《3窗户整洁及时做》（教案）人民版劳动五年级上册

《3窗户整洁及时做》教案学科小学劳动年级册别五年级上册共1课时教材人民版授课类型新授课第1课时教材分析教材分析《窗户整洁及时做》是人民版小学劳动五年级上册第三课的内容。本课主要通过讲解窗户清洁的重要性和具体方法，帮助学生养成良好的清洁习惯。教材通过图文并茂的形式，展示了窗户清洁的步骤和注意事项，旨在培养学生的动手能力和环保意识。教材内容贴近学生的生活实际，易于理解和操作，有助于学生将所学知识应用到日常生活中。学情分析五年级的学生已经具备一定的动手能力和自我管理能力，但对细节的关注度还不够。他们对新鲜事物充满好奇，喜欢动手操作，但缺乏系统的清洁知识和技能。部分学生可能对清洁工作感到枯燥乏味，需要通过有趣的活动和实际操作来提高他们的兴趣和参与度。学生在心理上正处于成长的关键期，需要教师的引导和支持，帮助他们树立正确的劳动观念，增强责任感和团队合作意识。通过本课的学习，学生可以更好地理解清洁工作的重要性，并将其融入日常生活。课时教学目标劳动观念1.了解窗户清洁的重要性，树立正确的劳动观念。2.懂得劳动是美好生活的基础，培养尊重劳动的情感。劳动能力1.掌握窗户清洁的基本方法和步骤。2.能够独立完成窗户清洁工作。劳动习惯和品质1.养成定期清洁窗户的习惯。2.培养细心、耐心的劳动品质。劳动精神1.乐于参与集体劳动，增强团队合作意识。2.在劳动中体验成功的喜悦，培养积极向上的劳动精神。教学重点、难点重点1.窗户清洁的重要性和必要性。2.窗户清洁的基本方法和步骤。3.清洁工具的正确使用方法。难点1.如何让学生理解并重视窗户清洁的重要性。2.如何培养学生细心、耐心的劳动品质。3.如何在实际操作中避免安全隐患。教学方法与准备教学方法讲授法、情境探究法、合作学习教具准备多媒体课件、清洁工具（抹布、喷壶、刮水器等）、示范视频教学环节教师活动学生活动导入新课引入话题(1)通过展示一张干净的窗户和一张脏污的窗户图片，引导学生讨论哪张图片更美观。(2)提问学生：为什么窗户要保持干净？(3)总结学生的回答，引出本课主题——窗户清洁。(4)通过一个简短的视频，展示干净窗户带来的好处，如增加室内光线、改善空气质量等。(5)引导学生思考：如何才能让窗户保持干净？(6)介绍本课的学习目标和内容。(7)分发清洁工具，让学生熟悉工具的名称和用途。(8)强调安全注意事项，确保学生在操作过程中不会受伤。1.观察图片，积极参与讨论。2.回答教师的问题，表达自己的观点。3.观看视频，感受干净窗户的好处。4.听取教师的介绍，了解本课的学习目标和内容。5.熟悉清洁工具的名称和用途。6.注意安全事项，确保操作安全。评价任务1.观察认真：☆☆☆2.表达清晰：☆☆☆3.安全意识强：☆☆☆设计意图通过直观的图片和视频，激发学生的兴趣，引导他们思考窗户清洁的重要性，为后续的学习打下基础。新知讲解讲解窗户清洁的方法和步骤步骤一：准备工作(1)准备好清洁工具：抹布、喷壶、刮水器等。(2)打开窗户，确保通风良好。(3)检查窗户是否有破损，如有破损需先修复。(4)关闭电源，确保安全。(5)用湿抹布擦拭窗户周围的灰尘和杂物。(6)用喷壶喷洒适量的清洁剂。(7)用刮水器从上到下刮去多余的水分和污渍。(8)用干抹布擦干窗户表面，使其光亮如新。1.认真听讲，了解窗户清洁的方法和步骤。2.模拟操作，熟悉每个步骤的具体动作。3.与同学交流，分享自己的理解和想法。4.注意教师的示范，学习正确的操作方法。评价任务1.听讲认真：☆☆☆2.操作规范：☆☆☆3.交流积极：☆☆☆设计意图通过详细的讲解和示范，帮助学生掌握窗户清洁的具体方法和步骤，为实际操作打下坚实的基础。实践活动分组进行窗户清洁实践活动一：分组合作(1)将学生分成若干小组，每组分配一个窗户。(2)每组选一名组长，负责组织和协调。(3)组长带领组员检查窗户状况，确定清洁步骤。(4)按照教师讲解的方法和步骤，进行窗户清洁。(5)教师巡视指导，及时纠正不当的操作。(6)完成后，每组展示清洁成果，互相评价。(7)教师总结各组的表现，表扬优秀小组。(8)引导学生反思清洁过程中的经验和教训。1.积极参与分组，服从组长安排。2.仔细检查窗户状况，合理安排清洁步骤。3.认真操作，确保清洁效果。4.互相帮助，共同完成任务。评价任务1.合作默契：☆☆☆2.操作熟练：☆☆☆3.成果显著：☆☆☆设计意图通过分组合作，让学生在实践中巩固所学知识，培养团队合作能力和实际操作能力。总结提升总结窗户清洁的重要性和注意事项总结要点(1)回顾窗户清洁的重要性和必要性。(2)强调窗户清洁的基本方法和步骤。(3)重申清洁工具的正确使用方法。(4)提醒学生在清洁过程中要注意安全。(5)鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。(6)通过一个简短的视频，展示窗户清洁的全过程。(7)引导学生反思本课的学习收获。(8)布置课后作业，巩固所学知识。1.认真听讲，回顾所学内容。2.观看视频，加深理解。3.反思学习收获，总结经验。4.记录课后作业，准备完成。评价任务1.回顾全面：☆☆☆2.理解深刻：☆☆☆3.总结准确：☆☆☆设计意图通过总结和反思，帮助学生巩固所学知识，提高他们的劳动素养，鼓励他们在日常生活中积极实践。作业设计实践作业1.回家后，选择家中的一个窗户进行清洁，并记录清洁过程和感受。2.与家人分享清洁窗户的经验，讨论如何更好地保持窗户的清洁。3.拍摄清洁前后的照片，带到学校与同学分享。书面作业1.制作一份窗户清洁的步骤图，标注每个步骤的具体操作。2.收集有关窗户清洁的小技巧，整理成一份清单。板书设计《窗户整洁及时做》1.窗户清洁的重要性2.窗户清洁的方法和步骤教学反思成功之处1.通过直观的图片和视频，成功激发了学生的兴趣，使他们对窗户清洁有了更深刻的认识。2.分组合作的实践活动，有效地培养了学生的团队合作能力和实际操作能力。3.课后作业的设计，不仅巩固了所学知识，还鼓励学