2024-2025学年江苏省泰州市姜堰区九年级上册第二次联考历史检测试卷（附答案）

2024-2025学年江苏省泰州市姜堰区九年级上学期第二次联考历史检测试卷一、选择题（每题1分，共24分）1．2000年11月9日夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》。《夏商周年表》定夏朝开始于约公元前2070年。约公元前2070年是（）A．公元前21世纪初B．公元前20世纪初C．公元前21世纪末D．公元前20世纪末2．阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（）场景一时间：春秋时期某一个夏日；地点：田野人物：郑庄公（郑国国君）、祭足（郑国臣子）内容：祭足率领郑国军队，抢夺周天子的麦子。A．牧野之战B．诸侯国设置县郡C．李冰修建都江堰D．西周实行分封制3．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（）①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利，大量购置田产A．①②B．②③C．②③④D．③④4．下列选项反映底格里斯河和幼发拉底河流域古代文明成就的是（）5．19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以信仰，第三次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（）A．是罗马共和国第一部成文法典B．规定发放津贴鼓励公民参与政治C．规定公民大会是最高权力机关D．是近代很多西方国家法律的基础6．某同学在学习了世界三大信仰的内容后，他运用比较法。列出它们以下的相同点，其中错误的选项是（）①都产生于亚洲②都信仰③都产生于同一时期④都宣扬服从神的思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原因是（）A．资本主义发展还不充分B．大量古希腊罗马文化遗存C．资产阶级反封建的态度不够坚决D．借助古典文化有助于减小斗争阻力8．“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国（）A．确立了君主立宪制B．提出了“三权分立”学说C．首创了民主共和制D．走上了对外扩张的道路9．世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。”是因为法国大革命（）①首创君主立宪制政体②颁布了《拿破仑法典》③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量⑤确立了三权分立的联邦共和制A．①③⑤B．②③④C．③④D．②③10．历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（）A．英国资产级革命和工业革命B．法国大革命和工业革命C．拿破仑战争和工业革命D．美国独立战争和工业革命11．通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析图2柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（）A．珍妮机的发明B．蒸汽机的应用C．内燃机的推广D．电动机的普及12．19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知，马克思主义（）A．肯定了资产阶级在历史上的革命作用B．广泛传播了资产阶级民主自由的思想C．使无产阶级斗争有了科学的理论指导D．是世界上第一次胜利的社会主义革命13．19世纪中期，俄、日两国的工业化进程比较缓慢。从下面两则材料可见，其共同原因是（）

材料①19世纪上半叶，俄国盛行农奴制，近代工业企业的劳动者近40%是农奴，农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低。材料②19世纪中期，日本实行幕府制度，新兴地主和高利贷商人经济实力不断增强，但却没有土地所有权，也不能随意发展工商业。A．缺乏统一的市场B．缺少自由劳动力C．缺乏先进的制度D．缺少充足的资金14．右边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是（）A．更新行业比重B．调整生产关系C．改变国家性质D．摆脱殖民统治15．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某部反映19世纪后期社会图景的电影中有如下情景，你认为会因为情节不合理被吐槽的是（）A.男主角开着汽车带爱犬游巴黎

B.男女主角默默相视，旁边茶几上的电话嘀嘀直响

C.女主角在白炽灯下完成绘画作品

D.福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线16．《全球通史》的作者斯塔夫·里·阿诺斯在评价19世纪某一事件时说：“它受到信仰界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。这指的是（）A.但丁及《神曲》 B.马克思及《共产党宣言》

