高三生物一轮复习课件第4547讲体液调节与神经调节的关系

2025艺路有嘉行必致远你选择，我负责！届第41讲

激素与内分泌系统课程标准(1)说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。胰腺中的胰岛知识梳理激素的发现外分泌腺：分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的。内分泌腺：分泌腺（没有导管）中的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。汗腺是内分泌腺还是外分泌腺？胰腺呢？胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺汗腺、乳腺、泪腺......下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、胰腺肾上腺、性腺......知识梳理激素的发现学术背景：胰腺分泌胰液，胰液（含消化酶）经导管流向十二指肠，促进食物的消化。胰液的分泌是如何调节的呢？请运用神经调节的知识尝试解释。20世纪以前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是有神经系统调节的

分析解释：进行尝试：胃酸（盐酸）神经中枢胰腺胰液传入神经传出神经分泌小肠感受器知识梳理激素的发现1.囿于定论的沃泰默（1）实验过程：狗上段小肠肠腔第1组

稀盐酸胰腺分泌胰液注入结果第2组

稀盐酸狗的血液中注入结果胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液结果第3组

稀盐酸狗的上段小肠肠腔（切断神经）注入1.对比1、2组，自变量、因变量、对照组分别是什么？只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液2.对比1、2组，说明胰腺是怎么分泌胰液的？自变量是稀盐酸的作用部位，因变量是胰腺是否分泌胰液，对照组是第1组。结论：胰液分泌是一个十分顽固的神经反射知识梳理激素的发现

2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯提出另一种假设：这种实验现象不是反射，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。斯他林和贝利斯验证假说的实验：1.实验过程：磨碎注射2.实验结论：制成提取液狗静脉实验是否严谨完美？胰腺分泌胰液

在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。他们把这种化学物质称作促胰液素。小肠黏膜+稀盐酸+砂子应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰。斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？(P45)知识梳理激素的发现1.斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节不是神经调节？为什么？不能。该实验只能说明盐酸刺激小肠黏膜后引起胰液分泌增多,有体液调节的存在,但由于通向小肠的神经被切除,无法判断该过程中是否有神经调节。2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现促胰液素（是人类发现的第一种激素）发现了激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。3.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设知识梳理激素研究实例胰岛1869年：显微镜下观察胰腺组织,发现______；1889年：科学家无意发现，切除胰腺的狗患上糖尿病，提出胰腺能_____________________________的假说；1916年：将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名__________；1889年到1920年：大多数实验都集中于制备___________，然后注射给由___________诱发糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微；分泌某种抗糖尿病的物质胰岛素胰腺提取物胰腺受损实例1：胰岛素的发现胰腺中的胰岛知识梳理激素研究实例观察测定摘除另一只狗的胰腺造成结扎一只狗的胰管制备1920年，加拿大助教班廷查阅资料时了解到，胆结石堵塞胰管或以实验方法结扎胰管，都会引起胰腺萎缩，这样的机体不会患糖尿病。胰腺提取液糖尿病模型糖尿病症状消失血糖和尿糖含量注射抑制蛋白酶的活性，直接提取正常胰腺中的胰岛素，用于治疗糖尿病患者，效果很好。知识梳理激素研究实例1.在班廷之前，科学家试图通过实验证明胰腺中分泌物的存在，为什么都收效甚微呢？2.班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的？胰岛素属蛋白质类激素，在班廷之前大多数实验用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者，胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故难以获得预期结果。通过结扎胰腺导管，使胰腺萎缩丧失分泌胰蛋白酶的功能，但胰岛仍正常，由此证明胰岛素是由胰岛分泌的。知识梳理激素研究实例实例2：睾丸分泌雄激素的研究实验：公鸡摘除睾丸雄性性征明显消失睾丸重新移植回去雄性特征逐步恢复正常的公鸡阉割后的公鸡重新移植的公鸡结论：科学家从动物睾丸中提取睾酮，证实睾酮就是睾丸分泌的雄性激素。知识梳理激素研究实例3.从以上实例，你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法吗？摘除法和移植法实验动物摘除某种腺体观察动物表现将该腺体重新移植回去观察动物表现①设计实验探究甲状腺的生理功能？小狗实验组对照组摘除甲状腺只切开皮肤，不摘除甲状腺停止发育正常发育正常发育重新移植回个体②设计实验探究性腺的生理功能？知识梳理激素研究实例③验证甲状腺激素的功能？3.饲喂法小蝌蚪实验组饲喂含甲状腺激素的饲料迅速发育成青蛙对照组饲喂等量普通饲料正常发育结论：甲状腺激素能促进发育注：蛋白质或肽类激素不能饲喂，只能注射，因为动物消化道内有蛋白酶，会将蛋白类激素消化掉而使其失去作用。4.注射法④验证胰岛素的功能？知识梳理激素研究实例加法原理：与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”减法原理：与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”（1）班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——

