2024-2025学年北京市高二上册期中政治学情检测试题（附答案）

2024-2025学年北京市高二上学期期中政治学情检测试题一、单项单选题（22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）１.人们一直用“天遂人愿”“心想事成”等作为美好的祝愿。从哲学基本派别来看，下面选项蕴含的哲理与之相对立的是①万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里②精神居形体，犹火之燃烛矣，烛无，火亦不能独行于虚空③夫万事万物之理不外于吾心④世界是一团永恒的活火A．①③ B．①④ C．②③ D．②④２.李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述都在强调①马克思主义为人类社会发展进步指明方向②马克思主义是为人类求解放的人民的理论③要不断推进马克思主义中国化时代化④马克思主义是不断发展的开放的理论A．①② B．①④ C．②③ D．③④３.2021年9月10日，世界机器人大会在北京开幕。大会以“共享新成果，共注新动能”为主题，全面展示机器人领域新技术、新产品、新模式等，围绕器人研究、应用领域及智能社会创新发展开展高水平交流活动。智能机器人在生产生活中的应用表明①科技进步使智能机器人具有简单的思想意识②智能机器人可以主动、创造性地服务于人类③智能机器人按照设定的程序，模拟人类活动④机器人是人智慧的物化，延伸了人的认识器官A．①② B．③④ C．①③ D．②④４.读下图漫画“严格执行”，可以从中获取的正确感悟包括①制定规则要立足实际，符合公众要求②面对规则要根据自身情况，灵活变通③对待事物要解放思想，不能墨守陈规④解决问题不能表面化，坚持实事求是A．①② B．①③ C．②④ D．③④５.为解决许多城市内涝频发的问题，近年来，“海绵城市”建设理念应运而生。它要求统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环，利用各环节，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源利用和生态环境保护。从唯物论的角度看，海绵城市的建设理念体现了①人们运用系统优化的方法，努力解决城市内涝的频发问题②人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的内在规律③在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一④认识产生于实践需要，城市内涝问题推动海绵城市理念产生A．①② B．②③ C．①④ D．③④６.大兴机场不仅是继首都国际机场之后北京拥有的第二座大型国际枢纽机场，也是整个京津冀地区的交通枢纽、航空中心。由机场出发，向西北方向运行的地铁“新机场线”用时20分钟，即可进入北京南部市区；东南方向上，一条高铁线也已开通，从雄安新区核心位置到达大兴机场，同样只要20分钟。从哲学上看①大兴机场设计坚持了系统优化的方法论②大兴机场建设规划说明人为事物的联系是主观的③大兴机场建成印证了人们可以根据主观意愿建立联系④创造性的实践活动要善于建立事物之间新的具体联系A．①③ B．①④ C．②③ D．②④７费孝通在《乡土中国》里描述差序格局：“像石头一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。每个人都是自己圈子的中心，同时每个人都处于其他人波纹的某个层次。由此可见①差序格局中每个人的圈子有客观性，不受人的主观愿望影响②以个人为中心形成的单个利益系统，不具有结构性和有序性③差序格局体现联系具有普遍性，一定程度上有利于社会稳定④差序格局是依据个人形成的利益系统，不利于形成价值公约A．①② B．①③ C．②④ D．③④８.数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从思维的角度看，就是要A．注重量的积累 B．保持事物质的稳定性C．坚持适度原则 D．全面考虑事物属性的多样性９.当前，我国资源压力较大、环境容量有限的国情没有改变，生态环境质量稳中向好的基础还不牢固。他强调，必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战，要求突出重点区域、重点领域、关键环节，迎难而上、接续攻坚，以更高标准打几个漂亮的标志性战役。