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文档简介
2024-2025学年江西省新余市九年级下学期开学考试生物检测试题一、选择题(每小题1分,共20分)1.(1分)下面关于肺泡的叙述,不正确的是()A.支气管最细的分支末端形成肺泡 B.肺泡壁非常厚 C.肺泡外表面包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡具有良好的弹性2.(1分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”以下有关水稻和青蛙的说法不正确的是()A.青蛙的结构层次和水稻不同 B.青蛙、水、肥是影响水稻生长的生态因素 C.青蛙比水稻多了系统这一结构层次 D.细胞分裂形成的子细胞遗传物质减半3.(1分)“身体结构与生活方式相适应”是动物界的常见现象,以下属于这种现象的是()A.蛔虫长有肛门,适应寄生 B.蓝鲸长有尾鳍,适应水生 C.青蛙没有尾巴,适应两栖 D.蝙蝠体表有毛,适应飞行4.(1分)园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.导管 B.筛管 C.分生组织 D.机械组织5.(1分)动物细胞的基本结构包括()A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞膜、细胞核、线粒体 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核、液泡6.(1分)蛋白质是人体必需的重要营养成分之一。下列菜肴中,主要成分是蛋白质的是()A.麻辣豆腐 B.凉拌黄瓜 C.炒青菜 D.红烧粉丝7.(1分)把贮藏时间短的小麦种子浸泡在混油红墨水的水中,一段时间后拿出,观察到的现象是胚乳部分是红色的,而胚仍是白色的。这说明()A.胚是活的,胚乳是死的 B.胚是活的,胚乳是活的 C.胚是死的,胚乳是死的 D.胚是死的,胚乳是活的8.(1分)图甲①、②、③表示人体内的三种血管,箭头表示血液流动方向,图乙是三种血管的血液中气体含量的变化的平均值()A.①表示小动脉 B.②中的氧含量逐渐增加 C.②血管表示肺泡周围的毛细血管 D.③血管内流着静脉血9.(1分)下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一个池塘 C.树林里所有的鸟 D.生物圈10.(1分)森林素有“绿色水库”之称。在我国南方植被以热带雨林和常绿阔叶林为主,由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度,促进该地区的水循环,相关说法正确的是()A.植物从根部吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中 B.2属于保护组织,是叶片光合作用的主要部位 C.5是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,主要分布于上表皮 D.植物的蒸腾作用能够促进叶片表面温度提升,加快水分散失11.(1分)某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时()A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋12.(1分)如图是动植物细胞的结构示意图,下面据图分析正确的是()A.两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细胞核等 B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用 C.图甲中的能量转换器只有线粒体 D.④是细胞核,内有遗传物质DNA13.(1分)阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是()A.实验缺乏对照,不具说服力 B.种子太少,偶然误差增大 C.结果证明种子正处在休眠期 D.水分、氧气满足种子萌发要求14.(1分)树干能逐年加粗,主要是因为有形成层,形成层属于()A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织15.(1分)根据营养学家设计的食物金字塔,我们每天吃得最多的食物应是()A.肉类 B.奶类、豆类 C.蔬菜、水果类 D.米、面等16.(1分)下列现象与蒸腾作用无关的是()A.蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有很多水珠 B.要使吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片 C.滴水莲的叶片边缘和尖端能够滴下水珠 D.夏天强烈的阳光没有把活体树上的叶子晒干17.(1分)用显微镜观察人的口腔上皮细胞,在同一目镜下观察到清晰物像时,视野最明亮的是下列图示中的()A. B. C. D.18.(1分)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?()A. B. C. D.19.(1分)下列选项中不属于生物的共同特征的是()A.生长和繁殖 B.都由细胞构成 C.需要营养 D.能排出废物20.(1分)在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气,一分钟大约呼吸次数()A.60 B.75 C.16 D.32二、填空题(每空1分,共30分)21.(2分)食物在内被分解成可的物质的过程,就是消化。22.