给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——（2）摘除睾丸——

重新移植睾丸——减法原理加法原理4.联系必修学到的内容，具有分析以上两个实例哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”。减法原理加法原理知识梳理激素研究实例研究方法摘除法(移植法)饲喂法注射法实验目的实验设计实验组对照组自身对照或条件对照组—适用范围手术但不摘除分泌腺饲喂等量正常饲料注射等量生理盐水对摘除内分泌腺的实验组植入内分泌腺饲喂动物激素抑制剂验证或探究某种内分泌腺的生理作用验证或探究某种激素的生理作用验证或探究某种激素的生理作用所有内分泌腺只适用于甲状腺激素、性激素等非蛋白质或多肽类激素所有激素摘除内分泌腺饲喂含有动物激素的饲料注射动物激素知识梳理内分泌系统的组成和功能内分泌系统：由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功能的细胞共同组成。内分泌系统内分泌腺兼有内分泌功能的细胞内分泌细胞聚集如下丘脑中某些神经细胞分散组织器官如小肠黏膜分泌促胰液素等的众多内分泌细胞如胰腺中的胰岛细胞知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质下丘脑促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素抗利尿激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促进垂体合成和分泌促性腺激素促进肾小管、集合管对水分的重吸收促肾上腺皮质激素释放激素促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素垂体肾小管、集合管蛋白质知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质垂体肢端肥大巨人症幼年时分泌过少侏儒症幼年时分泌过多成年时分泌过多促甲状腺激素促性腺激素生长激素促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺生长和发育，调节性激素的合成和分泌促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长促肾上腺皮质激素促进肾上腺合成和分泌肾上腺皮质激素甲状腺性腺肾上腺全身细胞蛋白质知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质甲状腺幼年时分泌不足呆小症身材矮小，智力低下成年时分泌过多甲亢精神亢奋，代谢旺盛，身体日益消瘦因缺碘导致合成不足甲状腺肿大甲状腺激素①调节有机物代谢；②促进生长和发育；③提高神经的兴奋性；几乎全身所有细胞氨基酸衍生物知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质肾上腺皮质髓质肾上腺素提高机体的应激能力醛固酮、皮质醇调节水盐代谢和有机物代谢氨基酸衍生物类固醇几乎体内所有细胞前者主要肾脏；后者几乎全身细胞知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质性腺卵巢睾丸睾酮雌激素、孕激素促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等作用几乎全身所有细胞固醇知识梳理内分泌系统的组成和功能下丘脑和垂体上下相连。下丘脑的有些神经细胞的长长的轴突延伸到了垂体后叶，抗利尿激素和催产素就是由这些下丘脑神经细胞产生，而从垂体后叶释放的。下丘脑的另外一些神经细胞可以产生促激素释放激素，进入血管，运输到垂体前叶，促进垂体产生促激素。知识梳理内分泌系统的组成和功能分泌腺激素名称主要作用作用部位本质胰腺胰岛A细胞胰岛B细胞胰高血糖素胰岛素①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解；②进入肝、肌肉并合成糖原；③进入脂肪组织细胞转化为甘油三酯；④抑制肝糖原的分解和非糖物质转化；从而使血糖水平降低促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高蛋白质主要是肝脏几乎全身所有细胞知识梳理内分泌系统的组成和功能1、氨基酸衍生物：2、固醇类：（口服和注射）

是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。重要激素的化学本质内分泌系统的功能：肾上腺素、甲状腺激素性激素、孕激素、醛固酮、皮质醇3、蛋白质与多肽类下丘脑：促-----激素释放激素、

抗利尿激素垂体：促----激素、生长激素胰岛：胰高血糖素、胰岛素（只注射）知识梳理内分泌系统的组成和功能

甲状腺激素皮质髓质醛固酮皮质醇肾上腺素生长激素促激素储存抗利尿激素胰岛素胰高血糖素雌性激素孕激素雄性激素(睾酮)肾上腺卵巢胰腺(胰岛)睾丸甲状腺下丘脑垂体腺垂体神经垂体促激素释放激素抗利尿激素第46讲

激素调节课程标准(1)举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。知识梳理血糖平衡调节血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖。血糖(3.9~6.1mmol/L)氧化分解CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸合成转化消化、吸收分解转化脂肪等非糖物质☆肝糖原食物中的糖类1.血糖的概念：2.血糖的来源和去向(正常情况下)1.

