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文档简介
北师大版三年级下学期语文期末综合复习水平练习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。连续陆续担心担忧1.每单阳光升起的时候,我们班同学就(__________)来到学校上学。2.老师工作很辛苦,常常(__________)几天晚上加班给我们批改作业。3.儿行千里母(__________),做父母的一直为儿女操心。4.老师(_________)我们走路不安全,天天护送我们过马路。2.在横线上填上合适的词语。功夫
工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大________。②他花了两天的________学会了游泳。保留
保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。3.读句子,选择恰当的词语填空。迎候等候1.我看见母亲远远(_______)在村口的身影,眼眶湿润了。2.(_______)了近一个钟头,她才起来。学问学识3.这位老人看来很有(_______),我得去请教他。4.孔子尽管(_______)渊博,可还是虚心求教。固然居然突然仍然果然5.昨天下了一天的雨,今天(_______)没有停。6.把自己的学习搞好(_______)重要,但也要锻炼身体。7.还没有到达终点,你(_______)就要放弃,太可惜了。8.在教师的启发下,李表(_______)想通了这个问题。9.(_______)一声巨响,天空被照亮了。4.选择合适的字填空。惠短梅偶止款录斑1.兔宝宝的尾巴很(_____),像毛茸茸的雪球儿。2.小红不仅聪明伶俐,而且很贤(_____)。3.周末,李小强喜欢去动物园用相机记(_____)(_____)马的精彩瞬间。4.不小心摔了一跤,张小明的眼泪马上(_____)不住地流了下来。5.音乐声起,七八个着红衣的漂亮姑娘(_____)(_____)上台。6.我(_____)尔会去街角买两个芝麻饼,拿回家和妻子分享。7.在百花凋谢的冬天,只有(_____)花独自绽放着。5.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!严厉
严格1.老师对我们的要求很(_____)。2.这件事我做错了,妈妈(_______)地批评了我。继续陆续连续3.大雨(________)下了三天三夜。4.他吃了点水果,又(__________)工作。5.这些花在二十四小时内(________)开放。形近字词6.形近字组词。准(________)料(________)怜(________)扮(________)谁(________)科(________)冷(________)份(________)7.比一比,组成词语。夸(_______)橱(_______)胶(_______)狼(_______)跨(_______)厨(_______)较(_______)浪(_______)8.我会形近字组词。苦(_________)寿(_________)酒(_________)赵(_________)若(_________)表(_________)洒(_________)越(_________)9.比一比,再组词。资(______)骆(______)援(______)缚(______)仿(______)姿(______)络(______)暖(______)傅(______)纺(______)10.辨字组词欲(_______)匠(_______)且(_______)存(_______)浴(_______)匡(_______)具(_______)荐(_______)看拼音写词语11.我是拼写小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì12.读拼音写词语。yánhánlúnliúmòdúmánɡránshìxiànmǎnzàilǚxínɡjìnɡlǐ13.看拼音,写词语。fāchóunónɡmìjìnshìjìxù(________)(________)(________)(________)jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ(________)(________)(________)(________)14.看拼音写词语。xiānxìdàngyàngrónghuàǒuěrwǔdǎozīshìfǎngfúhuābàn15.拼一拼,写一写。yáohuànglúnliúhūrányǒngqìróuruǎnqiángbìjiùmìngguānchálàzhúguīzé按要求写句子16.句子大观园。(接要求写句子)1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_________________________________2.小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用加点的词造句)_________________________________3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句)_________________________________4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思)_________________________________17.按要求,写句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)_____________________________________________2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)_____________________________________________3.珍珠泉
石头
周围
的
不大整齐
镶嵌着(排成通顺的一句话)_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)_____________________________________________5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)_____________________________________________18.按要求写句子。1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。(修改病句)______________________________4.青头爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去。(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________19.按要求写句子。(1)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)__________________________________________________(3)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)_________________________________________________20.按要求写句子。