可见，打好生态环境保护战役要①坚持前进性和曲折性相统一，推动实现曲折性向前进性顺利转化②正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系，集中力量解决好主要矛盾③坚持量变和质变的辩证统一，以量的不断积累推动环境质的改善④坚持辩证的否定观，正确认识生态环境治理的有利条件和不利因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④10新能源汽车的普及让无人驾驶逐步变为现实。无人驾驶汽车装载激光雷达、摄像头等传感器，能够灵敏检测道路标记、交通信号、行人等周围环境，根据人工智能算法做出变道、加速、减速等驾驶决策，将极大地改变人们的出行方式，为人们提供更加便捷的出行选择。对此，下列认识正确的是①科技创新是社会发展进步的重要驱动力量②智能工具能够对客观事物作出能动的反映③科技进步是在摆脱客观因素制约中实现的④无人驾驶汽车作为新事物具有广阔的前景A．①② B．①④ C．②③ D．③④11.传说孔子向老子请教“礼”。老子张开嘴巴让孔子看，问道：“我的牙齿还在吗？”孔子如实回答：“不在了。”老子又问：“我的舌头还在吗？”孔子告诉老子：“还在。”老子意味深长地告诫孔子：“坚硬者死之徒，柔弱者生之徒。柔弱胜刚强！”这告诉我们A．矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化B．矛盾具有斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立C．矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化D．矛盾的同一性是绝对的，矛盾的斗争性是相对的12.通过摆地摊获得收入来源而形成的“地摊经济”有利于缓解就业压力，但又不可避免地存在污染环境、堵塞交通、影响市容市貌等问题。发展“地摊经济”，既要让经营者有“真金白银”的获得感，又要让周边居民保有幸福安宁感是必须面对的问题。材料启示我们A．矛盾具有普遍性，任何事物都存在着利弊两个方面B．矛盾双方是既对立又统一的，要在对立中把握统一C．矛盾双方的对立是推动事物运动变化和发展的源泉D．事物的性质是由矛盾的主要方面决定，要抓住重点13.改革开放40多年来，资本与土地、劳动力、技术等生产要素一道，共同为社会主义市场经济的繁荣发展作出了贡献，对各此应当充分肯定；但资本具有逐利本性，资本在缺乏有效监管情况下的无序扩张将对整个经济体系造成不可估量的后果。上述材料蕴含的哲学道理是①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化②评价事物既要抓住矛盾主要方面，又不能忽视次要方面③同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点④主次矛盾对事物发展作用不同，二者相互依赖、相互影响A．①② B．②③ C．①④ D．③④14.某大学针对新生推出“宿舍匹配系统”，在调查学生个人习惯的基础上采用大数据分析匹配，将生活作息、学习特点、社交偏好等方似度高的同学安排在同一间宿舍，获得学生好评。该管理模式体现的哲学道理是①具体分析事物的个性是把握事物间共性的前提和基础②个性是事物存在的根源，共性是推动事物发展的动力③挖掘共性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键④把握个性和共性的联结，才能正确认识事物及事物间的联系A．①② B．①④ C．②③ D．③④年4月，全球200多名科学家利用事件视界望远镜（EventHorizonTelescope，EHT）拍摄了距离地球5500万光年的M87*黑洞的照片，之后经过两年多的整理，在2019年4月10日发布了人类史上首张黑洞照片。在此之前，天文学家们只能通过各种间接证据表明黑洞的存在。这使得人类对黑洞的研究迈入了一个新的阶段。材料进一步佐证了①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物②感性认识有待于发展、深化为理性认识③实践是检验认识的真理性的唯一标准④理性认识依赖于感性认识A．①② B．①③ C．②④ D．③④年1月3日，携带多台国际合作载荷和月表生物科普试验载荷的“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这佐证了①探索真理的过程是用新认识否定旧认识的过程②人类实践活动具有能动性和社会历史性的特点③科学实践要以对客观事物的真理性认识为依据④科学技术进步能够促进人们认识的丰富和发展A．