(5分)如图是辣椒发育成果实的过程图,请据图回答下列问题:(1)在植物体的结构层次中,辣椒的花属于。(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做;要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程,即,此过程是在雌蕊的(填结构名称)内完成的。(3)②和④组成了辣椒果实,可食部分④是由(填结构名称)发育而来的。三、综合题23.(6分)根据如图人体结构层次示意图,回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是。(2)A细胞通过形成B。在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过形成C。在此过程中,细胞的产生了差异。(4)与人体相比,植物缺少的结构层次是。四、实验探究题24.(7分)我们吃的食物入口,首先经过牙齿的切断、撕裂、磨碎,舌的搅拌,据下表方案进行了实验,请根据下表回答:试管编号12345馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑有无唾液a2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃水浴时间10分钟加入碘液2滴(1)为探究“唾液对馒头的消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在a处应加入。(2)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是,2号试管中加入碘液后呈现蓝色。当我们吃馒头时越咀嚼越甜,是因为。(3)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应该选用号和号试管进行对照实验。(4)如果选用1、4、5号试管进行对照实验,实验变量是,所探究的问题是。五、资料分析题25.(10分)阅读资料,回答问题。资料一:ECMO(体外膜肺氧合)人称“人工肺”用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,从而维持生命。如图一所示,该设备将病人的血液从上、下腔静脉引出体外,经氧合器将其充氧资料二:教育部提倡中小学生每天要保证校内、校外各1个小时的体育活动时间。在进行体育运动时,营养物质和氧气的供给至关重要。如图二,是人体运动期间血液循环示意图。请据以上资料和图示回答下列问题。(1)如图一所示,氧合器在体外模拟了(填器官的名称)的功能,当血液流经氧合器后,血氧饱和度增大(填“动脉血”或“静脉血”)。(2)经“人工肺”回到心脏的血液,再经(填“体循环”或“肺循环”)到达脑部,血液中的氧气最终进入脑细胞的(填结构名称),参与有机物的分解,为脑细胞的生命活动提供,使病人保持神志清醒。(3)如图二所示,心脏的四个腔中,腔壁最厚的是[F];在C/D之间有防止血液倒流的。(4)血管①和血管②相比,①的管壁较,血流速度较;若MN之间的组织是小肠绒毛,当血液从M流到N后,血液中的营养物质的量会(填“增多”或“减少”)。答案与试题解析题号1234567891011答案BDBACAADCAB题号121314151617181920答案DCADCDCBC一、选择题(每小题1分,共20分)1.(1分)下面关于肺泡的叙述,不正确的是()A.支气管最细的分支末端形成肺泡 B.肺泡壁非常厚 C.肺泡外表面包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡具有良好的弹性【正确答案】B2.(1分)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”以下有关水稻和青蛙的说法不正确的是()A.青蛙的结构层次和水稻不同 B.青蛙、水、肥是影响水稻生长的生态因素 C.青蛙比水稻多了系统这一结构层次 D.细胞分裂形成的子细胞遗传物质减半【正确答案】D3.(1分)“身体结构与生活方式相适应”是动物界的常见现象,以下属于这种现象的是()A.蛔虫长有肛门,适应寄生 B.蓝鲸长有尾鳍,适应水生 C.青蛙没有尾巴,适应两栖 D.蝙蝠体表有毛,适应飞行【正确答案】B4.(1分)园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的()A.导管 B.筛管 C.分生组织 D.机械组织【正确答案】A5.(1分)动物细胞的基本结构包括()A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞膜、细胞核、线粒体 C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞核、液泡【正确答案】C6.(1分)蛋白质是人体必需的重要营养成分之一。下列菜肴中,主要成分是蛋白质的是()A.麻辣豆腐 B.凉拌黄瓜 C.炒青菜 D.红烧粉丝【正确答案】A7.(1分)把贮藏时间短的小麦种子浸泡在混油红墨水的水中,一段时间后拿出,观察到的现象是胚乳部分是红色的,而胚仍是白色的。这说明()A.胚是活的,胚乳是死的 B.胚是活的,胚乳是活的 C.胚是死的,胚乳是死的 D.胚是死的,胚乳是活的【正确答案】A8.(1分)图甲①、②、③表示人体内的三种血管,箭头表示血液流动方向,图乙是三种血管的血液中气体含量的变化的平均值()A.①表示小动脉 B.②中的氧含量逐渐增加 C.②血管表示肺泡周围的毛细血管 D.③血管内流着静脉血【正确答案】D9.(1分)下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一个池塘 C.树林里所有的鸟 D.生物圈【正确答案】C10.