2024-2025 人教版高中历史课件选择性必修二第4课 古代的生产工具与劳作_第1页
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相信大家都听过海螺姑娘的故事,某个孤苦伶仃的青年农民无意间得到一个螺,家里开始出现做好的美味饭菜,蹲守后发现螺竟然化身为美女,然后两人成婚,从此过上美满生活。

每一妇女必须有一根针和一把剪刀,然后才能够做她的事;每一耕者必须有一把犁、一个铧和一把大锄,然后才能够做他的事。这些都是古代的生产工具。在人类漫长的历史长河里,智慧的古人发明了无数解放人类双手的劳作工具。第二单元第4课

古代的生产工具与劳作目标导航了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。1.梳理古代社会农具的材质变化和灌溉工具的演变进程,构建“时空观念”,从“历史解释”角度认识生产工具发展对社会生产的影响。2.通过搜集整理相关的图片、文献、拓片、遗迹、遗存等史料,培养“史料实证”意识和史论结合、论从史出的能力。3.掌握古代世界主要劳作方式的演变,从“唯物史观”角度认识生产力发展与生产关系变革之间的关系。对比中外劳作方式的发展历程,分析其不断进步的动力需求,培养“家国情怀”。1课程标准2学习聚焦时空坐标原始社会前15世纪前14世纪前5世纪前3世纪前2世纪3世纪5世纪6世纪7世纪13世纪中国小件青铜器骨针陶纺轮赫梯人掌握冶铁技术铁制农具在农业生产中逐步推广罗马共和国晚期出现大型奴隶制庄园翻车提花机出现以灌钢法制作的农具世界陶器坯车坞堡中古时期的西欧,农民或农奴在领主庄园中服劳役筒车支钉01.农业工具的变化02.手工业工具的进步03.劳作方式的发展概念阐释生产力三要素劳动对象劳动资料主要标志劳动者最活跃因素生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。壹农业工具的变化农业工具的进步是社会生产力发展的重要标志,阅读课本P19第一目,将划线部分填充完整。基础落实青铜铸造赫梯铁制农具灌钢法思考点与青铜器相比,铁器为什么会大量出现并逐步推广?提示锋利轻便;易锻制打磨;熔炉进步;利于农业耕作、拓荒等。主题一耕作工具的进步根据材料,概括先秦至隋唐时期中国农业生产工具发展变化的趋势,并分析这些变化对中国古代农业的影响。合作探究材料

古代农具的发展变化

耒耜战国铁犁铧

东汉牛耕画像石唐曲辕犁提示趋势:由原始耒耜发展为先进的铁农具;农具的种类、功能越分越细;农用动力由人力转变为人力畜力结合。影响:提高了农业生产效率,推动了古代农业生产的发展;农业耕作方式实现了由集体耕作向家庭耕作的转变;精耕细作成为古代中国农业生产的主要形式。农业工具的变化和劳作方式有什么关系?生产力三要素生产工具劳动者劳动对象生产关系三要素生产资料所有制管理体制分配方式生产工具生产力

发展水平生产关系决定标志工具进步对农业生产发展的促进作用深化拓展(1)耕作工具的进步对农业生产的发展具有重要的促进作用。人类历史上的耕作工具从木、石、蚌、骨等材质的耕作工具到青铜铸造的耕作工具再到铁制工具,耕作工具经历了由粗到精的演进历程。铁制农具的发明,再加上牛耕的出现及推广,大大提高了农业生产力,私田大量增加,并对精耕细作的农业生产模式和小农经济的形成产生了革命性的影响。(2)灌溉工具的进步也促进了农业生产的发展。人类从用陶器汲水灌溉到利用杠杆原理进行灌溉再到借助水力汲水入筒进行灌溉,大大提高了灌溉效率,使更多的农田得到灌溉,推动了农业生产的发展。想一想你认识它们吗?纺纱机织布机贰手工业工具的进步中国古代的纺织技术高超,阅读课本P21页第1段,梳理古代中国纺织工具发展的历程,完成下面的表格。基础落实提花机元朝用泥条盘筑的方式来制造陶器,陶器圆度并不理想许多地区用坯车制坯,不仅能制成圆形坯件,还能控制薄厚为防止气体和有害物质污损坯件,件坯件放在耐火泥制成的匣钵中为了使器物在烧纸过程中不粘连,在器物底部仿制烧制好的支钉基础落实中国的英语是China,有瓷器的意思,阅读课本P21页第2段,据以下图片和材料介绍,判断分别属于中国历史上哪一历史时期?南朝新石器时代早期原始社会唐宋时期基础落实萨克森国王奥古斯特二世

