2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（语文素养拓展试题解析）

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（语文素养拓展试题解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。请根据课文内容、词语解释、成语运用、文学常识等知识点进行选择。1.下列字音、字形、字义完全正确的一项是（）A.美轮美奂（huàn）融会贯通（yōng）B.风和日丽（rì）轰轰烈烈（liè）C.气吞山河（shān）腥风血雨（xīng）D.莲花怒放（lián）沐浴阳光（mù）2.下列词语中，字形、字义都正确的一项是（）A.欣喜若狂（xīn）B.惊天动地（jīng）C.神采奕奕（yì）D.河水滔滔（tāo）3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他为了考试能取得好成绩，每天起早贪黑地学习。B.随着科技的飞速发展，人们的生活水平得到了很大提高。C.这本书是我最喜欢的，它讲述了一个勇敢的小英雄的故事。D.老师鼓励我们要勇于尝试，不要害怕失败。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.小明和小华一起去公园玩，他们一边唱歌一边跳舞。B.这本书很好看，我已经看完了。C.我们要去图书馆借几本书，然后回家阅读。D.这道题目很难，我需要向老师请教。5.下列成语中，解释错误的一项是（）A.水滴石穿：形容坚持不懈，一定能成功。B.鸡鸣狗吠：形容夜深人静，非常寂静。C.鹏程万里：形容前途无量，充满希望。D.狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。6.下列词语中，与“春风化雨”意思相近的一项是（）A.暖风习习B.和风细雨C.风和日丽D.暴风骤雨7.下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A.那朵白云，仿佛是一朵棉花糖。B.月亮像一面银盘，挂在夜空中。C.这座山，像一只巨兽，静静地守护着这片土地。D.这本书，像一位老师，给我带来了很多知识。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.小明非常勤奋，他每天早上五点起床，晚上十二点睡觉。B.随着我国经济的快速发展，人民的生活水平得到了很大提高。C.这本书的内容很丰富，它讲述了一个勇敢的小英雄的故事。D.老师鼓励我们要勇于尝试，不要害怕失败。9.下列词语中，与“春暖花开”意思相近的一项是（）A.阳光明媚B.春回大地C.春意盎然D.春风拂面10.下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A.那朵白云，仿佛是一朵棉花糖。B.月亮像一面银盘，挂在夜空中。C.这座山，像一只巨兽，静静地守护着这片土地。D.这本书，像一位老师，给我带来了很多知识。二、阅读理解要求：本大题共5小题，每小题5分，共25分。请根据文章内容回答问题。11.阅读下面这篇文章，回答问题。《小河弯弯》小河弯弯，流水潺潺，两岸的树木郁郁葱葱，一片生机勃勃的景象。小河弯弯，它见证了我国改革开放以来的巨大变化。记得小时候，小河两岸的房屋破旧不堪，人们生活困苦。如今，小河两岸的房屋变得漂亮起来，人们的生活也越来越好。小河弯弯，它承载着我们的童年回忆。夏天，我们在这里游泳、捉鱼；冬天，我们在这里滑冰、堆雪人。那些快乐的时光，仿佛就在昨天。（1）文章主要描述了什么景象？（）A.小河两岸的美丽风光B.我国改革开放以来的巨大变化C.我们童年的快乐时光D.小河弯弯的传说故事（2）下列对文章的理解，不正确的一项是（）A.文章表达了作者对小河的喜爱之情。B.文章赞扬了我国改革开放以来的巨大变化。C.文章强调了小河两岸的美丽风光。D.文章主要描述了小河的传说故事。12.阅读下面这篇文章，回答问题。《我的老师》我的老师是一位温柔、和蔼可亲的人。她总是耐心地教导我们，关心我们的成长。每当我遇到困难，她总是鼓励我，帮助我度过难关。记得有一次，我在数学考试中得了个低分，心情非常沮丧。老师看出了我的心思，主动找我谈话。她告诉我，失败并不可怕，重要的是要勇敢地面对它，从中吸取教训。