(1分)森林素有“绿色水库”之称。在我国南方植被以热带雨林和常绿阔叶林为主,由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度,促进该地区的水循环,相关说法正确的是()A.植物从根部吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中 B.2属于保护组织,是叶片光合作用的主要部位 C.5是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,主要分布于上表皮 D.植物的蒸腾作用能够促进叶片表面温度提升,加快水分散失【正确答案】A11.(1分)某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时()A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋【正确答案】B12.(1分)如图是动植物细胞的结构示意图,下面据图分析正确的是()A.两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细胞核等 B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用 C.图甲中的能量转换器只有线粒体 D.④是细胞核,内有遗传物质DNA【正确答案】D13.(1分)阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是()A.实验缺乏对照,不具说服力 B.种子太少,偶然误差增大 C.结果证明种子正处在休眠期 D.水分、氧气满足种子萌发要求【正确答案】C14.(1分)树干能逐年加粗,主要是因为有形成层,形成层属于()A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织【正确答案】A15.(1分)根据营养学家设计的食物金字塔,我们每天吃得最多的食物应是()A.肉类 B.奶类、豆类 C.蔬菜、水果类 D.米、面等【正确答案】D16.(1分)下列现象与蒸腾作用无关的是()A.蔬菜大棚的塑料薄膜的内壁上有很多水珠 B.要使吸收的水能够到达几十米高的树冠的每一个叶片 C.滴水莲的叶片边缘和尖端能够滴下水珠 D.夏天强烈的阳光没有把活体树上的叶子晒干【正确答案】C17.(1分)用显微镜观察人的口腔上皮细胞,在同一目镜下观察到清晰物像时,视野最明亮的是下列图示中的()A. B. C. D.【正确答案】D18.(1分)在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?()A. B. C. D.【正确答案】C19.(1分)下列选项中不属于生物的共同特征的是()A.生长和繁殖 B.都由细胞构成 C.需要营养 D.能排出废物【正确答案】B20.(1分)在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气,一分钟大约呼吸次数()A.60 B.75 C.16 D.32【正确答案】C二、填空题(每空1分,共30分)21.(2分)食物在消化道内被分解成可吸收的物质的过程,就是消化。【正确答案】消化道;吸收22.(5分)如图是辣椒发育成果实的过程图,请据图回答下列问题:(1)在植物体的结构层次中,辣椒的花属于器官。(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做传粉;要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程,即受精,此过程是在雌蕊的胚珠(填结构名称)内完成的。(3)②和④组成了辣椒果实,可食部分④是由子房壁(填结构名称)发育而来的。【正确答案】(1)器官(2)传粉;受精;胚珠(3)子房壁三、综合题23.(6分)根据如图人体结构层次示意图,回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵。(2)A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过细胞分化形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)与人体相比,植物缺少的结构层次是系统。【正确答案】(1)受精卵(2)细胞分裂;染色体(3)细胞分化;形态、结构和功能(4)系统四、实验探究题24.(7分)我们吃的食物入口,首先经过牙齿的切断、撕裂、磨碎,舌的搅拌,据下表方案进行了实验,请根据下表回答:试管编号12345馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑有无唾液a2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃水浴时间10分钟加入碘液2滴(1)为探究“唾液对馒头的消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在a处应加入2ml清水。(2)1号试管中加入碘液后不变蓝,原因是唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉消化成麦芽糖,2号试管中加入碘液后呈现蓝色。当我们吃馒头时越咀嚼越甜,是因为淀粉被唾液淀粉酶消化成麦芽糖。(3)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应该选用1号和3号试管进行对照实验。(4)如果选用1、4、5号试管
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