2024年高考语文复习：语言表达（通告公告）分类练习题汇编（含答案解析）

2024年高考语文复习：语言表达（通告公告）分类练习题汇编

i.下面是一则通告的草稿，在语法规范、表达得体、标点、文体格式及内容等方面有多处

不妥当，请指出六处并修改。

对于做好全社区第一轮全员核酸检测工作的通告

尊敬的康毅盛社区居民：

根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示，我社区定于3月17日7时至20时，开

展第一轮全员核酸采样工作。

届时请您全程佩戴口罩，不与他人交谈，保持1米以上间距。采样时，请主动出示《辽

事通健康码》，也可携带身份证和户口簿。检测时请从西侧进，从东侧出。给您带来不便，

我们感到非常不好意思。

感谢广大居民的理解和配合。春天如约而至，繁花终将盛开，我们必将战胜疫情！

2022年3月16日

康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室

2.下面的文稿在表达上有五处不妥，请指出并改正。

通告

为保障国庆期间用也通畅，我公司决定对格区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：

维护将于2020年9月20日7时至20日19时施工，涉及泡围：东到云中路，西到牧马

路，南至长征街，北至雁门大道。对维护工作给贵用户造成的不便，我们深表不安，请予理

解和支持。

如有疑问，欢迎垂询。

2020年9月15日

长安区电力公司

3.阅读下面的文字，完成下面小题。

经历了一个特殊的高三，学生即将毕业，学校团委拟组织一场毕业文艺演出活动。演出

活动以“铭师思，唱友情，颂声"春”为主题，于6月20日19时在学校一号演标厅举行。

（1）请根据相关信息，拟写一份演出公告。

（2）根据节目单，合唱《每当我走过老师窗前》之后是我校抗疫志愿者表演的诗朗诵《青

春的担当》，请你为这两个节目写一段串台词。HX）字左右。

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4.下面一则文稿画线处在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

通告

为提高电话网的通信能力，我公司将对格区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中

华人民共和国电信条例》，将有关事项宜苑①如下：

敝工程②将于2018年1月30日20时至31日8时施工，在此期间会影响蓝山区电话用

户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设

置：热线新呼出限制的设置方法也有变化。

如有疑问③,欢迎垂询④。本公司客服电话：87654222c

对工程施工给贵用户⑤造成的不便,我们深表不安⑥。请予理解⑦和支持。

此致⑧

一网通信有限公司廷山分公司

2018年1月28日

5.下面这则文稿在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。

通告

为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中

华人民共和国电信条例》，将有关事项宣告如下：

敞公司将于2020年5月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户

的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹会、呼叫转移等）需要重新设

定；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：

XXXXXXXXo

对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予以理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司

2020年5月7日

6.下面文段是对一则公告的转述，有四处语病，请指出其序号并修改，使语言表达准确流

畅。

市场监管总局25日发布公告，①要求加强口罩、消毒杀菌用品、抗病毒药品及相关医

疗器械等防疫用品的市场价格，②保护正常的防疫用品市场价格秩序。③捏造、散布涨价信

息，④大量囤积紧张的市场供应防疫用品，⑤大幅度提高销售价格，⑥串通涨价以及其他违

反价格法律法规的行为，⑦各级市场监管部门都要依法从严从直从快查处，⑧对典型案例要

及时予以喙光。

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7.下面是某大学即将迎来建校60周年校庆的公告片段，其中有五处用词不符合书面语体要

