2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之作文结构解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之作文结构解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析1.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定2.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定3.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定4.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定5.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定6.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定7.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定8.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定9.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定10.下列词语中，字形、字音完全相同的一组是：A.沉着、沉着B.沉着、镇定C.沉着、镇定D.沉着、镇定二、句子仿写1.请用“因为……所以……”的关联词，仿写一个句子。2.请用“虽然……但是……”的关联词，仿写一个句子。3.请用“无论……都……”的关联词，仿写一个句子。4.请用“如果……就……”的关联词，仿写一个句子。5.请用“只要……就……”的关联词，仿写一个句子。6.请用“不但……还……”的关联词，仿写一个句子。7.请用“与其……不如……”的关联词，仿写一个句子。8.请用“即使……也……”的关联词，仿写一个句子。9.请用“不但……而且……”的关联词，仿写一个句子。10.请用“尽管……但是……”的关联词，仿写一个句子。三、阅读理解1.阅读下面的短文，回答问题。《小河》小河从山里流出来，清澈见底。河里游着许多可爱的小鱼，它们在水中嬉戏，自由自在。小河穿过村庄，给人们带来了方便。村民们在小河边洗衣、洗菜、洗澡，生活十分惬意。有一天，小河上游来了一座工厂。工厂排放的废水、废气污染了小河，小鱼死了，河水变得浑浊。村民们再也不敢在小河边洗衣服、洗菜、洗澡了。（1）小河从哪里流出来的？（2）小河给人们带来了什么？（3）工厂的到来给小河带来了什么？（4）这篇文章主要想告诉我们什么？2.阅读下面的短文，回答问题。《春天的使者》春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，绿油油的。花儿开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。小鸟从南方飞回来了，它们在树上欢快地唱歌。小燕子在空中翩翩起舞，好像在跳一支春天的舞蹈。（1）春天来了，小草怎么样了？（2）春天来了，花儿怎么样了？（3）春天来了，小鸟怎么样了？（4）这篇文章主要想告诉我们什么？3.阅读下面的短文，回答问题。《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪从卵里孵化出来，它们长着长长的尾巴，游来游去，十分可爱。有一天，小蝌蚪问妈妈：“妈妈，我们的尾巴为什么这么长？”妈妈告诉它们：“这是因为我们的尾巴可以帮助我们游泳。”小蝌蚪们听了，都明白了。它们继续游泳，越长越大，尾巴也越来越短。（1）小蝌蚪从哪里孵化出来的？（2）小蝌蚪为什么长着长长的尾巴？（3）小蝌蚪们是怎么游泳的？（4）这篇文章主要想告诉我们什么？4.阅读下面的短文，回答问题。《小马过河》小马想过河，但它不知道河水深浅。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“河水很深，你要小心。”小马听了，还是不敢过河。后来，小马又去请教牛伯伯、松鼠、小鸟。它们都告诉小马：“河水很深，你要小心。”小马想了想，决定自己过河。它小心翼翼地过了河，安全到达了对岸。（1）小马为什么想过河？（2）小马是怎么过河的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？5.阅读下面的短文，回答问题。《小蜜蜂采蜜》小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们忙着采蜜。采完蜜后，小蜜蜂把蜜带回蜂巢，储存起来。有一天，小蜜蜂们发现蜂巢里的蜜不够吃了。于是，它们决定去采更多的蜜。小蜜蜂们飞到远方，找到了许多花。它们采了好多蜜，带回了蜂巢。（1）小蜜蜂在花丛中干什么？（2）小蜜蜂为什么要采蜜？（3）小蜜蜂是怎么采蜜的？（4）这篇文章主要想告诉我们什么？6.阅读下面的短文，回答问题。《小熊种树》小熊想种树，但它不知道怎么种。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“种树要选好地方，挖好坑，再种上树苗。”小熊听了，明白了。小熊找了一个好地方，挖了一个坑，种上了一棵树苗。它每天给树苗浇水、施肥，精心照料。几年后，小树长成了参天大树。小熊非常高兴。（1）小熊为什么想种树？（2）小熊是怎么种树的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？7.阅读下面的短文，回答问题。《小猫钓鱼》小猫想钓鱼，但它没有鱼竿。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“钓鱼要准备鱼竿、鱼饵。”小猫听了，明白了。小猫找来一根树枝，绑上鱼线，再准备一些鱼饵。它坐在河边，耐心地等待。终于，小猫钓到了一条鱼。它高兴地跳了起来。（1）小猫为什么想钓鱼？（2）小猫是怎么钓鱼的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？8.阅读下面的短文，回答问题。《小兔子拔萝卜》小兔子想拔萝卜，但它不知道怎么拔。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“拔萝卜要用力，慢慢拔。”小兔子听了，明白了。小兔子找来一把铁锹，挖了一个坑，再慢慢拔萝卜。它用力一拔，萝卜就出来了。（1）小兔子为什么想拔萝卜？