血糖的主要来源是_____________________________________；空腹时血糖的主要来源是__________________________________；2.血糖的主要去向是____________________________，发生的具体场所是___________________；3.当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从________等非糖物质的转化得到补充；4.葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如氨基酸，这里的氨基酸属于_______________。食物中的糖类经消化、吸收进入血液肝糖原分解成葡萄糖进入血液被组织细胞摄取，氧化分解细胞质基质、线粒体脂肪非必需氨基酸知识梳理血糖平衡调节分泌腺激素名称主要作用作用部位本质胰腺胰岛A细胞胰岛B细胞胰高血糖素胰岛素①促进血糖进入组织细胞进行氧化分解；②进入肝、肌肉并合成糖原；③进入脂肪组织细胞转化为甘油三酯；④抑制肝糖原的分解和非糖物质转化；从而使血糖水平降低促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高蛋白质主要是肝脏几乎全身所有细胞知识梳理血糖平衡调节抑制促进血糖血糖高+胰岛B细胞+胰岛素进入组织细胞氧化分解进入肝、肌肉并合成糖原进入脂肪组织细胞变为甘油三酯肝糖原的分解非糖物质转变血糖浓度降低血糖低+胰岛A细胞+胰高血糖素促进肝糖原分解非糖物质转变血糖浓度升高3.血糖平衡调节的过程知识梳理血糖平衡调节抑制促进血糖血糖高+

+

血糖浓度降低血糖低++促进血糖浓度升高任务：知识梳理知识梳理血糖平衡调节3.血糖平衡调节的过程只有胰岛素和胰高血糖素素参与血糖平衡调节吗？在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。正反馈调节：负反馈调节：如排尿反射、血液凝固、分娩过程等如血糖调节、体温调节、水盐平衡调节等反馈调节是是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义知识梳理血糖平衡调节3.血糖平衡调节的过程神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。知识梳理血糖平衡调节抑制促进血糖下丘脑某区域另一区域血糖高++胰岛B细胞+胰岛素进入组织细胞氧化分解进入肝、肌肉并合成糖原进入脂肪组织细胞变为甘油三酯肝糖原的分解非糖物质转变血糖浓度降低血糖低+胰岛A细胞+胰高血糖素促进肝糖原分解非糖物质转变血糖浓度升高交感神经副交感神经肾上腺甲状腺+肾上腺素+甲状腺激素①调节中枢：

；②调节机制：

；主要的调节方式是：

；下丘脑神经—体液+体液调节知识梳理血糖平衡调节例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，他们通过作用于不同环节，都能提高血糖浓度。例如：胰岛素能降低血糖与胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等的升糖效应相反。激素间的相互作用（1）协同作用：不同激素对同一生理效起增强效应的作用。（2）相抗衡：不同激素对同一生理效发挥相反的作用。知识梳理血糖平衡调节正常血糖浓度：空腹血糖浓度：5.低血糖和高血糖尿糖一定是糖尿病吗？尿糖的原因a.一次性摄入的糖太多c.肾脏疾病，重吸收血糖能力下降，随尿排出。b.糖尿病血糖浓度超出肾脏的重吸收能力，随尿排出。3.9~6.1mmol/L低血糖：空腹血糖浓度低于2.8mmol/L