求，请找出并改正。

六十栽栉风沐雨，一甲子薪火相传。2019年5月16日，安徽财经大学将迎来建校60

周年诞辰。自校庆一号公告传达以来，全体师生员工、广大校友及社会各界人士热切关注、

尽力支持、积极参与，校庆各丽准备工作有序推进。在此，我们谨致以诚恳的谢意和崇高的

敬意！

8.下面是某社区的一则公告，其中有五处不合规范，造找出并修改。

公告

各位居民朋友：

我市疾控部门通报，I2月23Fl,沈阳市新增I例韩国返沈人员解除隔离后核酸检测阳

性患者（此患者于12月13日解除隔离）。为防止病毒扩散，保护广大市民的健康，请自

12月13日以来从沈阳市X区XX街道进入X县的人员（包括上述地区旅居返回人员），

及时生动扫一下社区二维码进行个人信息登记。如感觉贵体不适，请与XX社区工作站联系，

并自行按照传染病防治相关规定采取防范措施。居民不主动登记并造成严肃后果的，将被依

法严惩。望居民朋友相互周知！

特此通告。

2020年12月26日

XX社区工作站

9.下面是某市电力公司的一则通告，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

通告

为保障春节用电顺当，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事情通告如下：打算

于2018年12月20日上午8时至12月21日上午8时，对以下区域采取临时停电措施：北

大街酒线、复兴大道沿线、金明大道沿线。停电时候给大伙带来的不便，敬请谅解。

10.下面是某社区的一则公告，其中有五处用词不够恰当，请找出并加以修改。

公告

各位居民朋友：

我市疾控部门通报，XX商场三楼老年装柜台员工吴某某，于2月14日被确诊为新型能

状病毒肺炎患者。为防止病毒犷散，保护广大市民的健康，请2月10日10:00-17:00到过XX

商场三楼服装区的居民，及时主动扫一扫下方二维码进行个人靖息登记。如感觉身体难受，

请与XX社区工作站联系，并自行按照传染病防治采取防范措施。居民不主动登记并造成后

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果的，将依法严惩。望居民朋友相互周知！

特此通告。

XX社区工作站

2020年2月15日

II.下面是安徽省树人中学90周年校庆公告的部分初稿，在表达上有五处不妥当，请找出

并作修改。

九卜栽梦想传承，芳华欣续。2019年，树人中学.恪迎来90周年诞辰，学校将秉持“隆重、

简朴务实、创新”的原则，于国庆佳节期间组织召开一系列校友联谊和学术交流活动。至IJ时，

我们热切期盼历届校友重返敝校，诚挚邀请各界宾朋拨冗惠顾，让我们相约2019年10月2

日，在灵秀的寿屏山下、美丽的清远河畔，畅叙情谊，共襄盛典，同谱华章！

12.下面是龙坎小区的一则通告，其格式、表意和表达有5处不当，请指出并作修改。

为/•保・创越•“漕小区、9与上"业主”插动的・网开・•特时力检♦上■由如下■求：

1.禁止在小区内足■热T9喇女一II总现.拘■:*叫。犬人员校曾女・件对构士依以50元罚■:.

Z文明E养重物II止在■化地内、・场内■大，犬的抻承物携大人复及〃”决.

3.小区。疆湖泊不工公其珞泊.旧句在冠港内优头.淮■仙铸・3不文♦行为.

2018年9月I日

无我小区物业管■率。

①改为:

②改为:

③改为:

④改为:

