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文档简介
让我们双桨(第二课时)让我们荡起双桨(第二课时)让我让我们荡起双桨同学们,今天老师给大家带来了一个片段,请大家猜一猜,这个片段的音乐是什么?刚才这首乐曲归属于影视音乐。影视音乐:简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。接下来老师给同学们听一首流传至今的老歌,这首歌同样也是影视作品的插曲,让我们一起来听一听。《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲,音乐的背景是北京市一小学的五年二班,被评为最优秀的班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船,微风吹过脸庞,柳树在随风摇摆,美丽的白塔倒映在水中,多美的景色,就在这时音乐响起,把整个画面推向了高潮。接下来,让我们一起去歌曲中的“白塔”看一看。看!这就是歌曲中“白塔”的地方,它位于北京市北海公园。让
我
们
荡
起
双
桨有两条小船向白塔游去,它们给我们带来了动听的旋律,我们一起来听一听吧!这段音乐是歌曲的合唱部分,我们先来学习蓝色小船的旋律,注意音符上方有一个我们熟悉的换气记号,演唱时注意换气哦!跟钢琴唱一唱刚才听到同学们的小船有点摇摆不定,老师帮你们画了旋律线,请同学们边唱边画一画。现在来学唱黄色小船的旋律,请同学们边画旋律线,感受音高起伏,边跟琴唱一唱。这段旋律的线条走向是下行的,接下来老师加入蓝色小船的旋律,同学们唱黄色小船的旋律,不要被带跑哦!让我们一起加入歌词分声部唱一唱小船飘荡在水中会遇到什么呢?我们听一听。原来是吹来了凉爽的风,让我们一起来唱一唱高声部的旋律。低声部的音要比高声部的少,请同学们边唱边画一画旋律线。加入歌词演唱这两个乐句:做到唱自己声部的同时听另一声部,力求做到声音的整齐、和谐。
那么,在小朋友划船之前,他们遇到了什么美丽风景?我们一起来听一听。完整聆听歌曲第一段:歌曲的情绪是怎么样的?你听到了什么内容?图片来自:/detail/picture/401463660请同学们跟钢琴唱一唱旋律,思考这里的旋律线有什么特点?因为歌曲的旋律起伏是波浪形的,所以给我们的感觉就像在船上,在演唱时我们可以随旋律的上下进行在力度上做出相应的变化,身体也可以随旋律的进行作一些摇晃的动作。请同学们跟钢琴再来唱一唱旋律,边唱边随旋律晃动身体?弱起小节,要注意空拍、轻唱。接下来,请同学们跟琴唱一唱第一部分的歌词,要注意弱起,跟前倚音哦。前倚音我们完整的跟着范唱演唱第一部分,身体可以随音乐轻轻摆动,想象在湖面坐着船。歌曲还有2段歌词,同学们可以自学演唱哦。本首歌曲既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更美好生活的憧憬。今天我们在这里尽
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