华阴初中语文试题及答案

华阴初中语文试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.沉默寡言B.美轮美奂C.纵横交错D.纵情逸致

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他的学习成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

D.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

3.下列词语中，不属于成语的一项是（）

A.一帆风顺B.独具匠心C.奋发图强D.惊天动地

4.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）

A.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。

B.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。

C.举世闻名：全世界都知道，非常有名。

D.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。

5.下列各句中，运用修辞手法不正确的一项是（）

A.那里的风景美得像一幅画。

B.她的笑声像银铃一样清脆。

C.这本书读起来像看天书一样困难。

D.他的眼神里充满了期待。

6.下列各句中，句式变换有误的一项是（）

A.原句：他不仅学习努力，而且关心集体。

改句：他学习努力，而且关心集体。

B.原句：她是我们班上的优秀学生。

改句：她是优秀学生。

C.原句：他跑得很快。

改句：他跑得飞快。

D.原句：这本书很有趣。

改句：这本书很有趣。

7.下列各句中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

D.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

8.下列各句中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

D.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）

A.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。

B.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。

C.举世闻名：全世界都知道，非常有名。

D.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。

2.下列各句中，运用修辞手法不正确的一项是（）

A.那里的风景美得像一幅画。

B.她的笑声像银铃一样清脆。

C.这本书读起来像看天书一样困难。

D.他的眼神里充满了期待。

3.下列各句中，句式变换有误的一项是（）

A.原句：他不仅学习努力，而且关心集体。

改句：他学习努力，而且关心集体。

B.原句：她是我们班上的优秀学生。

改句：她是优秀学生。

C.原句：他跑得很快。

改句：他跑得飞快。

D.原句：这本书很有趣。

改句：这本书很有趣。

4.下列各句中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

D.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

5.下列各句中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

D.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

6.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）

A.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。

B.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。

C.举世闻名：全世界都知道，非常有名。

D.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。

7.下列各句中，运用修辞手法不正确的一项是（）

A.那里的风景美得像一幅画。

B.她的笑声像银铃一样清脆。

C.这本书读起来像看天书一样困难。

D.他的眼神里充满了期待。

8.下列各句中，句式变换有误的一项是（）

A.原句：他不仅学习努力，而且关心集体。

改句：他学习努力，而且关心集体。

B.原句：她是我们班上的优秀学生。

改句：她是优秀学生。

C.原句：他跑得很快。

改句：他跑得飞快。

D.原句：这本书很有趣。

改句：这本书很有趣。

四、阅读理解题（每题5分，共25分）

阅读下面的文章，回答问题。

在古老的东方，有一个美丽的传说：在很久很久以前，天上有十个太阳，它们轮流照耀大地。然而，有一天，十个太阳同时升起，炙烤着大地，河水干涸，庄稼枯萎，人们生活在水深火热之中。

这时，出现了一位名叫后羿的英雄。他力大无穷，箭法高超。为了拯救苍生，后羿决定射下九个太阳。他登上昆仑山，瞄准天空，连射九箭，九个太阳应声而落。从此，大地恢复了生机，人们过上了幸福的生活。

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

2.文章中“炙烤着大地，河水干涸，庄稼枯萎”这句话运用了什么修辞手法？（1分）

3.文章中“力大无穷，箭法高超”这句话表现了后羿的什么特点？（1分）

4.文章结尾“从此，大地恢复了生机，人们过上了幸福的生活”这句话表达了什么情感？（1分）

5.请结合文章内容，谈谈你对“英雄”的理解。（1分）

五、作文题（共25分）

题目：我的梦想

要求：结合自己的实际情况，写一篇关于自己梦想的作文。字数在600字左右。

六、综合运用题（每题5分，共25分）

1.下列各句中，加点词解释有误的一项是（）

A.美不胜收：美好的东西太多，一时看不过来。

B.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。

C.举世闻名：全世界都知道，非常有名。

D.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。

2.下列各句中，运用修辞手法不正确的一项是（）

A.那里的风景美得像一幅画。

B.她的笑声像银铃一样清脆。

C.这本书读起来像看天书一样困难。

D.他的眼神里充满了期待。

3.下列各句中，句式变换有误的一项是（）

A.原句：他不仅学习努力，而且关心集体。

改句：他学习努力，而且关心集体。

B.原句：她是我们班上的优秀学生。

改句：她是优秀学生。

C.原句：他跑得很快。

改句：他跑得飞快。

D.原句：这本书很有趣。

改句：这本书很有趣。

4.下列各句中，用词不当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

D.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

5.下列各句中，语序不当的一项是（）

A.他不仅学习努力，而且关心集体，是老师的好帮手。

B.通过这次活动，同学们不仅增长了知识，也增进了友谊。

C.他的成绩一直名列前茅，是老师心中的得意门生。

D.这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.A（“沉默寡言”指不爱说话；“美轮美奂”指建筑高大华丽；“纵横交错”指横的竖的交叉在一起；“纵情逸致”指尽情享受，安闲自得。）

2.B（A项中“不仅”和“而且”关联词使用不当；C项中“是青年人值得一读的佳作”主客体颠倒；D项中“不仅”和“而且”关联词使用不当。）

3.D（“惊天动地”指形容声音或声势极大。）

4.B（“振聋发聩”本意是声音很大，使耳聋的人也听得见，这里用来形容言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。）

5.C（A项比喻风景优美；B项比喻声音清脆悦耳；C项比喻读书困难；D项形容眼神充满期待。）

6.A（A项中“不仅”和“而且”关联词使用不当；B项中“是优秀学生”缺少主语；C项中“他跑得飞快”语序不当；D项中“这本书很有趣”语序不当。）

7.C（A项中“得意门生”指老师最满意的学生；B项中“不仅”和“而且”关联词使用恰当；C项中“值得一读的佳作”主客体颠倒；D项中“不仅”和“而且”关联词使用恰当。）

8.D（A项中“不仅”和“而且”关联词使用恰当；B项中“不仅”和“而且”关联词使用恰当；C项中“他的成绩一直名列前茅”语序不当；D项中“这本书的内容丰富，文字优美，是青年人值得一读的佳作”语序不当。）

二、填空题答案及解析思路：

1.（1）解释有误的加点词是“美不胜收”。

2.（2）修辞手法是比喻。

3.（3）特点：力大无穷、箭法高超。

4.（4）情感：赞美、敬佩。

5.（5）理解：英雄是具有非凡能力，为他人、为社会作出贡献的人。

四、阅读理解题答案及解析思路：

1.（1）主要内容：后羿射下九个太阳，拯救了苍生。

2.（2）修辞手法