⑤改为。

13.下面是安徽省树人中学90周年校庆公告的部分初稿，在表达上有五处不妥当，请找出

并作修改。

九十载梦想传承，芳华康续。2019年，树人中学将迎来90周年诞辰，学校将秉持“隆

重、简朴务实、创新''的原则，于国庆佳节期间组织召开一系列校友联谊和学术交流活动。

到时，我们热切期盼历届校友重返敝校，诚挚邀请各界宾朋拨冗惠顾。让我们相约2019年

10月2日，在灵秀的寿屏山下、美丽的清远河畔，畅叙情谊，共襄盛典，同谱华章！

特此公告。

安徽省树人中学

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2019年元月10H

14.下面一则通告，其中有五处词语使用不当，请指出并修改。要求修改后语意准确，语体

风格一致。

通告

2018年10月1日-8日，我市将举办首届丝绸之喏文化节.为做好道路交通安全工作，

决定对城区部分路段实施临时管制，现宣布如下：

10月1日从17：00-23：00对会场附近的天J路实毡交通管制，无通行证的车辆切荚

通行。所有车辆务必有序停放在指定地点。

因实施临时管制给市民出行带来的不便，我们深表不安，恳请市民给予配合与谅解。

XX市公安局交通警察支队

2018年9月30日

I5.下面是某住宅小区物业管理服务公司发布的一则公告，其中有五处词语使用不当，请找

出并作修改。要求修改后语意准确，表达得体。

关于征集本小区物业管理服务建议的公告

各位业主：

大家好！

在过去的一年里，鄙人一本物业管理服务公司承蒙各位业主错爱，在小区的管理和服

务工作之中取得了全城最牛的业绩，保持小区绿化面积达到503确保小区公共场所、楼道

内的卫生每日都有专人及时清理，并做到了小区24小时治安监控。在此痣础上，我们为了

进一步做好本职工作，现在面向广大业主发布消息，恳请大家对我们的工作提出宝贲的态见，

在本月30日前发到邮箱666999@即可，我们将洗耳聆听，感谢各位的倾费相助！

让我们携手创建美好家园！

物业管理服务公司

2018年12月10日

16.下面是某中学百年校庆公告的正文初稿,在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

弦歌不断，薪火相传。金秋十月，xx中学将迎来建校百年生辰。为了更好地回顾历史，

展望未来，学校决定于2018年10月15日在校内庄重举行建校百年庆典活动。诚邀社会各界

宾朋拨冗惠顾，恭候广大校友荣归我校。

特此公示，敬祈周知。

2018年10月10日

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17.下面是某社区一则公告初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并修改。

为了更好地服务本社区居民，拔高未就业人员的技能水平，我社区将对本社区内未就业

人员进行一共十天的技能培训，培训内容为插花艺术，想参加的人请赶紧来社区咨询、报名，

名额有限，报满就停。

（I）改为

（2）改为

（3）改为

（4）改为

（5）改为

18.阅读下面一则通告，找出五处表达不当的地方，并加以修改。

通告

①F1本东北地区太平洋海域地震震灾波及区域之甚，人群之广，企业之众，使我们身处

深切的同情之中。②我公司仙台工厂位于本次地震的重灾区，截至目前为止，可喜的是厂房

设备等损失甚少，人员亦无严重伤亡发生。③我集团下属各公司员工痛定思痛，尽一切可能

及早投入重建事业，以期将地震带来的损失限制在最小范围。④近日，中国各界的问候不绝

如缕，使我们感同身受一衣带水的人文关爱。⑤我们会在向H本的同事转达的同时，也更相

信我集团会解除震灾影响，顺利渡过此一时之艰难，一如既往地为中国市场提供最先端的产

品。

①一

②一

③.

®_

⑤一

19.下面是中国地质大学60周年校庆公告的初稿，在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

中国地质大学60周年校庆公告

金秋十月，中国地质大学（北京）将迎来建校60周年诞辰。为了更好地展示学校办学成

就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮•六秩华章”为主题，于2018年10

月20日在北京市海淀区学院路29号（原北京地质学院校址），隆重举行学校成立60周年庆

典活动。

诚邀社会各界宾朋光临惠顾，期盼广大校友重返我校！

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特此公示，敬祈传达。

中国地质大学（北京）

2018年6月20日

20.下面一则文稿在句子表达、得体上有几处不妥当，请找出五处并改正。

山东省实验中学70周年校庆公告

南依历山，东临的泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将

迎来七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校秉持实验性、示范性，在齐鲁文化

的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集惠存的

校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：务请拨冗莅

临此次盛会，共商实验发展大计。

特此公告，敬祈周知。

山东省实脸中学

2018年10月1日

参考答案：

1.①“对于”改“关于”：

②将“提示”删掉。

③辽事通健康码，改为双引号：

④缺少具体检测地点。可补充“检测地点是社区办公楼楼前广场”等；

⑤携带身份证和户口簿”“和”改“或”。

⑥“我们感到非常不好意思"改‘敬请谅解”：（改成“我们感到非常抱歉”不得分）

⑦“2022年3月21日”与“康毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室”调换位置。

【详解】本题考查学生语言表达得体、准确和正确使用标点符号的能力。

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①表示关联、涉及的事物，用“关于”：指出对象，用“对于“做好全社区第一轮全员核酸

检测工作”是行为事件，应用''关于

②“根据沈阳市新冠肺炎疫情防控指挥部通知提示”成分赘余，可将“提示”删掉。

③“辽事通健康码”不是书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名等，此处是为了强调，

改为双引号；

④缺少具体检测地点。应加上“检测地点是社区办公楼楼前广场,等一类表示检测地点的内容。

⑤“携带身份证和户口窜'用错连词，应将“和”改“或”。

⑥“我们感到非常不好意思”过于口语化，改为“敬请谅解”：（改成“我们感到非常抱歉”不得

分）

⑦“2022年3月21FT与哦毅盛社区新冠肺炎疫情防控办公室”不符合通知、通告的格式,

二者调换位置。

2.①“宣布”改为“通告”（或“通知”“公告”）:②“维护……施工”改为“维护……展开”（或“维

护……进行’"'我公司……施工”）：③“贵用户”改为“您”（或“名位用户”），也可删掉“贵”