中国青瓷的痴迷者,曾专门修了一座宫殿来珍藏这些东方来的宝贝。

在1717年,他用600名强壮的士兵换来了邻国的127件中国瓷,其中就有龙泉青瓷花瓶。换来的瓷器被称为“龙骑兵瓶”,而那600名士兵,被称为“瓷器兵团”。到他去世的时候,留下多达35798件的瓷器。——杜君立《新食货志》(1)锻打工具:①用来熔化金属原料的土炉

②对金属原料进行打击的锤

③磨平金属的锉等

磨平金属的锉刀基础落实金属冶炼蕴含着古代的科技智慧,阅读课本P22页第1段,概括古代世界金属冶炼工具主要有哪些?有什么作用?基础落实(2)铸造工具:①坩埚:熔化金属原料②范:使液态金属成型,在商朝和西周时期的遗址中,发现了青铜器作坊中量打碎的范;战国以后出现了大量铁农具的范。◎西汉五铢条形铜子范◎金代冶铁坩埚基础落实金属冶炼蕴含着古代的科技智慧,阅读课本P21页第3段,古代世界金属冶炼工具主要有哪些?有什么作用?基础落实古代中国手工业的基本概况深化拓展给这幅图起个合适的名字男耕女织、牛郎织女、一亩地一头牛,老婆孩子热炕头想一想叁劳作方式的发展劳作方式特点代表农业庄园式劳作生产力水平低;生产工具简单;春秋晚期前的劳动形式以家庭为生产单位,男耕女织,自给自足……①生产力不够发达;②国家权力弱而割据权力强;③生产的社会化程度和市场化程度低;④劳动者存在人身依附关系商周时期,实行土地国有制(井田制);奴隶集体耕作罗马共和国的奴隶制庄园欧洲中世纪的庄园中国魏晋时期的坞堡(田庄)中国古代的小农经济古希腊罗马的家庭式劳作阅读课本P22-23,对比农业三种劳作方式,完成下列表格。农业集体劳作农业家庭式劳作基础落实阅读课本P23页第2段,古代手工业家庭与作坊具有怎样的特点?特点:

手工业者世代传承,或父子相继,或师徒相授,由统治者登记造册进行管理。体现一定的封闭性,技艺易失传◎海南黎族家庭纺织地毯◎吴祺《纺织图册》◎《乾隆驻跸图》中

江宁织造府基础落实毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出,在中国封建时代,“农民不但生产自己需要的农产品,而且生产自己需要的大部分手工业品”。你认为农业家庭式劳作对社会的发展起到了怎样的作用?①农业家庭式劳作是封建社会重要的劳作方式(地位)②保证小农家庭的自给自足,为国家提供了税源③推动精耕细作农业的发展和手工业发展④将人们固定在土地上,减少人员的流动,有利于社会的稳定。积极局限阻碍商品经济的发展,难以产生技术突破,在近代以后产生不良影响思考点主题二手工业的劳作方式合作探究据材料概括从汉代到清代私营手工业的发展变化。材料汉代私营手工业主要集中于盐铁业。唐代以前,私营手工业主要以农民家庭副业和城镇家庭小作坊的形式进行。唐宋以后,除纺织品外,城乡所需的日常用具及用品也主要出自民营手工业。元朝时,民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业,江西景德镇的民窑达到二三百座,窑身比官窑大三四倍。明清时期,江南出现许多工商业市镇,一些手工业部门出现了资本主义性质的生产关系。——摘编自傅筑夫《中国封建社会经济史》、李龙潜《明清经济史》等提示(1)生产领域扩大,由盐铁扩展到纺织、制瓷、矿冶等领域;(2)生产形式不断进步,由家庭小作坊到手工工场;(3)生产技术不断提高,规模不断扩大,地位不断提高;(4)一些私营手工业部门出现新型生产关系。远古居民的刀耕火种是指用石刀和石斧等砍伐地面上的植物,经过晒干、焚烧后,在空出的地面上播种农作物的一种生荒耕作制。伴随原始农业出现,主要盛行于新石器时代农村公社与井田制西周时期的邑、里,就是农村公社。农村公社的耕地或者以公社为单位共同耕种(公田),生产物归统治者;或者分成小块分配给各个家庭耕种(私田),生产物归耕作者,土地是国有的小农经济与精耕细作春秋战国时期,伴随着铁犁牛耕的使用和私有土地的出现,以家庭为单位,男耕女织分散经营的生产方式出现并逐渐占据主导地位。为维持生存,农民往往注重生产工具的革新和生产技术的提高,采取精耕细作的农业耕作方式正确认识中国古代劳作方式的发展演变深化拓展庄园经济与租佃关系西汉初期,伴随着大地主土地所有制的发展,占有大量土地的封建庄园不断壮大。东汉时期,发展为豪强庄园,南北朝时期发展为坞堡等。在封建庄园内部,庄园主(主户)要么将土地交给依附劳动力集体耕种,要么交给佃农(客户)租种,以收取地租官营手工业与民间手工业(1)商周时期推行“工商食官”政

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