小班语言活动:《月亮的味道》_第1页
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文档简介

事情,你们猜猜它们会做什么呢?(引导幼儿进行猜测)2.师:它们到底会做什么事情呢,我们一起来听一听吧!(教师讲述故事)起做了一件什么事?那它们尝到月亮了吗?它们在尝月亮地过程中有没有遇到什么困难?什么困难呢?小动物们是怎么解决的?它们味道的是谁?(边说边摆放动物的图片)它是怎么做的?伸长了脖子是什么样的?谁来学一学!(学习伸的动作,并进行模仿)那小海龟成功了吗?那怎么办?请来了谁帮忙?它是怎么说的?师:小乌龟是怎么对大象说的?他们成功了吗?大象又请来了谁?(长颈鹿)它是怎么对长颈鹿说的?它们有没有成功呀?那它们放弃了吗?接下来又请谁来帮忙了?(以此类推,逐步梳理每个动物的出什么能成功呢?其他小动物呢,有没有尝到月亮的味道?它们是怎么吃到的呢?(引导幼儿了解团结合作和分享的意义)师:我们今天分享的故事有趣吗?那你们喜欢故事里的谁呀?为什跟其他人一起完成事情吗?会一起做什么呢?(请幼儿讲述,教师出示部分图片)

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