字；④“不安”改为“歉意”：⑤落款单位应在FI期之上。

【详解】本题考查学生语言得体、辨析并修改病句的能力。

①“现将有关事宜宣布如下”中的“宣布”不适合“通告”这种文体，通告带有公告性质，“宣布”

一词往往是用在上级对下级，故应将“宣布”改为“通告”或“通知”等。

②“维护将于2020年9月20日7时至20日19时施工”中“维护”和“施工”搭配不当，应将“施

工''改为“进行”或将整句改为“我公司将于……施工

③“给贵用户造成的不便”中“贵用户”说法是不存在的，“贵.'是一个敬辞，用在公告中并不妥

帖，应直接将“贵用户”改为"您''或"各位用户”等。

④“我们深表不安''中"不安”表示歉意和感激，多用于表示一个人「了错事后害怕被人发现的

的心理，此处电力公司并没有做错事，故应将“不安”改为“歉意

⑤公告格式不正确，应该先落款再写日期，故应将落款和日期调换位置。

3.（I）【示例】

演出公告

为增进师生情谊，唱响青春之歌，以“铭师恩，唱友情，颂青春”为主题的毕业文艺演出

活动将于6月20日19点在学校一号演播厅举行。敬请全体师生届时欢聚一堂。

校团委

6月15日

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（2）【示例】每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房。三年的时光匆匆而过，恩

似海，永难忘！您的谆谆教诲让我们在抗疫时刻同U洪苦，相互关爱，化作青春的责任与担

当，化作青春的梦想与诗行！靖欣赏我校抗疫志愿者的倾情力作——诗朗诵《青春的担当》。

【详解】本题考杳学生语言表达准确鲜明生动的能力。

（I）本题要求拟写一份演出公告。公告中要阐述清楚本次演出的主题、时间、地点，拟写

公告的行为主体。从题干“学生即将毕业，学校团委拟组织一场毕业文艺演出活动”，可明确

本次活动缘由、主办方.题干已明确“铭师恩，唱友情，颂青春”的主题，拟写答案时直接引

用即可。而“6月20日19时在学校一号演播厅”等是时间和地点。注意“演出公告”几个字耍

放在正中间，先写活动事由、目的，再写活动主题，最后在右下方落款主办方的名称及拟写

时间等。

（2）本题要求为两个节目写一段串台词。写串台词最关键的是把握住节目的内涵和神韵，

然后注意前后两个节目的衔接。第一个节目合唱《每当我走过老师窗前》是对教师的颂歌,

颂赞教师的奉献精•神，关健点可落在“走过窗前”上。第二个节目诗朗诵《青春的担当》是

对青年学生的希望，尤其是在抗疫的背景之下，作为国家未来的青少年更应该有责任担当意

识，让青春无怨无悔。关键点可落在“青春”“担当”上。师生的精神传承是两者的连接点，注

意点出。最后注意字数限制。

4.错误序号①，改正：通告：

错误序号②，改正：本工程：

错误序号⑤，改正：各用户（或各尊敬的用户）：

错误序号⑥，改正：歉息；

错误序号⑧，改正：去掉或改为“特此通告

【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。

①“宣布”指向听众宣读某个决定、信息，这是一则通告，应该将“宣布''改为“通告

②“敝”是谦辞，在'‘通告”这种文体中，不必使用谦辞，故应将"敝工程''改为“本工程

⑤“贵用户”是敬辞，在通告中不必使用，故应将“贵用户”改为“各用户”或“各尊敬的用户

⑥“不安”表示一种忐忑，心里有一种不舒服的情绪，多用于表示一个人做了错事后害怕被人

发现的心理。此处没有做错事，故应将“不安”改为“歉意”。

⑧“此致”使用在书信中的，此处是“通告”，应改为“特此通告”或直接去掉。

5.①“宣告”改为“通告”:②喊"改为“本”：③“提出”改为“垂直”：④“贵用户”改为“您”。

【详解】本题考查学生语言表达准确、鲜明、得体的能力。

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①这是一则“通告”，句中用“宣告”不恰当，应改为“通告

②“敝”是谦辞，通告是客观地通知，不带有谦恭语气，应改为“本”：

③句中用“提出”不怡当，有疑问，应该询问，不应该提出，应改为“垂询、'：

④“贵用户”是有明确对象时使用的敬称，这则通告是面对广大的普通用户，用“您”即可。

6.【示例】语句①：在“价格”后加“监管”；语句②：“保护”改为“维护”；语句③：在“捏造”