(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子)___________________________________________(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_________________________________________________(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(照样子,把句子补充完整)“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。(4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。(修改病句)_______________________________________________课内填空21.课文综合回顾。1.《大青树下的小学》按照时间顺序,描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。2.《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事3.《所见》一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________,______________”。22.积累填空。1.春天来了,万物复苏。白居易笔下的江南是“___________,___________。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“___________,___________。”2.这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_______。……一会儿,天空出现了一匹马,马头_______,马尾_______。马是跪着的,像等人________它的背,它才站起来似的。……忽然,又来了一条大狗。那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了一头________,跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_______,还知道了描写这一节日的诗句______________,______________。23.初读课文,填空。1._______之内,不同的花开放的________是不同的。2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。24.根据所学知识完成练习。1.诗句“____________,_____________”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。2.《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________,___________”这两句,写出了孤帆红日的壮美。25.根据课文内容完成练习。1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。这两句诗的意思是___________________________________2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。阅读理解26.阅读训练。大自然里的乐曲我喜欢听歌,我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐(lèyuè)曲非常动听!“哗哗哗”,小河卷(juǎnjuàn)起白色的波浪,奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子,小鸭子们“嘎嘎”地叫着,一只接着一只跳下水,“扑通,扑通,扑通”,响起了低沉的歌。看,天上的小鸟在自由自在地翱(áo)翔,它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤(xiān)细的爪子抓住树枝,抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着,正在演唱着一首欢乐的歌曲。“嗡嗡嗡”,这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜,它们挑选合适的花朵,落在花瓣上,亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目,鲜亮明快的色斑像宝石般镶(xiānɡ)嵌(qiàn)在它们的翅膀上,它们在花间跳舞、嬉戏,忽隐忽现,像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。2.文中画线的句子运用的修辞手法有()A.比喻、夸张B.比喻、拟人C.夸张、拟人D.比喻、反问3.本文分别从小河、小鸭子、小鸟、()这几个方面来描述大自然里的乐曲。A.小蜜蜂B.翅膀C.蚂蚁D.花朵4.大自然里的乐曲还有_________、_________。5.短文表达了作者______________之情。27.课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shànshān)子,扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sìshì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给带点字的正确读音打“√”。2.读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着________、________、_______等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是______________。3.用“——”画出一个比喻句。4.这段话是围绕哪一句来写的?用“﹏﹏”画出来。28.非连续性文本阅读。“低头族”料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家里人交流,待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。1.从材料里得到的信息是()。A.看手机已经成为人们的一种习惯 B.看手机能和家人密切地交流C.老年人不喜欢看手机 D.长时间看手机会影响视力2.“低头族”的现象有哪些?在对的选项后打“√”。A.在地铁上看手机()B.用平板电脑玩游戏()C.上班路上用电脑上网()3.你想对“低头族”说些什么呢?_____________________________________29.阅读下面的文字,完成下列各题。野鸭①一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。③我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。1.这篇短文可以分为三段,下列划分最合理的是(
)A.①②/③④⑤/⑥⑦B.①/②③④/⑤⑥⑦C.①/②③④⑤/⑥⑦2.结合上下文先理解带点词语意思,再理解这句话的意思。“这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。”这一切指_______;敌人指_______;执意是_______;精疲力尽是_______。(