（2）小兔子是怎么拔萝卜的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？9.阅读下面的短文，回答问题。《小鸭子过河》小鸭子想过河，但它不知道河水深浅。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“河水很深，你要小心。”小鸭子听了，还是不敢过河。后来，小鸭子又去请教牛伯伯、松鼠、小鸟。它们都告诉小鸭子：“河水很深，你要小心。”小鸭子想了想，决定自己过河。它小心翼翼地过了河，安全到达了对岸。（1）小鸭子为什么想过河？（2）小鸭子是怎么过河的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？10.阅读下面的短文，回答问题。《小猴子摘桃》小猴子想摘桃，但它不知道怎么摘。于是，它去请教妈妈。妈妈告诉它：“摘桃要找成熟的，轻轻一摇就掉了。”小猴子听了，明白了。小猴子找了一棵桃树，看到树上有很多成熟的桃子。它轻轻一摇，桃子就掉了下来。（1）小猴子为什么想摘桃？（2）小猴子是怎么摘桃的？（3）这篇文章主要想告诉我们什么？四、古诗文默写1.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（《蝉》）2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《春望》）3.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）4.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（《元日》）5.红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。（《如梦令》）6.采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒》）7.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）8.青青园中葵，朝露待日晞。（《青青园中葵》）9.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《静夜思》）10.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登鹳雀楼》）五、现代文阅读理解阅读下面的短文，回答问题。《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。问渠那得清如许？为有源头活水来。（1）这篇文章主要描写了什么景色？（2）文章中“心乐之”是什么意思？（3）文章中“俶尔远逝”是什么意思？（4）这篇文章表达了作者什么样的思想感情？六、作文要求：以“家乡的风景”为题，写一篇记叙文，不少于400字。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析：字形、字音完全相同，都是“沉着”。2.B解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。3.C解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。4.D解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。5.A解析：字形、字音完全相同，都是“沉着”。6.B解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。7.C解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。8.D解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。9.A解析：字形、字音完全相同，都是“沉着”。10.B解析：字形、字音完全相同，都是“镇定”。二、句子仿写1.因为今天下雨，所以我没有去上学。解析：仿写题目要求使用“因为……所以……”的关联词，表达因果关系。2.虽然天气很冷，但是他还是坚持去锻炼身体。解析：仿写题目要求使用“虽然……但是……”的关联词，表达转折关系。3.无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。解析：仿写题目要求使用“无论……都……”的关联词，表达条件关系。4.如果明天不下雨，我们就去公园玩。解析：仿写题目要求使用“如果……就……”的关联词，表达假设关系。5.只要努力学习，就一定能取得好成绩。解析：仿写题目要求使用“只要……就……”的关联词，表达条件关系。6.不但成绩好，还积极参加课外活动。解析：仿写题目要求使用“不但……还……”的关联词，表达并列关系。7.与其在家里看电视，不如去户外运动。解析：仿写题目要求使用“与其……不如……”的关联词，表达选择关系。8.即使遇到挫折，也要坚持下去。解析：仿写题目要求使用“即使……也……”的关联词，表达让步关系。9.不但……而且……解析：仿写题目要求使用“不但……而且……”的关联词，表达并列关系。10.尽管……但是……解析：仿写题目要求使用“尽管……但是……”的关联词，表达转折关系。三、阅读理解1.（1）小河从山里流出来的。（2）小河给人们带来了方便。（3）工厂的到来给小河带来了污染。（4）这篇文章主要想告诉我们环境保护的重要性。2.（1）小草从土里钻出来，绿油油的。（2）花儿开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。（3）小鸟从南方飞回来了，它们在树上欢快地唱歌。（4）这篇文章主要想告诉我们春天的美好。3.（1）小蝌蚪从卵里孵化出来的。（2）小蝌蚪长着长长的尾巴可以帮助它们游泳。（3）小蝌蚪们继续游泳，越长越大，尾巴也越来越短。（4）这篇文章主要想告诉我们成长的过程。4.（1）小马想过河，因为它想看看河对岸有什么。（2）小马小心翼翼地过了河，安全到达了对岸。（3）这篇文章主要想告诉我们遇到困难要勇敢尝试。5.（1）小蜜蜂在花丛中采蜜。（2）小蜜蜂采蜜是为了储存起来，供自己和同伴食用。（3）小蜜蜂飞到远方，找到了许多花，采了好多蜜，带回了蜂巢。（4）这篇文章主要想告诉我们勤劳的重要性。6.（1）小熊想种树，因为它想给森林增添绿色。（2）小熊找了一个好地方，挖了一个坑，种上了一棵树苗。（3）这篇文章主要想告诉我们保护环境的重要性。7.（1）小猫想钓鱼，因为它想吃鱼。（2）小猫找来一根树枝，绑上鱼线，再准备一些鱼饵。（3）