前加“对”（或“对于”）；语句④：将“紧张的”放在“市场供应”后。

【详解】本题考杳学生辨析并修改病句的能力。

第①句，"加强……的市场价格”成分残缺，缺少宾语中心语，在“价格”后加“监管”。

第②句，"保护''和"秩序”搭配不当,应将“保护”改为“维护”。

第③句，“捏造……的行为”成分残缺，句首缺少介词，在“捏造”前加“对”或“对于”。

第④句，”紧张的市场供应防疫用品“定语语序不当，应是“市场供应”“紧张”。

7.（I）“诞辰”改为“华诞”（2）“传达”改为“发布”（3）“尽力”改为“鼎力”（4）“准备工作”

改为“筹备工作”（5）“诚恳”改为“诚挚”

【详解】本题考查学生语言表达准确得体能力。

题目指出语段是“某大学即将迎来建校60周年校庆的公告片段”，且“其中有五处用词不符合

书面语体要求”，要求“找出并改正“。仔细阅读语段，可发现：

（1）“诞辰”，生日，多用于所尊敬的人。改为‘‘华诞”。

（2）“传达”，多数情况下是上级对下级、长辈对下辈。对象多为政策、文件等。此处是说

校庆公告对外宣布，可改为“发布”。

（3）“尽力，竭尽自己全部的力量，竭尽全力。此处说全体师生员工、广人校友及社会各

界人士的大力支持，改为“鼎力

（4）“准备工作”，口语色彩较浓，可改为“筹备工作

（5）“诚恳”，诚实而恳切，恻重于恳切。此处是说发自内心的诚恳真挚的谢意，可改为“诚

挚”。

8.①“保护”与“健康”搭配不当，应修改为“保障”：②“扫一下”是口语，与公告的语体不符，

应改为书而语“扫描③“贵体’是敬辞，与公告的语体不符，应修改为“身体”：④“周知”与“相

互''语意有交叉重复,应改为“转告”,或者把“相互”删除。⑤“2D20年12月26日”与“XX社

区工作站”位置互换

【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

“保护”与“健康”动宾搭配不当，应修改为“保障”。

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“扫一下”是口语，而公告是正式文体，应用书面语，改为“扫描”。

“贵体”是尊贵的身体。用作对他人身体的敬称。公告是政府、团体对重大事件发布的通告，

不宜用敬辞，应修改为“身体”。

“周知”，使众人都知道。与“相互”语意有交叉重复，应改为“转告”，或者把“相互”删除。

格式不当，应该是署名在前，日期在后，“2020年12月26日”与“XX社区工作站”位置互换。

9.(1)将“顺当”改为“畅通”;(2)将“事情”改为“事宜”:(3)将“打算”改为“计划”：(4)

将“时候”改为“期间”：(5)将“大伙”改为“用户，

【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。

题F已经指出语段是“某市电力公司的一则通告“，且“其中有五处不合书面语体的要求”，要

求“找出并作修改本题语段是一则通告，通告是适用于在一定范围内公布•应当遵守或者周

知事项的周知性应用公文。应用公文要使用书面语，不能使用口语。仔细阅读通告内容，可

发现通告中“顺当事情'"'打算”“时候”“大伙”这些词语为口语，语体色彩不对，可分别改为

“畅通事宜”“计划”“期间”“用户(市民)”。

10.①保护——保障：②扫一扫——扫描：③难受——不适：④“传染病防治”后加“相关规

定”或“相关要求”：⑤周知——转告或删去“相互”。

【详解】此题考查语言表达及运用中用词得体准确的能力。

①,，保护”与“健康,，搭配不当，应修改为“保障”：

②“扫一扫”是口语，与公告的语体不符，应改为书而语“扫描”：

③“难受”是口语，与公告的语体不符，应修改为“不适”：

④”并自行按照传染病防治采取防范措施”中“按照”一诃缺宾语，在其后加“相关规定”或“相

关要求”：

⑤“周知”与“相互”语意有交叉重复,应改为“转告”,或者把“相互”删除。

II.“诞辰”改为“华诞”“召开”改成“开展”或删除'召开”或将“组织召开”改成“开展”

