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文档简介
计算-公式类计算-平方和公式-5星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.24×12×3+【答案】
60【分析】
虽然很容易看出37=13,1021= 于是我们又有11减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是不是“一个对一个”呢?24×2.计算:11×29+12×28+⋯+19×21=
.【答案】
3315【分析】
原式3.计算:1×3+2×4+3×5+⋯9×11=
.【答案】
375【分析】
原式4.12+3【答案】
2185【分析】
15.对自然数a和n,规定a∇n=an+(1)1∇2+2∇2+3∇2+⋯+99∇2=
;(2)2∇1+2∇2+2∇3+⋯+2∇99=
.【答案】
(1)333300;(2)3×【分析】
(1)原式(2)原式6.计算:1×4+3×7+5×10+⋯+99×151=
.【答案】
256225【分析】
观察可知式子中每一项乘积的被乘数与乘数依次成等差数列,被乘数依次为1,3,5,⋯,99,乘数依次为4,7,10,⋯,151,根据等差数列的相关知识,被乘数可以表示为2n-1,乘数可以表示为3n+1,所以通项公式为2n-1× 原式 另解:如果不进行通项归纳,由于式子中每一项的被乘数与乘数的差是不相等,可以先将这个差变为相等再进行计算. 原式 而12+3 1 1+3+5+⋯+99=50 所以原式 小结:从上面的计算过程中可以看出,1而1×2+2×3+⋯+99×100=所以有1计算-公式类计算-平方和公式-0星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式2.计算:102+12【答案】
21980【分析】
原式3.计算:112+12【答案】
2485【分析】
原式4.337×▫2=12【答案】
195【分析】
12因为12所以▫2故▫=195.5.计算:202+21【答案】
335880【分析】
原式6.计算:12+2【答案】
385【分析】
原式7.计算:12+2【答案】
328350【分析】
原式8.计算:12+3【答案】
1330【分析】
原式9.计算:92+10【答案】
2666【分析】
原式10.计算:22+4【答案】
22100【分析】
原式11.1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+6×7+7×8+8×9+9×10=
.【答案】
330【分析】
本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算.对于项数较多的情况,可以进行如下变形:n所以原式=另解:由于nn+1原式=采用此种方法也可以得到1×2+2×3+⋯+n×12.计算:12+2【答案】
1001【分析】
原式13.计算:52+6【答案】
9425【分析】
原式14.12+3【答案】
9139【分析】
因为122所以11当n=19时,原式15.计算:11×29+12×28+⋯+19×21=
.【答案】
3315【分析】
原式16.12+3【答案】
2185【分析】
117.1×1+2×3+3×5+4×7+⋯+99×197=
.【答案】
651750【分析】
121×2+2×3+3×4+⋯+n(n+1)=1原式18.规定a△b=a×(a+2)-(a+1)-b,计算:(2△1)+⋯+(11△10)=
.【答案】
505【分析】
这个题目直接套用定义给的公式非常麻烦,需要套用10次,然后再求和.但是我们注意到要求的10项值有一个共同的特点就是在要我们求得这个式子中b=a-1,所以,我们不妨把b=a-1代入原定义.a△b=a×(a+2)-(a+1)-b就变成了a△b=a×(a+2)-(a+1)-(a-1)=所以2△1=22,3△2=32,原式19.已知正整数A分解质因数可以写成A=2α×3β×5γ,其中α,β,γ是自然数.如果A的二分之一是完全平方数,【答案】
31【分析】
A的二分之一是完全平方数,α-1,β,γ是2的倍数;A的三分之一是完全立方数,α,β-1,γ是3的倍数;A的五分之一是某个自然数的五次方,α,β,γ-1是5的倍数;要α+β+γ的值最小,分别求满足条件的α,β,γ值:3×5-1是2的倍数,α的最小值为15,2×3-1是5的倍数,γ的最小值为6,2×5-1是3的倍数,β的最小值为10,所以α+β+γ的最小值是:15+6+10=31.20.计算:1×22+2×【答案】
41230【分析】
分拆(2-1)×22=23-2原式21.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式22.计算:1×3+2×4+3×5+⋯9×11=
.【答案】
375【分析】
原式23.计算:102+11【答案】
2686415【分析】
原式缺少前几项,可以先补上前几项,再减去前几项,再利用公式进行求解.原式24.24×12×3+【答案】
60【分析】
虽然很容易看出37=13,1021= 于是我们又有11减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是不是“一个对一个”呢?24×25.计算:1×4+3×7+5×10+⋯+99×151=
.【答案】
256225【分析】