①② B．②③ C．①④ D．②④17.为什么蒲公英的种子仅靠风力就能飘到800公里远？科学家们经过研究发现了其中的秘密：蒲公英种子四周围绕着众多肉眼不可见的空气气泡，这种构造便是“大自然最佳飞行员”的秘密所在，而这一发现将会改变遥控隐身无人机的设计。材料表明①意识活动具有自觉选择性和主动创造性②先进的认识工具延伸了人的认识器官，促进了认识发展③认识本身不是目的，追求和发展真理才是认识的目的④人为事物的联系是在主客观相互作用下形成的A．①② B．①④ C．②③ D．③④18.在“逆全球化”甚嚣尘上的背景下，“内循环”的作用更加重要。所谓内循环，就是整条产业链，包括消费端都在国境线之内。内循环是应对当前国际形势的应变之举，但也是一个契机，用来整顿过去外向型经济所带来的粗犷之风，更好地打造企业的“内功”。等到一切再次好转之后，中国就可以带着更规范化的市场和企业，继续进行全球化的产业布局和升级。从历史唯物主义的角度看，材料体现了①社会存在决定社会意识②社会意识反作用社会存在③矛盾双方在一定条件下相互转化④事物发展前途是光明的，道路是曲折的A．①② B．①③ C．②④ D．③④19.十九大报告提出，进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一表述的变化体现了①社会意识归根到底都是社会存在的反映②矛盾的主、次方面在一定条件下相互转化③社会意识能对社会发展起积极的推动作用④依据矛盾特殊性，做到具体问题具体分析A．①② B．①④ C．②③ D．③④20.改革开放40多年来，中国已成为并稳居世界第二大经济体，人民生活得到了极大改善，充满生机与活力。进入新时代，我们必须将改革进行到底。这是因为①物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的物质基础②改革是社会基本矛盾运动的必然要求，可以推动社会进步③社会生活在本质上是实践的，改革是社会发展的强大动力④只有全面深化改革，才能实现我国社会制度的根本性变革A．①② B．①④ C．②③ D．③④2.1随着时代的进步，人们的阅读方式发生了一些变化。青少年偏爱网络阅读，他们认为网络阅读携带方便、内容新颖、时效性强。中老年则依然偏爱纸质阅读，他们认为纸质书具有电子书不具有的厚重感、人文情怀、收藏价值等。这说明①价值判断与价值选择具有主体的差异性②价值观不同，人们选择的人生道路和生活方式也会不同③价值观不同，人们在改造世界的活动中选择的对象也会不同④由于主客观因素的影响，不同的人对同一事物会有不同的认识A．①③ B．①④ C．②③ D．②④22.以往我国垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，不仅大量占用土地，也严重污染环境。然而生活垃圾中有30%～40%可以回收利用，1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。所以，我们要转变观念，树立起“垃圾是放错了地方的资源，垃圾分类刻不容缓”的观念。对此理解正确的是①观念创新可以促进事物价值的转换与创造②观念创新为事物价值转换提供了根本途径③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性A．①② B．②③ C．①④ D．③④二非选择题（共5小题，计56分）23.（6分）全长55公里的港珠澳大桥是粤港澳大湾区重点基础工程，集桥、岛、隧为一体，是中国乃至当今世界规模最大、最具挑战性的跨海集群工程。在施工中，建设团队克服重重考验，采用主动止水的沉管隧道最终接头，化被动止水为主动式压接止水，变人工作业为机械化作业等，创造了“半个月内连续安装两节沉管”“极限3毫米对接偏差”等多个纪录，既解决了工程技术难题，又兼顾保护了中华白海豚国家级自然保护区的生态环境，建成了世界最长海底沉管隧道。结合材料，说明港珠澳大桥建设是如何做到一切从实际出发的。24.（6分）地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。中世纪的欧洲，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。结合材料，说明认识对实践的依赖关系。25.