“到时”改为“届时”“敝校”改为“母校”“惠顾”改为“莅临”

【详解】本题考查学生语言表达得体能力。语言得体有文体得体和语体得体，问题得体主要

是要符合特殊问题的特殊要求，语体得体要注意讲话者的身份、环境、尊卑、主客以及“谦

辞"和‘‘敬辞”的运用。本题，题干已经指出语段是“安徽省树人中学90周年校庆公告的部分

初稿”，且”在表达上有五处不妥当“，要求“找出并作修改”。做题前首先明确书信应该用书

面语，做题前首先明确校庆公告属于公文，公文注意要用书面语，然后仔细阅读这段校庆公

告的部分初稿，可发现信中：①“诞辰”，诞生的时辰，即出生的时间。此处是说树人中学将

第11页共16页

迎来90周年生日，表达不准确,可改为“华诞”：②“召开……活动”搭配不当,可将“召开”

改成“开展”，或删除“召开”或将“组织召开”改成“开展”：③“到时”是口语，不符合公告的文

体，可改为“届时”：④“敝校”是对他人谦称自己所在的学校，此处的对象是校友，表达不得

体，可改为“母校”；⑤“惠顾”多用于商家欢迎顾客。此处是邀请各界宾朋拨冗来学校参加校

庆，表达不得体，可改成“莅临

12.创建和谐小区、争当文明业主“创建和谐小区”、“争当文明业主”落款

先著名再写时间“叫”“责成”或“安排”“解决”“处理”“请勿”

“禁止”

【详解】此题考查学生语言表达得体的能力。语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得

体注意注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦

敬词语的运用。此题考核应用文，注意表达各式和措辞，标点符号引号引用的内容包括“创

建”，落款单位与日期位置颠倒。措辞注意书面语和口语的转化，“叫”改为“责成”或“安排”，

词语的搭配问题，解决问题，而此处为狗的粪便应当是“处理”；明令禁止应当用“禁止”更合

适。

13.①“诞辰”改为“华诞、’（“诞辰”多用于所尊敬的人）②"召开'改成“开展”或删除“召开”或

将“组织召开”改成“开展”（“召开……活动”搭配不当）③“到时”改为“届时”（“到时”是口语，

不符合公告的文体）④“敝校”改为“母校”（“敝校”是对他人谦称自己所在的学校，此处的对

象是校友）⑤“惠顾”改为“莅临”（“惠顾”多用于商家欢迎顾客）

【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。这是

一道考直语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体。文体得体注息一般应用的

格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦辞敬辞的运用。本文是

安徽省树人中学90周年校庆公告，“诞辰”多用于所尊敬的人，不适合用于学校，可改为“华

诞”。“召开一系列校友联谊和学术交流活动”中“召开……活动”搭配不当，可将“召开”改成“开

展”。“到时”是口语，不符合公告的文体，可改为“届时”。“敝校”是对他人谦称自己所在的

学校，此处的对象是校友，可改为“母校“惠顾”多用于商家欢迎顾客，可改为“莅临”。

【点睛】所谓‘'得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，

如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语

句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情

色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、

谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。语言表达得体：一要思索在某

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种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没

有分寸：怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活

阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况三要根据不同的交际场合，选择不同的表达

方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

14.(I)“宣布”改为“通告”；(2)“切莫”改为“不得皿禁止”；(3)“务必”改为“请”：(4)

“不安”改为“歉意(5)“恳请”改为“希望”。

【详解】本题考查的是语言表达的得体的能力。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文

章或话语耍符合文体的耍求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一

般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦

敬词语运用的的当等。此题主要是考核“通知”用词的得当能力，考生要注意通知的用词要符

合得体的要求，“宣布”应该是宣布一个政策、法律、规定，此处是“通知”的文体。“切莫”用

词过于深奥，耍直接就可以用“禁止“必有”是求助词语，此处直接用“请“不安”不符合

文意，没有什么不安可言。"恳请”谦敬的失当。

15.①嘟人"，去掉,或改为“我们皿公司”:②“错爱”改为“厚爱”或者“支持”:③“全城最牛”

