第一章第二节太空课件中图版七年级地理上册

2024年新教材中图版地理太空探索七年级

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第一章

第二节探月工程火星探测空间站建设目录太空探索的意义•结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。•收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就课标要求

1.运用图片、影视资料等，描述空间站建设、人类探月及火星探测等太空探索的进展与意义。

2.搜集太空探索相关资料，举例说出中国太空探索取得的成就，培养科学探究的兴趣，提升民族自豪感与自信心。学习目标人类会不会在太空中流浪？人类太空探索的进程一、探月工程Jupiter木星

月球是人类走出地球、探素宇宙的第一站。自20世纪50年代以来，人类己利用航天器对月球进行了100多次探测。通过月球探测，人类可以获取月球表面影像，了解地月空问环境，采集月壤并带回地球研究，拓宽对宇宙的科学认知。一、探月工程

2004年，中国正式开展月球探测，并命名为“嫦娥工程”。该工程分为“无人探月”“载人登月”和“长久驻月”三个阶段。中国探月工程如期实现“绕、落、回”三步走规划。一、探月工程月壤有什么研究价值呢？思考1：人类为什么热衷于月球探测？月球探测有什么意义？思考2：现代科学证明，月球上太阳能资源丰富，可以大面积铺设太阳能电池板发电。想一想，人类有没有可能将月球上的电能输送到地球，并说出能或不能的理由。小组讨论二、火星探测Jupiter木星二、火星探测1960年，苏联发射首颗火星探测器，拉开了人类探测火星的序幕。人类迄今已开展了几十次火星探测，实现了对火星的环绕、着陆、巡视探测。美国“洞察”号火星探测器二、火星探测中国行星探测是由中国国家航天局主导的深空行星探测计划。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射，标志着中国迈出了自主开展行星探测的第一步。计算：天问一号火星探测器飞行多少天到达火星？小组讨论‌天问一号火星探测器飞行了297天到达火星。‌天问一号火星探测器于2020年7月23日由长征五号火箭成功发射升空，进入地火转移轨道。经过大约297天的飞行，探测器于2021年5月15日成功着陆火星。三、空间站建设Jupiter木星

1971年，苏联发射了世界上第一个空间站一礼炮1号。随后，美国于1973年发射了天空实验室空间站。1986年，苏联开始建设和平号空间站，它是世界上第一个能供人类长期停留的空间站。

三、空间站建设太空中的高洁净、高真空和微重力等环境，为太空观测和实验提供了独特而便利的条件。

目前，在轨工作的空间站只有中国天宫号空间站和国际空间站。国际空间站由16个国家共同建造，是第一个国际合作建设的空间站，也是目前规模最大的空间站，从2000年至今，一直保持在轨工作。天宫空间站

中国载人航空工程发展战略分“三步走”：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对按技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。中国载人航天工程发展历程思考：在空间站，航天员可以做什么？小组讨论空间实验平台“天宫”系列载人飞船“神舟”系列实验舱“问天”系列探日工程“羲和”系列探月工程“嫦娥”系列月球车“玉兔”系列行星探测器“天问”系列火星车“祝融”系列拓展：说一说，我国的航天家族。四、太空探索的意义Jupiter木星思考：我们为什么要探索太空？小组讨论

了解宇宙奥秘，开拓新的领域。太空探索可以让人们探索未知宇宙，了解太阳系和地球的演化历史，激发人类的好奇心，驱使人类在探索中不断进步，开拓新的领域。

太空资源丰富，保障人类未来发展。太空资源储量丰富，开发太空资源、建设太空基地，可以为人类未来的生存和发展提供更多的选择和可能。例如，月球上的太阳能资源丰富；月壤中含有地球上罕见的氦-3，它是人类未来可长期使用的清洁、高效、安全、廉价的新型核聚变燃料。

带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类。太空探素需要使用高科技设备和技术，有利于带动科技的发展，并推动人类社会进步。例如，太空探索带动国防科技的发展和进步，各种类型的监测卫星将人类的视线由地球表面延伸至太空。体现一个国家经济、军事、科技等综合国力强弱的重要标志。提高民族自豪感和凝聚力。改变了我们对地球和宇宙的认识，提醒和警示我们要保护和珍惜地球家园课堂总结

中国载人航天工程立项30周年以来，几代航天人攻坚克难，终于完成了中国空间站在轨建造。结合材料完成下面小题。1．我国太空探索的成就不包括（

）A．我国第一艘载人飞船神舟五号搭载首位航天员在轨飞行14圈后安全返回B．天宫二号空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室C．我国成为全球首个采用水平井钻采技术试采海域天然气水合物的国家D．我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功