出现饥饿、乏力、头晕等，严重可出现昏迷和死亡高血糖：空腹血糖浓度高于7.2mmol/L

空腹血糖浓度大于8.9mmol/L时出现尿糖

长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症知识梳理血糖平衡调节6.糖尿病（三多一少：多饮、多尿、多食、体重减少）2型：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)。1型：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏。知识梳理甲状腺激素分泌的分级调节组别实验处理实验结果甲状腺结构甲状腺激素分泌量123实验结论：垂体中的某些物质可以维持甲状腺的形态，促进甲状腺分泌甲状腺激素。常态对照正常萎缩显著减少部分恢复大小摘除大鼠的垂体摘除大鼠的垂体后再注射垂体提取物部分恢复正常知识梳理甲状腺激素分泌的分级调节组别实验处理实验结果（血液中TSH水平）1234实验结论：下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。向动物静脉注射下丘脑分泌的TRH明显升高正常常态对照明显降低明显降低损毁动物下丘脑中分泌TRH的区域向动物的垂体中注射微量甲状腺激素1.在甲状腺激素的分泌中，下丘脑、垂体和甲状腺之间有何关系?知识梳理甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑垂体甲状腺细胞代谢TRHTSH（—）（—）反馈调节（+）（+）甲状腺激素分泌的调节示意图人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。意义：①放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，②有利于精细调控，从而维持机体的稳态。甲状腺激素TH（+）知识梳理激素调节的特点

内分泌腺没有导管。内分泌腺内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。因此，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中的激素的水平。1.通过体液进行运输1.激素能定向运输到相应部位吗?2.激素运输到全身各处，是不是对所有细胞都能起作用？知识梳理激素调节的特点

激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。2.作用于靶器官靶细胞1.激素只能作用于靶器官靶细胞的直接原因和根本原因是什么？直接原因:靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体根本原因:与相应激素结合的受体的基因，只在靶细胞内特异性表达知识梳理激素调节的特点激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡。3.作为信使传递信息知识梳理激素调节的特点

在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般为

，虽然激素含量甚微，但其作用效果

，因此激素是人和动物体内:

________________________10-12-10-9mol/L极其显著微量、高效的生物活性物质4.微量和高效知识梳理激素调节的特点激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，他们通过作用于不同环节，都能提高血糖浓度。例如：胰岛素能降低血糖与胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等的升糖效应相反。小结：

激素是调节生命活动的信息分子！激素间的相互作用（1）协同作用：不同激素对同一生理效起增强效应的作用。（2）相抗衡：不同激素对同一生理效发挥相反的作用。知识梳理激素类药物的应用糖尿病患者可通过按时注射胰岛素来治疗；临床上，常用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎；给雌雄鱼注射促性腺激素类药物，促使亲鱼的卵子和精子成熟；给猪饲喂激素类药物，以提高猪的瘦肉率；在桑叶上喷洒保幼激素类似物，使蚕的绢丝腺更饱满，吐更多的丝；一些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等，在分解过程中产生与性激素分子结构类似的产物，称为环境激素或内分泌干扰物，可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响；有些运动员服用人工合成的睾酮衍生物来促进肌肉生长，增强肌肉的力量；……第47讲

体液调节与神经调节的关系课程标准(1)举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。知识梳理体液调节与神经调节的比较激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节。组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)。细胞代谢加快，产生较多CO2血液中的CO2含量升高呼吸中枢呼吸运动加强排除较多CO2维持体内CO2含量的相对稳定相关感受器刺激②

在人和高等动物体内,

体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。③两者相辅相成，各具优势。①

一些低等动物（单细胞生物、多细胞低等生物）只有体液调节。临床上给患者输入O2时，常常采用含有5%左右CO2的混合气体，试分析原因？1.概念：2.主要内容：3.范围：知识梳理体液调节与神经调节的比较比较项目信息分子作用途径反应速度作用范围作用时间体液调节神经调节激素、CO2等神经递质体液运输反射弧较缓慢较广泛准确、比较局限比较长短暂迅速4.体液调节与神经调节的比较：神经调节与体液调节有什么联系呢？知识梳理体温调节人体的产热量和散热量保持动态平衡。产热≈散热主要的散热器官：皮肤.散热方式：辐射、传导、对流、蒸发主要来源：代谢产热安静状态：肝、脑等运动状态：骨骼肌1.体温相对恒定的原因：1.分析以下情况下，机体产热量与散热量的关系：体温正常：持续高烧38.5℃：体温从36℃上升到38℃：

体温从38℃下降为36℃：2.若一个人从常温走到寒冷环境下时，产热和散热的变化是？产热等于散热产热等于散热产热大于散热产热小于散热知识梳理体温调节生理性调节——基本方式行为性调节——重要补充2.体温调节的方式：3.与体温调节有关的结构：温度感受器：①分布：

②种类：感受温度变化的传入神经末梢热觉感受器、冷觉感受器下丘脑大脑皮层1.体温的调节中枢和感觉中枢分别在？人体的皮肤、粘膜和内脏器官知识梳理体温调节甲状腺激素分泌增加TSHTRH寒冷刺激垂