观察可知式子中每一项乘积的被乘数与乘数依次成等差数列,被乘数依次为1,3,5,⋯,99,乘数依次为4,7,10,⋯,151,根据等差数列的相关知识,被乘数可以表示为2n-1,乘数可以表示为3n+1,所以通项公式为2n-1× 原式 另解:如果不进行通项归纳,由于式子中每一项的被乘数与乘数的差是不相等,可以先将这个差变为相等再进行计算. 原式 而12+3 1 1+3+5+⋯+99=50 所以原式 小结:从上面的计算过程中可以看出,1而1×2+2×3+⋯+99×100=所以有126.对自然数a和n,规定a∇n=an+(1)1∇2+2∇2+3∇2+⋯+99∇2=
;(2)2∇1+2∇2+2∇3+⋯+2∇99=
.【答案】
(1)333300;(2)3×【分析】
(1)原式(2)原式27.围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵,其中有多少个正方形呢?【答案】
2109个【分析】
简答:按正方形的大小分类,共有18228.12+2【答案】
0【分析】
由于1而1001是7的倍数,所以这个乘积也是7的倍数,故12+22+29.试求1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+⋯+99×100.【答案】
333300【分析】
方法一:整数裂项原式方法二:利用平方和公式1原式30.我们知道:9=3×3,16=4×4,这里,9、16叫做“完全平方数”,在前300个自然数中,去掉所存的“完全平方数”,剩下的自然数的和是多少?.【答案】
43365【分析】
不超过300的完全平方数,有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289,它们的和是12+22+3231.看规律13=12,13【答案】
10800【分析】
原式32.计算下列式子的值:24×(【答案】
60【分析】
虽然很容易看出12×31于是我们又有1减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项24×(计算-公式类计算-平方和公式-1星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.计算:202+21【答案】
335880【分析】
原式2.计算:22+4【答案】
22100【分析】
原式3.计算:12+2【答案】
328350【分析】
原式4.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式5.计算:92+10【答案】
2666【分析】
原式6.337×▫2=12【答案】
195【分析】
12因为12所以▫2故▫=195.7.计算:12+2【答案】
385【分析】
原式8.计算:52+6【答案】
9425【分析】
原式9.计算:102+11【答案】
2686415【分析】
原式缺少前几项,可以先补上前几项,再减去前几项,再利用公式进行求解.原式10.计算:102+12【答案】
21980【分析】
原式11.围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵,其中有多少个正方形呢?【答案】
2109个【分析】
简答:按正方形的大小分类,共有18212.我们知道:9=3×3,16=4×4,这里,9、16叫做“完全平方数”,在前300个自然数中,去掉所存的“完全平方数”,剩下的自然数的和是多少?.【答案】
43365【分析】
不超过300的完全平方数,有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289,它们的和是12+22+3213.试求1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+⋯+99×100.【答案】
333300【分析】
方法一:整数裂项原式方法二:利用平方和公式1原式14.12+2【答案】
0【分析】
由于1而1001是7的倍数,所以这个乘积也是7的倍数,故12+22+计算-公式类计算-平方和公式-2星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.计算:22+4【答案】
22100【分析】
原式2.337×▫2=12【答案】
195【分析】
12因为12所以▫2故▫=195.3.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式4.计算:202+21【答案】
335880【分析】
原式5.计算:102+12【答案】
21980【分析】
原式6.计算:12+2【答案】
385【分析】
原式7.计算:52+6【答案】
9425【分析】
原式8.计算:12+2【答案】
1001【分析】
原式9.计算:102+11【答案】
2686415【分析】
原式缺少前几项,可以先补上前几项,再减去前几项,再利用公式进行求解.原式10.计算:12+3【答案】
1330【分析】
原式11.计算:12+2【答案】
328350【分析】
原式12.计算:112+12【答案】
2485【分析】
原式13.计算:92+10【答案】
2666【分析】
原式14.1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+6×7+7×8+8×9+9×10=
.【答案】