C.牛顿及万有引力定律 D.达尔文及《物种起源》17．右图是创作于1919年的一幅漫画(图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆),根据图中的信息推断,漫画作者旨在()A.肯定“三巨头”维护欧洲秩序B.揭露“三巨头”结成军事同盟C.讽刺“三巨头”操纵国际联盟D.谴责“三巨头”推行强权政治18．改革是社会发展进步的动力。20世纪二三十年代的苏俄和美国都通过改革来应对危机，这两次改革的相同点是（）A．都从根本上解决了危机B．都是对生产关系的局部调整C．都是资产阶级性质的改革D．都加强了国家对经济的干预19．1932年经济大危机期间，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》、《社会主义计划》、《走向苏维埃美国》。这主要是基于苏联（）A．新经济政策的成效B．农业集体化的成就C．工业化的高速推进D．社会主义模式形成20．2024年是第一次世界大战爆发110周年，同时也是第二次世界大战爆发85周年，两次世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的史实搭配正确的是（）①萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火索②莫斯科保卫战——第二次世界大战的转折点③签署《联合国家宜言》——世界反法西斯联盟正式形成④日本法西斯宜布无条件投降——第二次世界大战结束A．①②③B．①②③④C．①③④D．①③21．“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。”材料中“侧重经济领域”的组织是（）A．北约组织B．华约组织C．欧共体D．WTO22．制作示意图是学习历史的方法之一，根据图示，右侧“？”处应填（）A．两极格局B．多极化趋势C．经济全球化D．单极世界23．全球经济演变的本质就是科技突破带来生产力和生产关系的变革。下列说法错误的是（）A．工业革命使人类进入“蒸汽时代”。B．第二次工业革命使主要资本主义国家出现了垄断组织。C．计算机网络极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济一体化。D．三次科技革命中科学与技术都紧密相结合。24．二战后，在国际秩序重建过程中，国际组织纷纷成立，下表对应准确的是（）选项国际组织目的、作用A世界反法西斯联盟为最终打败法西斯奠定了坚实的基础B欧盟实现东欧国家联合，加快东欧一体化进程C世贸组织制定和规范单边贸易协议、组织贸易谈判，解决贸易争端D联合国维持国际和平及安全，以和平方式解决国际争端二、非选择题（第25题8分，第25题10分，第27题8分，共26分）25．春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。（8分）材料一春秋战国时期的农业发展图1春秋战国时期的铁梨图2春秋末期穿有鼻环的牛尊材料二根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩140多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。（1）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？（1分）这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响？（1分）（2）材料二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么？（1分）请用“一分为二”的唯物史观简要评述这一变化。（2分）（3）根据材料三并结合所学知识指出，当时“社会急剧变化”主要指什么变化？（1分）“百家争鸣”的繁荣局面表现在什么方面？（1分）（4）材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系？（1分）26．变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。R.R.）R.R.帕尔默《现代世界史》（1）根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么？（1分）并分析该事件产生的积极影响有哪些？（2分）材料二文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……（2）文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮？（1分）材料三1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。（3）材料三中《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？（1分）结合所学谈谈，法典在欧洲的推行对西方民主政治的发展起到了什么作用？（1分）材料四观察下图，16～20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。（4）结合材料及所学知识，分析概括引起材料中“16—20世纪‘地球由大变小’”的直接因素？（1分）材料五（5）战争是推动国际格局变化的重要因素之一，上图反应了两次世界大战后国际关系格局变化及相关的影响因素。请根据提示信息，填出①②处对应的内容。（2分）材料六2019年10月他在十九届四中全会中指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。”（6）面对当前“百年未有之大变局”，我们应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？（1分）27．阅读材料，探究问题钱乘旦、杨豫、陈晓律《世界现代化进程》的目录（部分）第三章摆脱专制：英国、美国与法国1．经济起飞的条件，专制王权的束缚作用2．摆脱专制的首次尝试：英国革命和光荣革命3．美洲的特殊性：美国独立与美国宪法4．法国强大的专制制度，推翻专制的革命大风暴第四章摆脱专制：德国、日本和俄国1．德意志滞后；统一与专制的悖论：1848年德国革命2．沙皇专制：“各民族的监狱”；推翻沙皇制度：1917年革命3．日本幕府制；1868年明治维新；建立统一的日本……第六章自由主义的工业化模式1．英国的工业化2．法国的工业化3．美国的工业化……第八章计划指令型工业化1．苏联模式【回顾史事】英国摆脱封建专制统治的标志是_______________；美国独立的标志是__________________；俄国通过___________________走上资本主义道路；苏联为实现社会主义工业化采取的主要措施是_____________________。（每空1分，共4分）【观点论述】（2）围绕目录主题，从材料中提炼一个观点并展开论述。要求；观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。（4分）答案一、选择题1-12ABBBDDACCBBA13-24CBDDDBCDCCDD第25题：（1）铁制农具和牛耕的使用；（1分）随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解。（1分）（2）诸侯争霸战争使强国吞并了一些弱小的国家；（1分）评述：消极性：给人民带来了灾难；（1分）积极性：诸侯国不断减少，有助于国家统一，促进了民族融合。（1分）（3）变化：由奴隶制向封建制过渡（或奴隶制逐步瓦解，封建制度逐步确立）；（1分）思想文化方面。（1分）（4）政治、经济的变革，促成了思想文化的繁荣。（1分）第26题：（1）事件：新航路的开辟（1分）；积极影响：促进了欧洲资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（答出其中任意两点给2分）。（2）人文主义（1分）。（3）原则：公民