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文档简介

英语作文专项练一学习目标1.理解英语作文的含义及内涵2.掌握其重点单词与短语3.熟记其写作模板思维过程分析英语作文是一种写作形式,通常给定一个主题或者一幅/几幅画,要求学生用英文写一篇作文。作文的主题可以是争议性的话题在我们小学阶段一般是以固定的形式与要求也就是我们语文中常说的话题作文思维过程分析话题一:个人情况话题篇所涉及的类容为个人的介绍:介绍时可能会出现如下信息:姓名、年龄、生日、家人、所喜欢、所在学校、年级、班级等。思维过程分析handsome英俊的brave勇敢的active有活力的welcome受欢迎的smart聪明的clever聪明的careful仔细的serious严肃的nice好的;和蔼的good-looking长相好看的一、必备单词friendly友好的kind友善的outgoing外向的shy害羞的short矮的tall高的thin瘦的fat胖的返回目录思维过程分析二、必备句子1、Iamyearsoldandmybirthdayison.我岁了,我的生日在月。2、Ihaveshortstraighthair.我的头发又短又直。3、Iamashyboy/girl.我是害羞的男/女孩。4、I'm1.meterstall.我的身高为1.米。5、Maryisthinandsheistall.玛丽很瘦,是高的。返回目录思维过程分析6、Ilikemy.我喜欢我的。7、Iliketoin.我喜欢在。8、Iwanttobea.我想成为一名。9、Mybirthdayison.我的生日在。10.Iamisyearsold.我岁了二、必备句子返回目录思维过程分析加分亮点1、Mydreamwillcometrue.我的梦想会实现的。2、Iliketomakefriendswithothers.我乐于和别人交往。3、Ihaveagoodtimeeveryday.我每天都过得很愉快。4、Fromnowon,Iwillstudyharder从今以后,我要更加努力学习5、Byandby,Imadegreatprogressbecause…因为……不久我取得了巨大进步。返回目录思维过程分析Mynameis___.Iamisa___.Mybirthdayison___.Ilike____best.Myfavoritesportis____.Myfamilyare_____.I'mveryhappytoliveinahappyfamily.Thereare_____peopleinmyfamily.Myfatheris_____.Mymotheris_____.Ilovethemverymuch.三、写作模板思维过程分析注意:

无the(零冠词)的用法1:球类运动、棋类运动例:playbasketball;playchess(下国际象棋)2:一年十二个月例:inOctober(月份首字母要大写)3:一日三餐例:havelunch4:一年四季例:insummer5:五颜六色例:inred(穿红色衣服)6:一周七天例:onFriday(星期几首字母要大写)7:学科例:inEnglish(用英语)返回目录思维过程分析每一个句子都是由I、it、he、she、they为主语;太单调了,尝试让句型结构变得多样化:例:描述物体的颜色:1.It's+颜色2.Thecolorofitis+颜色3.Whatcolorisit?--It's+颜色陈述句陈述句(变形)疑问句4.Canyousee+a(n)+物体?--陈述句5.Look!+描述句疑问句(变形)感叹句返回目录思维过程分析标题每个首字母要大写开头--点题中间--中心句+描述语结尾--与读者对话,总结全文whataboutyou?/Andyou?四、篇幅结构返回目录Doyouknow?禁止连用思维过程分析五、典例考点假如你是四年级学生李蕾,在开学第一堂英语课上,你有英语向大家作自我介绍:(15分)1.出生年月为8月;2.性格;3.爱好的事/物;4.特长;5.梦想;6.家人;注意:1、词数为66左右。开头已给出,不计入总数。2、文中包括所有的要点。可结合个人情况发挥。3、正能量不消极思维过程分析Hello,everyone!MynameisLiLei.I'mveryhappytotellaboutmysomethingtoyou._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.思维过程分析六、本课总结再见英语作文专项练二学习目标1.背诵其重点单词与短语2.通过写作文巩固其答题方法与技巧思维过程分析教学内容(一)30min自主背诵英语作文知识点1-4思维过程分析1234223教学内容(二)10min检查背诵思维过程分析教学内容(三)15min独立自主完成典例考点作文教学内容(四)5min认真核对典例考点作文思维过程分析MynameisLiLei.I'mveryhappytotellaboutmysomethingtoyou.Iamaoutgoingboy.Mybirthdayison8月.Iwearmytrousers,doyouknowWhatcoloritis.It'sred.Ilikeredbest.IliketoplaybasketballAndwatchTV.MyfamilyisGood.Therearefourpeopleinmyfamily.Mymotherisgoodlooking.Myfatherisfatbutheiskind.Mybrotherishandsome.IwanttobeateacherMydreamwillcometrue.Ilikemyfamily,whataboutyou?Hell

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