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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年广东广州民航职业技术学院招聘教职工考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.自主学习能力C.持之以恒的毅力D.远大理想【答案】:B2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.半个月C.一个月D.三个月【答案】:C3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.实践教学B.本科教育C.研究生教学D.思想政治工作【答案】:B4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:C5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】:D6.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.职中训练C.岗前培训D.微格教学【答案】:D7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科体系规划D.学科基地建设【答案】:A8.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】:B9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.分析研究C.宏观研究D.微观研究【答案】:D10.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高原期C.平稳期D.高峰期【答案】:D11.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韩愈C.王守仁D.董仲舒【答案】:C12.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.案例教学法B.发现教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】:B13.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否充分考虑教学情境【答案】:B14.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.墨守成规期阶段B.尽责期阶段C.自治期阶段D.自我保护期阶段【答案】:D15.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教育机智D.教学效能感【答案】:C16.依活动过程的特点,可以将动机分为()。A.交往动机和威信动机B.社会动机和局部动机C.近景动机和远景动机D.外部动机和内部动机【答案】:A17.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.竺可桢B.蒋梦麟C.梅贻琦D.蔡元培【答案】:C18.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育大众化D.高等教育普及化向高等教育大众化【答案】:B19.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】:A20.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.性格B.人格C.品德D.道德【答案】:A21.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于()A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.间接强化【答案】:C22.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。A.教师个人的道德修养B.教师的个人学识C.教师的科研能力D.教师的教学能力【答案】:A23.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.意识障碍B.注意障碍C.感觉障碍D.知觉障碍【答案】:D24.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】:D25.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2013年B.2012年C.2011年D.2014年【答案】:B26.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.阶级性B.娱乐性C.继承性D.社会性【答案】:B27.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.“985工程”C.“211工程”D.全日制本科院校【答案】:C28.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.学校领导的意图B.教育行政部门的要求C.专家的建议D.家长的意见【答案】:C29.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.讨论法B.案例教学法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】:A30.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A.网络成瘾B.情感障碍C.网络依赖D.强迫症【答案】:A31.不属于元认知策略的是()。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.学习策略【答案】:D32.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治意识B.法治信仰C.科学研究D.法治思维【答案】:D33.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体凝聚力越强,越容易从众B.群体的认知差距越大,越容易从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体规模越大,越不容易有从众【答案】:B34.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:A35.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.独特性B.变通性C.新颖性D.流畅性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是通过学习而形成的B.态度是先天的C.态度是一种反应准备状态D.态度决定人们的行为【答案】:ACD37.在人类社会生活中,道德把现实社会中的现象、关系和行为,区分为善的和恶的,好的和坏的,有利的和有害的,应当的和不应当的,正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有()。A.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景C.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】:ABD38.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】:AB39.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程实施多样化B.隐性课程愈益重要C.课程内容综合化D.课程性质职业化E.课程方向人文化【答案】:ABCDE40.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】:ABCD41.属于社会主义职业道德基本要求的是()。A.办事公道B.团结友善C.明礼诚信D.爱岗敬业【答案】:AD42.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.提出了“阅读百部名著”的计划C.是对学校课程功利主义的批判D.课程的核心在于改造社会E.注重培养人的理性【答案】:ABCE43.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作与教学工作的矛盾B.科研协作中的矛盾C.科研工作与劳动付出的矛盾D.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾【答案】:ABD44.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.执政规律B.建党规律C.社会主义建设规律D.人类社会发展规律【答案】:ACD45.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD46.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.广开渠道培训社会各类人才C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.开发基础科研成果E.送教上门提高生产一线劳动者素质【答案】:ACD47.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.社会推动模式B.时代推动模式C.学校推动模式D.自我实现模式【答案】:CD48.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有合格的教师D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:ABCD49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.加强心理辅导D.建立良好的人际关系E.减轻外在压力F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF50.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.投入的时间和程度逐渐加大D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD51.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.积极验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:ABCD52.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【
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