体甲状腺下丘脑体温调节中枢冷觉感受器骨骼肌战栗皮肤血管收缩汗腺分泌减少传出

神经传入神经增加产热减少散热大脑皮层产生冷觉加衣物肾上腺髓

质肾上腺素分泌增加神经调节是哪些过程？体液调节是哪些过程？神经-体液调节：通过神经影响激素的分泌再由激素对机体功能实施调节的方式。4.体温调节的过程：知识梳理体温调节炎热刺激下丘脑体温调节中枢热觉感受器传入

神经增加散热自主神经系统的调节肾上腺等腺体的分泌大脑皮层产生热觉减少衣物使用空调等炎热环境中，相应激素分泌减少，既有神经调节又有体液调节。皮肤血管舒张，血流量增多汗腺分泌增多4.体温调节的过程：知识梳理体温调节4.体温调节的过程：知识梳理体温调节体温调节中枢:

;体温感觉中枢:

;温度感受器分类:

;温度感受器分布:

.下丘脑大脑皮层冷觉感受器和热觉感受器皮肤、黏膜、内脏器官5.总结：1.人体正常体温：2.体温相对恒定的原因：3.体温调节的基本方式：4.产热的主要器官：5.产热的主要方式：6.散热的主要器官：7.参与体温调节的主要激素：37℃左右人体的产热和散热保持动态平衡神经-体液调节安静：主要是肝和脑；运动：主要是骨骼肌代谢产热皮肤甲状腺激素、肾上腺素知识梳理体温调节调节能力有限寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高①影响物质代谢的正常进行；②使细胞、组织和器官发生功能紊乱；③破坏内环境稳态；④严重时危及生命；6.人体调节体温的能力是有限的知识梳理体温调节小结（主动）寒冷皮肤冷觉感受器皮肤血管收缩汗腺分泌量减少骨骼肌战栗肾上腺素分泌增多传入神经传出神经增加产热减少散热炎热皮肤热觉感受器下丘脑体温调节中枢皮肤血管舒张、皮肤血流量增多汗液分泌增多传入神经自主神经系统增加散热肾上腺等腺体的分泌TRH甲状腺甲状腺激素分泌增多垂体TSH协同作用下丘脑大脑皮层非条件反射、条件反射小结：调节方式：体温调节中枢：冷觉和热觉的形成部位：体温调节中的反射：甲状腺激素和肾上腺素表现为神经—体液调节知识梳理水和无机盐的调节人体每天都要通过饮食摄取一定量的水和各种无机盐，同时也要排出一定量的水和无机盐。一般情况，人体摄入和排出的水和无机盐是保持平衡的。摄入的水量/mL排出的水量/mL来自饮水1200

由肾排出（尿液）1500来自食物1000

由皮肤排出（汗液）500来自代谢300

由肺排出（呼吸）400

由大肠排出（粪便）100共计2500

共计

2500*注：这是指一个体重为70Kg的成年人在25℃、活动量不大，以及中等饮食程度下的情况下1.水的平衡：1.一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少。为什么会出现这种情况呢？这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天，汗液分泌减少，同时由于环境温度低，机体因代谢生成的水增加，会导致尿液量增加知识梳理水和无机盐的调节血液肾小球、肾小囊的滤过作用原尿肾小管、集合管重吸收作用99%的水、全部葡萄糖、部分无机盐等被重吸收终尿（150升/天）（1.5升/天）滤过作用重吸收原尿终尿血液原尿血液（不含蛋白质的滤液）2.尿液的形成过程：知识梳理水和无机盐的调节饮水不足、失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少大脑皮层产生渴觉主动饮水细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降（一）（一）刺激释放（+）体液调节神经调节感受器、神经中枢、效应器（分泌激素）（1）下丘脑的作用：（2)抗利尿激素产生、分泌部位：释放部位：靶器官：作用：下丘脑的神经分泌细胞垂体后叶肾脏（肾小管、集合管）促进肾小管、集合管重吸收水分。神经—体液调节、反馈调节（3）调节机制：3.水平衡的调节机制：（4)产生渴觉部位：大脑皮层知识梳理水和无机盐的调节饮水过多、盐分丢失过多细胞外液渗透压.

渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水.尿量.细胞外液渗透压上升（一）刺激释放.下降减少减少增加下丘脑3.水平衡的调节机制：知识梳理水和无机盐的调节肾上腺皮质(+)1.调节