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文档简介
在校园里找一找人教版一年级上册素养目标在宽松愉快的氛围中交流互动，感受数的奥妙和学习的乐趣。帮助学生了解学校,感受数学与生活的联系激发学生学习数学的兴趣。培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。情境导入老师现在有一个非常简单的问题,你会数数吗?同学们,你们会从1数到10吗?数数看。3.伸出小手,与同桌相互数一数有几根手指。分组交流,同桌互动。1.全班数数1～10。2.指名数数。探究新知我们能不能按照一定的顺序，先数数目较小的，再数数目较大的呢?1面国旗8棵向日葵新课讲解大家来看看这里都有一些什么呢?自己先看一看。新课讲解找一找校园里或者自己的身边有哪些物体的形状是长方形的。知识运用1.数一数。知识运用2.数一数，连一连。知识运用3.看一看，选一选。黑板是(
)形的，王老师的自行车车轮是(
)形的。长方圆里奥的农场里奥有一个农场，饲养了很多小动物。里奥总是数不清小动物们的数量，今天要请小朋友来帮忙数一数。课堂游戏324NONO???请你帮我数数，我有几只小羊！谢谢你，原来我有3只小羊啊！546NONO???请你帮我数数，我有几只母鸡！谢谢你，原来我有5只母鸡啊！867NONO???请你帮我数数，我有几头奶牛！谢谢你，原来我有8头奶牛啊！数数的方法：按照一定的顺序观察,可以避免
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