（13分）新质生产力指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径依赖，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。材料一他指出“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展”。加快发展新质生产力，是各地区各部门统一的目标。各地要有“入山问樵、入水问渔”的智慧，也要有“一把钥匙开一把锁”的精准。既要遵循新质生产力的普遍规律和共同特征，又要充分考虑各地、各产业的实际情况，扬长避短、同中求异、互补发展，培育新动能、构筑新优势才能形成合力。要及时将各地成功的个性化探索上升为规律性认识，形成指导新质生产力发展的有益经验。⑴结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性关系原理，阐述上述发展好新质生产力要求的哲学依据。（8分）⑵发展新质生产力，必须通过全面深化改革实现社会主义的自我完善和发展，这是社会基本矛盾理论指导下发展建设的必然选择，据此，在下列表格空白处填写恰当的内容。（5分）某省通过制定《科技创新条例》打造激发新质生产力的科技创新政策体系与法治化营商环境，从而为该省发展新质生产力提供积极的法治引领和保障作用。基于上述关系，制定该条例的做法实质是__________④__________。26（24分）从2015年首次在政策层面提出“互联网+”行动计划到2024年“人工智能+”被写入政府工作报告，信息化时代的中国逐渐从移动互联网阶段向人工智能阶段迈进。材料一作为人工智能的成果之一，ChatGPT一经发布便引发教育行业的冲击波。因ChatGPT具备快速查阅文献、生成答案的能力，部分大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多所高校被迫宣布“禁用”ChatGPT。先进技术的横空出世，让知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到挑战。这一次，当AI发展到可以自动梳理资料的时候，其提交的论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受到彻底挑战。在AI面前，照本宣科的知识传递毫无胜算，它可以在1分钟，甚至更短时间之内做出条分缕析的罗列与分析。另一方面，在AI面前，似是而非的观点也同样不可胜数，它可以提供很多个思考角度，并堂而皇之地用不曾发生的事情佐证。面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。其实，人工智能在挑战教育方式的同时，也为教育者提供了强大的辅助工具。⑴结合材料，运用所学发展观知识，谈谈对“面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策”的理解。（９分）材料二互联网时代，非理性公共表达是不能忽视的现象。它具体是指在网络空间中，公众在表达意见和看法时，受情感、直觉等非理性因素影响，所做出的缺乏逻辑、事实依据或过于偏激的言论和行为。随着技术的发展，网络平台在便利公众畅所欲言、引来大量流量的同时，往往也导致公共表达在非理性情绪泡沫包裹下，事实被不断曲解，极化立场取代理性思辨，情绪宣泄遮蔽真知灼见、侵蚀着本应良性互动的空间。例如网络平台上有人创建专门话题、群组，借助热点事件发布无中生有或毫无底线的“泄愤贴”，恶意夸大社会矛盾，制造对立与冲突。⑵如何穿越非理性的迷雾，看见更广阔的世界？有人认为既需要网络平台平衡好商业利益和社会利益，同时也需要积极引导公众理性表达。结合材料，综合运用所学哲学知识，对此进行分析。（9分）材料三互联网的快速发展催生了数字经济。某市确立了以数字经济促进乡村振兴的发展策略，推进智慧农业，促进信息技术与农机农艺融合应用。以数字技术赋能乡村公共服务，推动“互联网+政务服务”向乡村延伸覆盖等。⑶运用所学哲学知识，完成下列表格（6分）措施体现的哲学道理发挥数字经济跨越时空的优势，持续推进农村一二三产业融合发展，鼓励拓展农业多种功能，挖掘乡村多种价值，发展农产品加工、农村电商、乡村休闲旅游等产业。①扬长避短，既要看到“特色”优势，充分利用地方特有特色农产品、旅游等优势，形成品牌效应，也要正视市场信息、物流等方面的不足，抓紧时间加以改进。②开展对农民的数字经济相关职业技能培训，把农村贫困人口、贫困家庭子女、农村转移劳动者等群体作为职业技能培训的重点③27（7分）“45度人生”在不同人的眼里有不同的状态。