330【分析】
本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算.对于项数较多的情况,可以进行如下变形:n所以原式=另解:由于nn+1原式=采用此种方法也可以得到1×2+2×3+⋯+n×15.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式16.已知正整数A分解质因数可以写成A=2α×3β×5γ,其中α,β,γ是自然数.如果A的二分之一是完全平方数,【答案】
31【分析】
A的二分之一是完全平方数,α-1,β,γ是2的倍数;A的三分之一是完全立方数,α,β-1,γ是3的倍数;A的五分之一是某个自然数的五次方,α,β,γ-1是5的倍数;要α+β+γ的值最小,分别求满足条件的α,β,γ值:3×5-1是2的倍数,α的最小值为15,2×3-1是5的倍数,γ的最小值为6,2×5-1是3的倍数,β的最小值为10,所以α+β+γ的最小值是:15+6+10=31.17.规定a△b=a×(a+2)-(a+1)-b,计算:(2△1)+⋯+(11△10)=
.【答案】
505【分析】
这个题目直接套用定义给的公式非常麻烦,需要套用10次,然后再求和.但是我们注意到要求的10项值有一个共同的特点就是在要我们求得这个式子中b=a-1,所以,我们不妨把b=a-1代入原定义.a△b=a×(a+2)-(a+1)-b就变成了a△b=a×(a+2)-(a+1)-(a-1)=所以2△1=22,3△2=32,原式18.计算:1×22+2×【答案】
41230【分析】
分拆(2-1)×22=23-2原式19.1×1+2×3+3×5+4×7+⋯+99×197=
.【答案】
651750【分析】
121×2+2×3+3×4+⋯+n(n+1)=1原式20.12+3【答案】
9139【分析】
因为122所以11当n=19时,原式21.围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵,其中有多少个正方形呢?【答案】
2109个【分析】
简答:按正方形的大小分类,共有18222.我们知道:9=3×3,16=4×4,这里,9、16叫做“完全平方数”,在前300个自然数中,去掉所存的“完全平方数”,剩下的自然数的和是多少?.【答案】
43365【分析】
不超过300的完全平方数,有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289,它们的和是12+22+3223.试求1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+⋯+99×100.【答案】
333300【分析】
方法一:整数裂项原式方法二:利用平方和公式1原式24.看规律13=12,13【答案】
10800【分析】
原式25.12+2【答案】
0【分析】
由于1而1001是7的倍数,所以这个乘积也是7的倍数,故12+22+26.计算下列式子的值:24×(【答案】
60【分析】
虽然很容易看出12×31于是我们又有1减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项24×(计算-公式类计算-平方和公式-3星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.计算:12+3【答案】
1330【分析】
原式2.计算:12+2【答案】
1001【分析】
原式3.计算:22+4【答案】
22100【分析】
原式4.计算:202+21【答案】
335880【分析】
原式5.计算:12+2【答案】
328350【分析】
原式6.计算:112+12【答案】
2485【分析】
原式7.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式8.计算:52+6【答案】
9425【分析】
原式9.计算:92+10【答案】
2666【分析】
原式10.1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+6×7+7×8+8×9+9×10=
.【答案】
330【分析】
本题项数较少,可以直接将每一项乘积都计算出来再计算它们的和,但是对于项数较多的情况显然不能这样进行计算.对于项数较多的情况,可以进行如下变形:n所以原式=另解:由于nn+1原式=采用此种方法也可以得到1×2+2×3+⋯+n×11.12+3【答案】
9139【分析】
因为122所以11当n=19时,原式12.计算:102+12【答案】
21980【分析】
原式13.337×▫2=12【答案】
195【分析】
12因为12所以▫2故▫=195.14.12+3【答案】
2185【分析】
115.计算:12+2【答案】
385【分析】
原式16.计算:102+11【答案】
2686415【分析】
原式缺少前几项,可以先补上前几项,再减去前几项,再利用公式进行求解.原式17.计算:36+49+64+81+⋯+400=
.【答案】
2815【分析】
原式18.计算:1×3+2×4+3×5+⋯9×11=
.【答案】
375【分析】
原式19.规定a△b=a×(a+2)-(a+1)-b,计算:(2△1)+⋯+(11△10)=
.【答案】
505【分析】
