版新人教版_第2页
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性同步练习新版新人教版_第3页
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性同步练习新版新人教版_第4页
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性同步练习新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4其次章相识生物的多样性01学问管理1.生物多样性的内涵内涵:生物多样性包括__生物种类__的多样性、__基因__的多样性和__生态系统__的多样性。2.我国生物种类的多样性动植物的多样性:我国是生物种类最丰富的国家之一。__苔藓__、__蕨类__和种子植物种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第__三__位;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“__裸子植物的家乡__”;鱼、鸟和__哺乳动物__的种数都位于世界前列。【注意】生物数量的浩大不属于生物多样性。3.基因的多样性意义:每种生物都是一个丰富的__基因库__。生物种类的多样性实质上是__基因__的多样性。【注意】生物的各种特征是由基因限制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。4.生态系统的多样性我国生态系统的多样性:我国有__森林__、__草原__、__荒漠__、__湿地__、__湖泊__和__海洋__等多种类型的生态系统。爱护生物多样性的措施:爱护生物的__栖息环境__,爱护__生态系统__的多样性,是爱护生物多样性的根本措施。02例题解读【例】黄河三角洲湿地是国家级自然爱护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种。这主要体现了(C)A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.生物种类的多样性D.基因的多样性【解析】生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。黄河三角洲湿地是国家级自然爱护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种,鸟类有265种。说明生物种类很多,这体现了生物种类的多样性。03基础过关学问点1生物多样性的内涵1.生物多样性不包括()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性学问点2我国生物种类的多样性2.地球上的生物极其丰富。下列国家中,被称为“裸子植物的家乡”的是()A.日本B.美国C.中国D.澳大利亚3.下列关于我国生物种类资源的说法,错误的是()A.我国是动物种类最多的国家之一B.我国鸟类的种类位于世界第一C.我国植物资源丰富,种子植物种类居世界第三位D.我国是生物种类最丰富的国家之一学问点3生物多样性的推断4.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了()A.遗传的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.种群的多样性5.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在青岛市进行试种,海水稻的培育是利用了()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.无机环境的多样性6.世界上没有指纹完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的()A.性状的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性7.每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于2024年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性爱护行动25周年”的专题宣扬活动,并发布了《2024年中国生物物种名录》。该书记载的物种干脆体现了生物多样性中的()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性8.随着人们对生物多样性的相识不断加深,将其更多地应用到生活中来,提高人们的生活水平。(1)玉林市的主要粮食作物是水稻,每到播种季节,种子公司都会供应很多优质的水稻种子给农夫选择。这些种子是技术人员利用____的多样性培育出来的。(2)不同种生物以及同种生物的个体之间的基因是不尽相同的,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是____的多样性。(3)玉林市城区建设了不同类型的供市民休闲消遣的公园,比如龟山公园和湿地公园等。这些公园的建设,体现城市建设者们对____的多样性的相识和应用。04实力提升9.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了()A.生物种类的多样性B.数量的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性10.生物圈中的生物种类是极其丰富多样的,下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.每个生物个体都是一个非常丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.生物种类越丰富,生态系统越简单被破坏11.下表是鼎湖山国家级自然爱护区内动植物状况。依据该表,下列分析错误的是()A.上表反映诞生物种类的多样性B.上表反映出基因的多样性C.上表中的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上表的鸟类、爬行动物和两栖动物均属于脊椎动物12.材料分析。材料一位于大别山的某县,曾经是森林茂密,鸟兽众多,气候宜人的地方。后来人们毁林开荒,耕种作物,破坏了当地动物的栖息环境,致使林中鸟类和哺乳动物大大地削减,有的甚至消逝。材料二过去呼伦贝尔草原的牧民们发觉野狼捕杀牲畜,甚至威逼人身平安,于是便大量捕杀野狼,结果野兔数量迅猛增加,和牛羊争食,从而导致草场的退化。(1)材料一说明___的猛烈改变,会加速____的多样性和____的多样性的丢失。(2)材料二说明白。参考答案03基础过关学问点1生物多样性的内涵1.生物多样性不包括(C)A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生物数量的多样性D.生态系统的多样性学问点2我国生物种类的多样性2.地球上的生物极其丰富。下列国家中,被称为“裸子植物的家乡”的是(C)A.日本B.美国C.中国D.澳大利亚3.下列关于我国生物种类资源的说法,错误的是(B)A.我国是动物种类最多的国家之一B.我国鸟类的种类位于世界第一C.我国植物资源丰富,种子植物种类居世界第三位D.我国是生物种类最丰富的国家之一学问点3生物多样性的推断4.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了(C)A.遗传的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.种群的多样性5.袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在青岛市进行试种,海水稻的培育是利用了(A)A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.无机环境的多样性6.世界上没有指纹完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的(B)A.性状的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性7.每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于2024年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性爱护行动25周年”的专题宣扬活动,并发布了《2024年中国生物物种名录》。该书记载的物种干脆体现了生物多样性中的(B)A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性D.生态系统的多样性8.随着人们对生物多样性的相识不断加深,将其更多地应用到生活中来,提高人们的生活水平。(1)玉林市的主要粮食作物是水稻,每到播种季节,种子公司都会供应很多优质的水稻种子给农夫选择。这些种子是技术人员利用__基因__的多样性培育出来的。(2)不同种生物以及同种生物的个体之间的基因是不尽相同的,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是__基因__的多样性。(3)玉林市城区建设了不同类型的供市民休闲消遣的公园,比如龟山公园和湿地公园等。这些公园的建设,体现城市建设者们对__生态系统__的多样性的相识和应用。04实力提升9.玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605等多个品种,这体现了(C)A.生物种类的多样性B.数量的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性10.生物圈中的生物种类是极其丰富多样的,下列有关生物多样性的叙述,正确的是(C)A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.每个生物个体都是一个非常丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.生物种类越丰富,生态系统越简单被破坏11.下表是鼎湖山国家级自然爱护区内动植物状况。依据该表,下列分析错误的是(B)A.上表反映诞生物种类的多样性B.上表反映出基因的多样性C.上表中的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上表的鸟类、爬行动物和两栖动物均属于脊椎动物12.材料分析。材料一位于大别山的某县,曾经是森林茂密,鸟兽众多,气候宜人的地方。后来人们毁林开荒,耕种作物,破坏了当地动物的栖息环境,致

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论