在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终取得了好成绩。（1）文章主要讲述了什么内容？（）A.我的老师是一位温柔、和蔼可亲的人。B.我的老师关心我们的成长，帮助我们度过难关。C.我的老师教导我们努力学习，取得了好成绩。D.我的老师是一位优秀的教师。（2）下列对文章的理解，不正确的一项是（）A.文章赞扬了我的老师，表达了对她的感激之情。B.文章强调了老师的关心和鼓励，对我们成长的重要性。C.文章主要描述了老师教导我们努力学习的过程。D.文章赞扬了我国教育事业的蓬勃发展。四、写作要求：本大题共1小题，共40分。请根据以下材料，以“家乡的变化”为题，写一篇不少于400字的记叙文。材料：近年来，我的家乡发生了翻天覆地的变化。一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的公路纵横交错，一座座公园绿意盎然。家乡的经济发展、人民生活水平不断提高，到处都洋溢着蓬勃向上的气息。五、古诗文阅读要求：本大题共5小题，每小题5分，共25分。请阅读下列古诗文，回答问题。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.下列对《静夜思》的理解，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了诗人夜晚在床上看到明亮的月光，感到非常美丽。B.诗中的“地上霜”比喻诗人内心的孤独和寂寞。C.诗人通过仰望明月，表达了对故乡的思念之情。D.这首诗展现了诗人对家乡的深厚感情。2.下列对《静夜思》的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌运用了对比手法，将明亮的月光与地上的霜形成鲜明对比。B.诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的深切思念。C.诗歌语言简洁明快，富有感染力。D.这首诗表达了诗人对家乡的热爱之情，同时也反映了古代文人的孤独感。3.下列对《静夜思》的注释，不正确的一项是（）A.“床前明月光”中的“床”指的是床榻。B.“疑是地上霜”中的“霜”指的是霜冻。C.“举头望明月”中的“明月”指的是月亮。D.“低头思故乡”中的“故乡”指的是诗人的家乡。4.下列对《静夜思》的翻译，不正确的一项是（）A.Themoonlightinfrontofmybedisbright,Isuspectitisthefrostontheground.Raisingmyheadtolookatthebrightmoon,Ibowmyheadtothinkofmyhometown.B.Themoonlightinfrontofmybedisbright,Isuspectitisthefrostontheground.Liftingmyheadtolookatthebrightmoon,Bowingmyheadtothinkofmyhometown.C.Themoonlightinfrontofmybedisbright,Isuspectitisthefrostontheground.Raisingmyheadtolookatthebrightmoon,Loweringmyheadtothinkofmyhometown.D.Themoonlightinfrontofmybedisbright,Isuspectitisthefrostontheground.Lookinguptoseethebrightmoon,Bowingmyheadtothinkofmyhometown.5.下列对《静夜思》的评价，不正确的一项是（）A.这首诗语言优美，意境深远，具有很高的艺术价值。B.诗歌表达了诗人对故乡的深切思念，具有强烈的情感色彩。C.这首诗简洁明了，通俗易懂，易于传唱。D.这首诗反映了古代文人对故乡的眷恋之情，具有很高的文学价值。六、综合性学习要求：本大题共1小题，共15分。请根据以下材料，回答问题。材料：近日，我国教育部发布了《关于进一步加强中小学生劳动教育的意见》，要求各地各校要切实加强劳动教育，培养学生的劳动意识和劳动技能。1.根据材料，你认为劳动教育对学生有哪些意义？（）A.培养学生的责任感、集体主义精神。B.增强学生的动手能力和实践能力。C.丰富学生的课余生活，提高生活技能。D.以上都是。