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课题节约用水我宣传教学目标劳动观念认知到水资源的重要性，并发现有哪些浪费水的现象。劳动能力学习节约用水的方式。劳动习惯和品质培养学生养成良好的用水、节约用水的习惯。劳动精神爱护水资源的责任与意识。教学重点增强节约用水、保护水资源的责任的意识。教学难点培养学生在日常生活中养成节约用水的习惯。教学准备教学PPT、微课教学地点教室教学过程教学环节教学活动一、导入新课图片导入节约用水的原因？节约用水的重要性？节约用水的实用技巧？学生分组讨论。（板书节约用水思维导图，课堂生成）1.1‌节约用水的原因主要有以下几点‌：（1）‌‌水资源短缺‌：我国是一个缺水国家，全国人均水资源量只有世界平均水平的1/4，每一滴水资源都异常珍贵。（2）‌水资源的珍贵性‌：一滴‌自来水要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能到达用户手中，每一滴水都来之不易。（3）‌全球水资源紧张‌：由于人口增加和生产活动的不断发展，水资源变得日益紧张，节约用水成为一项刻不容缓的任务。1.2节约用水的重要性节约用水的重要性主要体现在以下几个方面：（1）‌‌生态平衡‌：水是生态系统中不可或缺的组成部分，过度使用水资源可能破坏生态平衡，影响自然界的稳定。（2）‌‌食品生产‌：农业是全球最大的水消耗行业之一，通过节约用水，可以更加高效地利用水资源，提高粮食产量，确保食品供应。（3）‌‌水源保护‌：许多城市的水源正面临着污染和枯竭的威胁，通过节约用水可以更好地保护水源，确保饮用水的质量。展示全国各地水资源的分布情况，并展示水资源的重要性。1.3节约用水的实用技巧为了更有效地节约用水，可以采取以下实用技巧：（1）‌家庭用水‌：修复漏水设备，合理使用‌洗衣机，淋浴取代浸泡浴缸等。（2）‌农业用水‌：采用‌滴灌技术，科学制定‌灌溉计划。（3）‌工业用水‌：推广‌循环冷却系统，优化生产工艺。二、自主实践活动一：学习教材中节约用水的方式方法，根据组间的交流，以及现实生活种的应用，联系生活实际，整合知识点。图片展示小组之间合作交流完成任务单，小组代表汇报总结节约用水的方式方法头脑风暴宣传语，宣传报三、小组互评整个过程进行巡堂指导，并对组员进行指导节省水资源的方法，并讨论其中的可行性。四、分享交流分享交流本堂课的收获，呼吁大家要爱护水资源，养成节约用水的好习惯。劳动小贴士：‌实施节约用水的具体措施包括‌①‌养成随手关闭水龙头的习惯‌：在洗手、洗脸、刷牙时，按需求间断性打开水龙头‌②‌收集废水再利用‌：将洗衣、洗菜、洗澡水等用于冲洗厕所或浇花‌③‌使用节水装置‌：在水箱内放置砖块减少排水量，使用能够分档调节出水量大小的节水龙头‌④‌减少洗衣机使用次数‌：小件衣物尽量手洗，分类洗涤不同种类、质地的衣物以提高效率‌⑤‌检查并修复漏水‌：经常检查家庭水表和水箱，及时修复漏水问题‌拓展延伸：板书设计：节约水资源节约用水的原因？节约

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