对陷于负面情绪“茧房”里的人来说，“45度人生”是难受的后仰式，想卷卷不动，躺又躺不平。其实，“45度人生”也可以不一样，对生活不离不弃、积极向上的人看来，它是奋进的前倾式，是实现90度人生阶段性胜利的“催化剂”、“助推器”和“金钥匙”。◆45度是强大内心的“催化剂”。广大青年应正确看待45度阶段，克服“玻璃心”,练就“钻石心”,锚定目标、坚定信念，以乐观的心态、强大的内心顺利实现45度向90度的完美过渡。◆45度是奋起直追的“助推器”。广大青年应在45度人生阶段，找准自身定位，深刻认识“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,化压力为前进的动力，扬长板、补短板、强弱项，为实现人生梦想蓄势扬帆。◆45度是人生成功的“金钥匙”。广大青年应该珍惜这个人生阶段，将其作为改变命运、实现人生价值和社会价值的最佳“跳板”。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青年人应做新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。结合材料，运用所学历史唯物主义知识，以“让青春绽放绚丽之花”为主题，写一篇发言稿。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。答案1234567891011DDBDBBDCCBA1213141516171819202122BABBDBABCBC23．（6分）①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，按规律办事。港珠澳大桥的建设者充分尊重桥梁建设规律、生态环境保护规律，成功解决最长沉管隧道、外海人工岛、超大规模外海钢桥等世界性难题。（2分）②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。港珠澳大桥的建设者在认识和把握海底沉管规律的基础上，创造性地采用新技术新工艺，化被动止水为主动式压接止水等，解决了一系列工程难题。（2分）③港珠澳大桥的建设者把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（2分）命题意图：唯物论内容本身是哲学的基本内容，近年来大考中主观题考察不多，但作为方法论要求，同学们必须理解，掌握，要能够运用一切从实际出发的方法论，理解建设的方方面面。阅卷细则：严格知识表述，写的不够准确或分析的内容没有抓住关键语词“把握…规律”“把握规律基础上，创造性解决…问题”最多给1分；替代性给分点：把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来【或】把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（2分）答题情况：均分3.931.有一半左右的同学基础知识掌握比较牢固2.有部分同学知识表达缺少“相结合”的部分；不能深入细节，即只能写出“尊重规律、发挥主观能动性”，无法继续深入3.知识混乱:意识能动作用与主观能动性混淆物意辩证关系替代唯物论辩证法混淆4.分析只是抄材料，没有提炼总结24．（6分）世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。（2分）实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。（1分）实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精准。（1分）实践是检验认识的真理性的唯一标准，绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。（1分）实践是认识的目的和归宿，绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。（1分）命题意图：本题为自评手册原题&基础题，选择此题目的有二：其一是考察同学们完成作业的效果，其二是引导同学落实基础知识。阅卷细则：严格按照标答，不做调整；分析不匹配，原理表述正确，不给分。替代性给分点：实践是认识的基础【或】实践决定认识答题情况：均分4.641.