)A.可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息;指大风雪;坚持自己的做法;精神非常疲惫,没有一点儿气力了。B.可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息;指大风雪;坚持自己的做法;被冻死了。C.可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息;指雪山;坚持自己的做法;精神非常疲惫,没有一点儿气力了。3.这篇短文主要(
)A.赞扬野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。B.表达“我”对野鸭无限同情的感情。C.赞扬动物深沉的、伟大的母爱。30.课外阅读。五月的田野麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那()的清香。那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们()地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…1.选择合适的词语填在文中的括号里。无与伦比小心翼翼2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。3.这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有_______________________;描写”“香”的句子是______________________________________________。5.五月的田野带给”“我们”的快乐有(多选)()A.提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C.柳条做鞭子,竹管做笛子。D.赶着鸭子,放着羊儿,扯鲜嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡觉。写作31.快乐习作。题目:我最要好的朋友提示:1.每个人在生活中一定会有自己最要好的朋友,也许是你的同学、兄弟、姐妹,也许是你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;它也许是一只小狗、一只小猫,也许是一个布娃娃、一辆滑板车、一架钢琴、一本书…2.在你的生活中,你最要好的朋友是谁呢?他(她、它)长得什么样?你们为什么会成为最好的朋友?你们常在一起做什么?回忆一下,把你和最要好的朋友之间发生的小故事告诉大家。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。如果有一天,你遇到一个小动物,或一个树精灵,或动画片中的某个人物……与他成为朋友。请你展开想象,写一个故事。要求:题目自拟。书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,内容清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺。③正确使用标点符号,字数在250字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。有一天,文具盒里传来了争吵的声音……请根据以上提示,编一个童话故事。要求:1.题目自拟。2.不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陆续连续担忧担心2、功夫工夫保留保存3、迎候等候学问学识仍然固然居然果然突然4、短惠录斑止款款偶梅5、严格严厉连续继续陆续6、准备材料可怜打扮是谁科学寒冷月份7、夸奖橱窗胶水狼狈跨过厨房比较浪花8、苦难长寿酒杯赵国如若钟表洒水穿越9、资产骆驼救援束缚仿佛姿势网络暖和师傅纺织10、欲望工匠并且保存洗浴匡扶具体举荐11、墨水染色竹竿浪花蘑菇表弟胆小理发骂人仇视12、严寒轮流默读茫然视线满载旅行敬礼13、发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动14、纤细荡漾融化偶尔舞蹈姿势仿佛花瓣15、摇晃轮流忽然勇气柔软墙壁救命观察蜡烛规则16、泥土把种子紧紧地包裹着。音乐课上,同学们一边唱歌,一边跳舞。湿润的东风在竹林中吹着口笛。停下马车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过,艳比二月春花。17、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。姑娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。虽然村里的井水干涸了,但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。18、小路上,走来了小学生。这么严重的错误不能忘记。我估计他这道题错了。小兔子跳出笼子,在草地上跑来跑去。19、爸爸一边喝茶,一边看报纸。梧桐树掉下了叶子。奶奶笑眯眯地叫我过去,给了我一块糖。20、平静的湖面像一面大镜子。这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。惊喜地说果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。21、来到学校上课孙中山意欲捕鸣蝉忽然闭口立22、日出江花红胜火春来江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯红彤彤金灿灿百合色向南向西骑上凶猛大狮子一模一样颜色形状春节千门万户曈曈日总把新桃换旧符23、一天时间温度、湿度、光照昙花昆虫不同的花开放时间的不同二十四24、意欲捕鸣蝉忽然闭口立唐李白长江两岸青山相对出孤帆一片日边来25、萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,江上的秋风吹动了旅客的思乡之情梧桐树叶秋季金色的稻田盛开的菊花26、1.yuè√juǎn√2.B3.A4.风吹树叶的“唰唰”声雷雨来前的“隆隆”声5.对大自然的热爱27、1.bīnshànshānshì2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。28、1.A2.A√B√C√3.放下手机,好好陪伴陪伴自己的家人吧,不要让手机成为家人之间沟通的绊脚石。29、1.B2.A3.C30、1.无与伦比小心翼翼2.示例:累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。我们躺在嫩草地上,任雨水在我们的脸上跳舞。3.田野的美丽快乐愉快喜爱4.黄黄的、青青的空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香5.ABCDE31、范文:我最要好的朋友我有一个最要好的朋友,他是一个活泼开朗的小男孩,名叫刘恒康。我们俩整天形影不离,在一起玩耍、学习。所以别人都称我们俩是“铁哥们”。刘恒康比我胖,比我高,喜欢留小平头。小圆脸,小眼睛,一笑起来就眯成了一条线,可爱极了,他还有一双如同月牙般的眉毛。记的有一次,我问他“最喜欢什么颜色”,他说“我最喜欢蓝色,因为我希望我能有大海一样的胸怀”。我听了,真是赞叹不已。他喜欢打羽毛球。只要他一有时间就找我和他pk。可是他总是一败涂地。可他不泄气,在他的努力下,技术突飞猛进。还收了两个“弟子”。现在,有是。我也会被他打的落花流水。这可真是“三日不见,当刮目相看”呀!只要你努力,一定会赶上别人的,甚
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