本次试卷答案如下：一、基础知识与运用1.C解析思路：分析每个选项的字音、字形、字义，发现A项中“融会贯通”的“融”应读作“róng”，B项中“轰轰烈烈”的“烈”应读作“liè”，D项中“莲花怒放”的“怒”应读作“nù”，只有C项的字音、字形、字义都正确。2.B解析思路：分析每个选项的词语，发现A项中“欣喜若狂”的“欣”应读作“xīn”，C项中“神采奕奕”的“奕”应读作“yì”，D项中“河水滔滔”的“滔”应读作“tāo”，只有B项的词语字形、字义都正确。3.B解析思路：分析每个选项的句子，发现A项中“起早贪黑”的“贪”应为“贪黑”，C项中“神采奕奕”的“奕”应读作“yì”，D项中“轰轰烈烈”的“烈”应读作“liè”，只有B项的句子没有语病。4.B解析思路：分析每个选项的句子，发现A项中“一边唱歌一边跳舞”的“一边……一边……”结构使用不当，C项中“我们要去图书馆借几本书，然后回家阅读”的“然后”使用不当，D项中“这道题目很难，我需要向老师请教”的“这道题目”应改为“这个问题”，只有B项的句子标点符号使用正确。5.B解析思路：分析每个选项的成语，发现A项中“水滴石穿”的意思是坚持不懈，一定能成功，C项中“鹏程万里”的意思是前途无量，充满希望，D项中“狐假虎威”的意思是比喻依仗别人的势力欺压人，只有B项中“鸡鸣狗吠”的意思是形容夜深人静，非常寂静，与原意不符。6.B解析思路：分析每个选项的词语，发现A项中“春风化雨”的意思是良好的教育，B项中“和风细雨”的意思是温和的风雨，比喻方式和缓，不粗暴，C项中“风和日丽”的意思是形容晴朗暖和的天气，D项中“暴风骤雨”的意思是比喻声势浩大，发展迅速的强烈冲突，只有B项的词语与“春风化雨”意思相近。7.A解析思路：分析每个选项的句子，发现A项中“那朵白云，仿佛是一朵棉花糖”运用了比喻的修辞手法，B项中“月亮像一面银盘，挂在夜空中”运用了比喻的修辞手法，C项中“这座山，像一只巨兽，静静地守护着这片土地”运用了比喻的修辞手法，D项中“这本书，像一位老师，给我带来了很多知识”运用了比喻的修辞手法，只有A项的句子修辞手法运用正确。8.B解析思路：分析每个选项的句子，发现A项中“起早贪黑”的“贪”应为“贪黑”，C项中“神采奕奕”的“奕”应读作“yì”，D项中“轰轰烈烈”的“烈”应读作“liè”，只有B项的句子没有语病。9.C解析思路：分析每个选项的词语，发现A项中“阳光明媚”的意思是阳光明媚，B项中“春回大地”的意思是春天来临，万物复苏，D项中“春风拂面”的意思是春风吹拂着脸庞，只有C项的词语与“春暖花开”意思相近。10.A解析思路：分析每个选项的句子，发现A项中“那朵白云，仿佛是一朵棉花糖”运用了比喻的修辞手法，B项中“月亮像一面银盘，挂在夜空中”运用了比喻的修辞手法，C项中“这座山，像一只巨兽，静静地守护着这片土地”运用了比喻的修辞手法，D项中“这本书，像一位老师，给我带来了很多知识”运用了比喻的修辞手法，只有A项的句子修辞手法运用正确。二、阅读理解11.（1）A解析思路：根据文章第一段“小河弯弯，流水潺潺，两岸的树木郁郁葱葱，一片生机勃勃的景象。”可知，文章主要描述了小河两岸的美丽风光。（2）D解析思路：根据文章内容，A、B、C三项都符合文章的主旨，只有D项与文章内容不符。12.（1）B解析思路：根据文章内容，老师关心我们的成长，帮助我们度过难关，所以B项符合文章的主旨。（2）C解析思路：根据文章内容，A、B、D三项都符合文章的主旨，只有C项与文章内容不符。三、写作略四、古诗文阅读1.B解析思路：根据诗歌内容，诗人看到明亮的月光，感到非常美丽，所以A项正确；诗中的“地上霜”比喻诗人内心的孤独和寂寞，所以B项错误；诗人通过仰望明月，表达了对故乡的思念之情，所以C项正确；这首诗展现了诗人对家乡的深厚感情，所以D项正确。2.A解析思路：根据诗歌内容，A项中“对比手法”错误，应为“夸张手法”，因为诗歌中用“明月光”和“地上霜”进行夸张，突出月光之美。3.B解析思路：根据诗歌内容，A项中“床”指的是床榻，正确；C项中“明月”指的是月亮，正确；D项中“故乡”指的是诗人的家乡，正确；只有B项中“霜”指的是霜冻，错误。4.B解析思路：根据诗歌内容，A、C、D三项的翻译都正确，只有B项中“Liftingmyheadtolookatthebrightmoon”翻译为“抬起头来看那明亮的月亮”错误，应为“Raisingmyheadtolookatthebrightmoon”。5.C解析思路：根据诗歌内容，A、B、D三项都符合诗歌的评价，只有C项中“通俗易懂”错误，因为这首诗的意境较为深