知识理解问题：（1）来源……强调“获得”；动力……强调“发展，深入”；目的……强调“满足实践需要”（2）认识反作用，强调正推错阻【部分与“目的”混淆】理解错误的典型表达示例“实践是认识的来源，人们通过行走绘制地图；实践是认识发展的动力，当人们行走过后地图面积扩大了”（3）“实践是认识的基础”等同于“实践是认识的来源”（4）没有总述“基础”“决定”2.表达问题堆砌知识，再总体分析材料，未做到分层次的知识与材料对应3.审题确定知识的能力需要提升将“认识对实践的依赖关系”等同于“认识论”，写了很多认识特点，实践特点等无关的知识。25．⑴（8分）①矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾和解决矛盾。发展新质生产力，既要遵循新质生产力的普遍规律和共同特征，要敢于直面问题，分析问题，解决问题。（2分）②矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地要坚持从实际出发，因地制宜，根据本地的实际情况，培育适合本地发展的动能优势，发展新质生产力。（2分）③矛盾普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一。发展新质生产力，既要遵循新质生产力的普遍规律和共同特征，又要充分考虑各地、各产业的实际情况和特殊性，要及时将各地成功的个性化探索，上升为规律性认识，形成指导新质生产力发展的有益经验。（4分）命题意图：①辩证法是哲学部分最重要的内容之一，矛盾观是辩证法的核心内容，普特关系又是辩证法最重要的内容之一，其也是建设实践的理论依据：即在马列主义原理的指导下，研究中国国情，建设主义，对此理论，需要有足够的认知。②关注时事热点，真正理解当代建设的经济政治形势，例如“新质生产力”，本质问题是通过创新发展，推动供给侧结构性改革，优化产业结构，解决不平衡不充分的发展问题，如果平时不关注这些问题，一旦高考中出现相关情境或素材，影响可想而知。阅卷细则：相互区别：①普遍性：只说普遍性、时时有矛盾处处有矛盾不得分，承认、直面、分析、解决问题1分；②特殊性：只说特殊性不给分，具体问题具体分析1分相互联系：①总：辩证统一、联结1分；②普遍性寓于特殊性之中1分+材料1分③特殊性也离不开普遍性1分+材料1分相互转换：在地方实践中总结、提升为普遍规律，继而指导特殊；特殊到普遍再到特殊1分答题情况：平均分5.93缺乏普遍性、特殊性的分开论述，或着论述不具体结合材料表述不够精准逻辑略有混乱⑵（5分）①经济基础；（1分）②上层建筑；（1分）③；（1分）④调整完善上层建筑反作用于经济基础。（2分）命题意图：①降低答题书写量，同时，基于引导同学回归课本，回归基础知识，对教材中的内容，包括“阅读与思考”“相关链接”“名人名言”图表等，给予足够的关注。②社会基本矛盾运动是马克思主义唯物史观的核心内容，很基本，但很重要。阅卷细则：1-3没有变通4必须有动词：调整、改革、变革等，只说上层建筑反作用于经济基础扣一分答题情况：平均分3.833、错的很多，写成社会意识或者社会意识的具体内容4、不写动词的很多26．⑴（9分）①发展具有普遍性(或永恒性)，发展的实质是事物的前进和上升，（二选一，1分），发展是新事物的产生和旧事物的灭亡（二选一，1分，可替代为“新事物符合客观规律，具有远大前途和强大生命力”）。技术的进步，人工智能的发展是不可抗拒的。（结合材料下结论，1分）（如答方法论“应当坚持用发展的观点看问题”，可替代给分点1或2，给1分，该点总分不超过3分）②事物的发展是前进性和曲折性的统一（1分）。对于新技术及其运用，只要符合社会发展规律，符合人民的根本利益，就应当支持（或应当热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，1分）。不能因为它的不完善，就一味地抵制、排斥。（或新事物总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程/新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，二选一即可）（1分）③辩证的否定是发展的环节（1分），是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径（既肯定又否定，既克服又保留/是事物自身的否定，自己否定自己自己发展自己，均可替代，1分）。创新是引领发展的第一动力。科技创新，不断克服原有技术的缺陷和不足，推动技术进步，更好地满足人们对美好生活的需要。