这个题目直接套用定义给的公式非常麻烦,需要套用10次,然后再求和.但是我们注意到要求的10项值有一个共同的特点就是在要我们求得这个式子中b=a-1,所以,我们不妨把b=a-1代入原定义.a△b=a×(a+2)-(a+1)-b就变成了a△b=a×(a+2)-(a+1)-(a-1)=所以2△1=22,3△2=32,原式20.计算:1×4+3×7+5×10+⋯+99×151=
.【答案】
256225【分析】
观察可知式子中每一项乘积的被乘数与乘数依次成等差数列,被乘数依次为1,3,5,⋯,99,乘数依次为4,7,10,⋯,151,根据等差数列的相关知识,被乘数可以表示为2n-1,乘数可以表示为3n+1,所以通项公式为2n-1× 原式 另解:如果不进行通项归纳,由于式子中每一项的被乘数与乘数的差是不相等,可以先将这个差变为相等再进行计算. 原式 而12+3 1 1+3+5+⋯+99=50 所以原式 小结:从上面的计算过程中可以看出,1而1×2+2×3+⋯+99×100=所以有121.计算:1×22+2×【答案】
41230【分析】
分拆(2-1)×22=23-2原式22.计算:11×29+12×28+⋯+19×21=
.【答案】
3315【分析】
原式23.1×1+2×3+3×5+4×7+⋯+99×197=
.【答案】
651750【分析】
121×2+2×3+3×4+⋯+n(n+1)=1原式24.24×12×3+【答案】
60【分析】
虽然很容易看出37=13,1021= 于是我们又有11减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是不是“一个对一个”呢?24×25.对自然数a和n,规定a∇n=an+(1)1∇2+2∇2+3∇2+⋯+99∇2=
;(2)2∇1+2∇2+2∇3+⋯+2∇99=
.【答案】
(1)333300;(2)3×【分析】
(1)原式(2)原式26.已知正整数A分解质因数可以写成A=2α×3β×5γ,其中α,β,γ是自然数.如果A的二分之一是完全平方数,【答案】
31【分析】
A的二分之一是完全平方数,α-1,β,γ是2的倍数;A的三分之一是完全立方数,α,β-1,γ是3的倍数;A的五分之一是某个自然数的五次方,α,β,γ-1是5的倍数;要α+β+γ的值最小,分别求满足条件的α,β,γ值:3×5-1是2的倍数,α的最小值为15,2×3-1是5的倍数,γ的最小值为6,2×5-1是3的倍数,β的最小值为10,所以α+β+γ的最小值是:15+6+10=31.27.围棋棋盘是由19条横线和19条竖线组成的正方形方阵,其中有多少个正方形呢?【答案】
2109个【分析】
简答:按正方形的大小分类,共有18228.计算下列式子的值:24×(【答案】
60【分析】
虽然很容易看出12×31于是我们又有1减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项24×(29.看规律13=12,13【答案】
10800【分析】
原式30.12+2【答案】
0【分析】
由于1而1001是7的倍数,所以这个乘积也是7的倍数,故12+22+31.试求1×2+2×3+3×4+4×5+5×6+⋯+99×100.【答案】
333300【分析】
方法一:整数裂项原式方法二:利用平方和公式1原式32.我们知道:9=3×3,16=4×4,这里,9、16叫做“完全平方数”,在前300个自然数中,去掉所存的“完全平方数”,剩下的自然数的和是多少?.【答案】
43365【分析】
不超过300的完全平方数,有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100、121、144、169、196、225、256、289,它们的和是12+22+32计算-公式类计算-平方和公式-4星题课程目标知识点考试要求具体要求考察频率平方和公式B1.熟悉平方和公式
2.运用公式进行复杂的计算。少考知识提要平方和公式平方和公式
12+精选例题平方和公式1.计算:12+3【答案】
1330【分析】
原式2.计算:12+2【答案】
1001【分析】
原式3.12+3【答案】
2185【分析】
14.计算:1×4+3×7+5×10+⋯+99×151=
.【答案】
256225【分析】
观察可知式子中每一项乘积的被乘数与乘数依次成等差数列,被乘数依次为1,3,5,⋯,99,乘数依次为4,7,10,⋯,151,根据等差数列的相关知识,被乘数可以表示为2n-1,乘数可以表示为3n+1,所以通项公式为2n-1× 原式 另解:如果不进行通项归纳,由于式子中每一项的被乘数与乘数的差是不相等,可以先将这个差变为相等再进行计算. 原式 而12+3 1 1+3+5+⋯+99=50 所以原式 小结:从上面的计算过程中可以看出,1而1×2+2×3+⋯+99×100=所以有15.计算:11×29+12×28+⋯+19×21=
.【答案】
3315【分析】
原式6.12+3【答案】
9139【分析】
因为122所以11当n=19时,原式7.24×12×3+【答案】
60【分析】
虽然很容易看出37=13,1021= 于是我们又有11减号前面括号里的式子有10项,减号后面括号里的式子也恰好有10项,是不是“一个对一个”呢?24×8.计算:112+12【答案】
2485【分析】
原式9.对自然数a和n,规定a∇n=an+(1)1∇2+2∇2+3∇2+⋯+99∇2=
;(2)2∇1+2∇2+2∇3+⋯+2∇99=
.【答案】
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