过于口语化，可改为“不错的f艮好的”，等；④“消息”改为“公告”；⑤“倾囊相助”改为“期待”

或者“鼎力相助、倾情相助”等，

【详解】本题考查的是语言运用的得体、简明、连贯的能力。语言简明的题目主要有删掉的

多余的内容，用代词替换重复的成分，转换句式使陈述对象一致、连贯。此题综合考核以上

内容，注意话题的一致，代词的替代。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语

要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用

文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运

用的的当等。作答本题的时候要注意从简明和得体的角度去分析和理解文段，例如本文段中

体现出不够简明的是“鄙人”用的多余，得体上“错爱”不符合说话的语言环境。’‘倾囊相助”不

符合语言身份和环境，应该改为“鼎力相助”。

16.⑴“生辰”改为“华诞”⑵“庄重”改为“隆重”(3)“惠顾”改为“莅临或“光临”(4)“我校”改为“母

校”⑸“公示”改为“公告”

【详解】本题考查学生语言表达得体能力。语言得体有问题得体和语体得体，问题得体主要

是要符合特殊问题的特殊要求，语体得体要注意讲话者的身份、环境、尊卑、主客以及“谦

辞”和“敬辞”的运用，本题主要考核的是语体的得体。本题，题「已经指出语段是“某中学百

年校庆公告的正文初稿,在表达上有五处不妥当“，要求“找出并作修改仔细阅读邀请函初

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稿的主要内容，可发现：①“生辰”，指人出生的日子，即生R.此处是说学校转校的H子，

可改为“华诞华诞：敬辞，称伟大的人物或机构诞生的FI子,②“庄重”，（言语、举止）

不随便，不轻浮。此处说举行盛大的建校百年庆典活动，用词不当，可改为“隆重③“惠

顾”，指光临；惠临。商家用于欢迎顾客。此处是邀请各界人士参加学校举行的建校百年庆

典活动，表达表达不得体，可改为“莅临”或“光临”。④根据前文“广大校友”，此处“我校”应

改为“母校⑤“公示”，为拟决定，把某情况展示出来，可以提出异议。此处是决定举行百

年建校庆典活动，告知大家。还有，题F已经指出，本语段是“某中学百年校庆公告”，表达

不得体，应改为“公告”

【点睛】语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对

象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己

的身份：所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、

科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根

据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），

广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势：二

看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。

17.①“拔高”改为“提升②“一共”改为“为期③”想参加的人”改为“有意向者”④“赶紧

来‘改为“速到”⑤“就停”改为“即止”。

【详解】试题分析：本题考查语言的运用能力，其中涉及语法和语言得体方面的错误，作答

时可以从以上几点考虑。“提升”：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。“拔

高“：故意抬高某些人物、作品或成绩等的地位。“拔高”不合语境，应改为“提升”。“为期”：

作为约定的期限或日期：从时间、期限长短上看。“一共”用在公告的初稿不规范，应改为书

面语体改为“为期“想参加的人”改为“有意向者“赶紧来”是口语，不规范,应改为书而

语体“速到”。“就停”是口语，不规范，应改为书面语体，应改为“即止”。

18.①“同情”可改为“悲痛”。②“可喜的是”可改为“所幸”“幸运的是”。③“痛定思痛”，可改

为“走出悲痛④“不绝如缕”可改为“源源不断”。⑤“解除”可改为“克服”。

【详解】试题分析：题卜是“阅读下面一则通告，找出五处表达不当的地方，并加以修改。”

本题考查正确使用词语的能力。①“同情”用词较轻，因为前文极言趣灾严重，可改为“悲痛”。

②“可喜的是”所表露的感情色彩不合语境，可改为“所幸”“幸运的是”。③“痛定思痛”指创痛

平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。含有吸取教训，警惕未来的意思。故

该词使用不当。④“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。⑤“解

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除呜“影响”搭配不当,可改为“克服”。

【点睛】本题考查重要词语在文中的意义。坚信一个原则