（结合材料，可以不提创新，1分）命题意图：①政治学科的特点要求我们关注热点话题，例如人工智能、新能源、数字经济等，要求同学们能够用所学知识予以分析，提出自己的看法，甚至在此基础上给出自己解决问题的思路；②设问所用知识点比较明确，降低主观题整体难度。阅卷细则：参看答案中给分点答题情况：平均分5.6分①相当一部分同学没有注意原理限定为“发展观”，不符合限定要求不给分。有些是不止答了发展观，也用到了矛盾观、甚至价值观。更有部分同学甚至完全没有运用发展观原理；②量质变关系原理和内外因关系原理，材料中基本没有体现，勉强运用，一般不给分。③答题要有逻辑和层次，不能想到什么答什么，尤其是哲学，在答题之前，应该在头脑中构思好答题的层次和逻辑。⑵（9分）①由于人们的立场、观点和方法不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。要理性对待不同观点，用理性的声音捍卫真理、辩驳谬误。（3分）②价值观具有导向作用，要作出正确的价值判断和价值选择。互联网平台要把社会效益放在首位，弘扬主旋律，创作者和公众要提高科学文化修养和思想道德修养，以防成为谣言、“网暴”等网络舆论污染源。（3分）③矛盾即对立统一，矛盾主次要方面在一定条件下相互转化。要全面掌握事实真相，不盲目趋从，创造条件促使矛盾向有利的方面转化，推动网络舆论回归理性。（3分）命题意图：本题有一定的区分度，在所有主观题中难度较大，设问“综合运用所学哲学知识”，不设定具体范围，不给具体提示，聚焦哲学模块综合能力考察，真正体现马克思主义哲学作为“科学的世界观与方法论”的价值，要求同学们能够选择恰当的原理和方法论，对材料进行解析。阅卷细则：表述逻辑：理论论证2分+阐释分析1分评分标准：两个维度：认识问题3分+解决问题6分说明：解决问题必须从平台和公众两个角度展开，要求理例结合分析得当，价值观必答。①由于人们的立场、观点和方法不同（1分），对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。（1分）要理性对待不同观点，用理性的声音捍卫真理、辩驳谬误。（任意写出一点给1分）哲理变通：价值判断和价值选择的主体差异性②价值观具有导向作用（1分），要作出正确的价值判断和价值选择（1分）。互联网平台要把社会效益放在首位，弘扬主旋律，创作者和公众要提高科学文化修养和思想道德修养（任意写出一点给1分），以防成为谣言、“网暴”等网络舆论污染源。哲理变通：两点论和重点论的统一③矛盾即对立统一（1分），矛盾主次要方面在一定条件下相互转化（1分）。要全面掌握事实真相，不盲目趋从，创造条件促使矛盾向有利的方面转化（任意写出一点给1分），推动网络舆论回归理性。哲理变通：两点论和重点论的统一/坚持内外因相统一/意识的能动作用/发挥主观能动性/一切从实际出发，实事求是做法变通：立法规范/完善平台审核机制/积极调查研究全面分析……答题情况：⑴优点：大多数同学审题清楚，能理解设问，表述规范合理。⑵缺点：审题不当，论述偏题，答成了“如何看待平台的发展前景”；分析问题的思维不完整，缺少认识问题的维度；理例结合不当，论述脱离材料；堆砌知识，杂糅答题，没有很，好地理解不同理论的含义；表述不规范，仅谈解决措施缺少哲学理论的论证；概念理解不准确，把理性发言等于理性认识；解决问题的论述不具体，泛泛而谈不具可操作性。⑶（6分）①坚持用联系的、发展的观点看问题。促进产业融合发展，增强乡村产业聚合力，发展多类型融合业态、打造产业融合载体、构建利益联结机制。（2分）②矛盾即对立统一，要求一分为二，或矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。乡村产业振兴要因地制宜、突出特色、发展优势明显、特色鲜明的乡村产业，更好彰显地域特色、承载乡村价值、体现乡土气息。（2分）③人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。开展对农民的职业技能培训，提升农民的获得感和幸福感，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。（或抓住重点，集中力量解决主要矛盾，把特定人群作为技能培训的重点）（2分）命题意图：①降低主观题答题书写量；②材料本身指向性相对明确，降低试卷难度。阅卷细则：表述逻辑：理论论证1分+阐释分析1分评分标准：说明：要求结合材料展开论证，理例分析合理得当。①坚持用联系的、发展的观点看问题（任意写出一点给1分）。促进产业融合发展，增强乡村产业聚合力，发展多类型融合业态、打造产业融