第四章光现象第5节光的色散学案课件度人教版（2024）物理八年级上册

第四章光现象第5节光的色散课程标准(2022年版)本节要点2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象.1．知道什么是光的色散，知道太阳光是由七种色光组成的.(重点)2．知道色光的三原色.3．了解红外线与紫外线的特点及应用.(重点)4．了解不同颜色的物体的透光和反光特点.(难点)

光的色散1．色散现象的发现：1666年英国物理学家______用三棱镜分解了太阳光，发现了光的色散现象.牛顿2．光的色散实验演示实验：将一束白色的太阳光照到三棱镜上，如图所示.实验现象：在另一侧的白屏上看到了___________________________七种颜色的光，这种现象叫作____________.结论：太阳光不是____色光，而是由七种颜色混合而成的____色光.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的色散单复

[物理观念](2023·佛山期末改编)如图所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜.使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁或白纸上，可以在上方的白纸上看到___、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象属于光的______.变式1

(2023·贺州期末)下列物理事实中属于光的色散的是(

)A．霓虹灯的灯光五颜六色 B．彩色电视机的画面五彩缤纷C．色彩丰富的水彩画 D．雨后天空出现的彩虹D红色散

1．色散的本质：光的折射.2．色散发生的原因：不同色光折射时的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大.注意：实验中三棱镜的作用是让光发生多次折射.但要发生色散不一定非得用三棱镜，只要能让光发生多次折射，色散就有可能发生.如：彩虹是光被小水珠、小冰晶色散的结果.

色光的混合1．色光的三原色：______、______、_____.2．如图所示，通过将红、绿、蓝这三种颜色的光按不同比例混合，可得到各种颜色的光，称为色光的混合.3．讨论：如何才能得到白光？答：______________________________________.红绿蓝将红、绿、蓝三种色光等比例混合

20世纪中叶，科学家发明了红光LED和绿光LED，为了与这两种LED组合产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是(

)A．紫光LED B．黄光LEDC．蓝光LED D．橙光LEDC

看不见的光阅读教材中“看不见的光”的内容，完成下面的表格.看不见的光红外线紫外线概念光谱中，__________的辐射.光谱中，___________的辐射.相同点都是_________的光，都_______光的直线传播、反射定律和折射规律.红光以外紫光以外看不见遵守看不见的光红外线紫外线不同点①一切物体都在不停地向外辐射红外线；物体的温度越高，辐射的红外线就越_____；②它具有较强的_____效应，常用于红外夜视仪、红外体温计等；③家电遥控器也是靠红外线工作的.①具有较强的化学作用，能_____________，医院手术室、病房常用紫外线灯灭菌；②能使____________发光，用于验钞；③适量照射，可促进_______的生长，但过量照射对人体有害.强热杀死微生物荧光物质骨骼

(2023·南宁月考)LED光源是利用红、______、蓝三原色，在计算机技术控制下任意混合，即可形成不同色光的组合变化，医院病房里定期会使用_________(选填“红外线”或“紫外线”)灯给病房杀菌消毒.绿紫外线变式2

[科学态度与责任]秋季秸秆焚烧产生的烟雾会污染空气、影响航空、危害人的健康.为了对此进行有效的监控和治理，气象部门利用卫星遥感技术进行观测，及时发现焚烧源.遥感卫星探测的是地面上的火焰发出的(

)A．红外线 B．紫外线C．超声波 D．次声波A

物体的颜色(选学)1．无色透明物体透过所有色光；有色透明物体透过与本身颜色相同的色光，吸收其他色光.2．白色的不透明物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；其他颜色的不透明物体，只反射与本身颜色相同的色光，吸收其他颜色的光.3．物体的颜色：物体反射或透过的色光进入人眼，进入人眼的色光是什么，人们看见的物体就是什么颜色的.

(2023·来宾月考)如图是某次期末考试答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光______(选填“反射”或“吸收”)，白条纹将光_______(选填“反射”或“吸收”)，再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.吸收反射变式3

(2023·崇左期中)“