湖南省衡阳市衡阳县第四中学2024-2025学年高二下学期第一次月考（3月）生物学试题（含答案）

2024-2025学年下学期高二第一次月考卷生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．突变体是研究植物激素功能的常用材料，以下研究材料选择不当的是（

）A．生长素促进植物生根——无侧根突变体B．乙烯促进果实的成熟——无果实突变体C．赤霉素促进植株增高——麦苗疯长突变体D．脱落酸维持种子休眠——种子成熟后随即萌发突变体2．羊口疮是由羊口疮病毒（ORFV）感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是（）A．ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫B．ORFV感染宿主后被抗原呈递细胞和T细胞摄取、处理和呈递C．ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关D．辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖、分化3．某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（）A．若该患者血液TSH水平低于正常，可能是垂体功能异常B．若该患者血液TSH水平高于正常，可能是甲状腺功能异常C．甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能D．检测血液中相关激素水平可评估治疗效果4．细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（）A．正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响B．环境甲中钾离子浓度低于正常环境C．细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放D．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋5．朱鹮是国家一级保护鸟类。我国在朱鹮保护方面取得了重大成就，其数量从1981年的7只增加到现在的11000多只。下列保护措施中，不能提高朱鹮环境容纳量的是（

）A．多种植朱鹮的筑巢树木B．增加朱鹮觅食的湿地面积C．扩大朱鹮自然保护区的范围D．加强对受伤朱鹮个体的救护6．橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌，让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是（

）A．橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息B．雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍C．利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治D．用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例7．为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响，将优势种去除后，调查滨海盐沼湿地植物的物种组成，结果如下图。有关优势种去除后的变化，下列说法正确的是（

）A．丙的生态位持续收缩B．三种盐沼植物的K值一直上升C．优势种去除是甲消失的主要原因D．盐沼植物群落的空间结构发生改变8．发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的生态农业模式，提高了当地的经济收入，减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（

）A．该模式的农田生态系统能自我优化、自我调节、自我更新B．可保持土壤肥力，改善土壤结构C．可减少化肥使用和水体富营养化D．既遵循了自然规律，又考虑了经济和社会因素9．关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验，下列叙述正确的是（

）A．制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中B．制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌C．发酵装置需加满菜料或牛奶并封装，以抑制乳酸菌的无氧呼吸D．控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质10．制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。醋酸菌属于好氧型原核生物，常用于食用醋的发酵。下列叙述错误的是（

）A．食用醋的酸味主要来源于乙酸 B．醋酸菌不适宜在无氧条件下生存C．醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶 D．葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内11．脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（

）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌12．某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（

）组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A．组别①是②③④⑤的对照组B．培养温度和时间属于无关变量C．①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D．①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型13．肺炎克雷伯菌是肠杆菌科克雷伯氏菌属中最为重要的一类细菌（俗称肺炎杆菌），引起肺脓肿和脓胸的发生率高于肺炎链球菌引起的肺炎。下列叙述错误的是（）A．肺炎克雷伯菌和肺炎链球菌都属于原核生物，没有核膜包被的细胞核B．肺炎克雷伯菌和肺炎链球菌均只有核糖体一种细胞器C．肺炎克雷伯菌的遗传信息主要储存在大型环状双链DNA分子上D．使用细菌计数板对肺炎克雷伯菌进行计数，统计的结果往往比实际的活菌数偏小14．实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（

）A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNAB．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类15．井冈霉素是我国科学家发现的一种氨基寡糖类抗生素，它由吸水链霉菌井冈变种（JGs，一种放线菌，菌体呈丝状生长）发酵而来，在水稻病害防治等领域中得到广泛应用。下列关于JGs发酵生产井冈霉素的叙述，正确的是（

）A．JGs可发酵生产井冈霉素，因为它含有能够编码井冈霉素的基因B．JGs接入发酵罐前需要扩大培养，该过程不影响井冈霉素的产量C．提高JGs发酵培养基中营养物质的浓度，会提高井冈霉素的产量D．稀释涂布平板法不宜用于监控JGs发酵过程中活细胞数量的变化16．微生物平板划线和培养的具体操作如图所示，下列操作正确的是（）A．①②⑤⑥ B．③④⑥⑦ C．①②⑦⑧ D．①③④⑤二、非选择题（本大题包括5小题，共52分）17．（12分）科学研究揭示，神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体，共同调节机体各器官系统的功能，维持内环境稳态，即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物，进行了一系列相关研究。（注：迷走神经的中枢位于延髓，末梢释放乙酰胆碱；阿托品为乙酰胆碱阻断剂）回答以下问题：(1)加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间出现分层现象，上层是淡黄色的，T细胞集中于中层。与红细胞观察和计数不同，T细胞需要先后才能在显微镜下观察和计数。培养T细胞时提供恒定浓度的CO2，使培养pH维持在中性偏。(2)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。基于上述结果，迷走神经具有_______的作用。静脉注射阿托品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降，说明T细胞膜存在受体。(3)剪断一侧迷走神经后，立即分别刺激外周端（远离延髓一端）和中枢端（靠近延髓一端）血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升，说明迷走神经含有纤维。(4)用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌的作用于迷走神经末梢的受体，将信号转换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，而传递免疫反应的信息，调节免疫反应。(5)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的调节，通过检测血液B细胞百分率和（答出两点）等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。18．（10分）珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案，科研人员调查了某留坝槭天然种群，发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中，受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，仅7株成树可正常开花结果，且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。注：树龄用胸径表示，幼苗（胸径<2.5cm）；幼树（2.5cm≤胸径<12.5cm）；成树（胸径≥12.5cm）。回答下列问题：(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量，采用的调查方法是。(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争，依据是。(3)据图分析，该留坝槭种群的年龄结构为，但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析，该种群衰退的原因是。(4)为提高该地留坝槭的种群数量，可采取的措施是（答出2点）。19．（10分）研究群落时，不仅要调查群落的物种丰富度，还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。回答下列问题：(1)群落甲中冷杉的数量很多，据此（填“能”或“不能”）判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同，这体现了群落空间结构中的。从协同进化的角度分析，冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是。(2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80，两群落之间的β多样性为0.4，则两群落的共有物种数为（填数字）。(3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98，若两群落之间的β多样性高，则应该在群落（填“丙”“丁”或“丙和丁”）建立自然保护区，理由是。20．（10分）人类很早就能制作果酒，并用果酒进一步发酵生产果醋。回答下列问题：(1)人们利用水果及附着在果皮上的菌，在18～25℃、无氧条件下酿造果酒；在利用醋酸菌在条件下，将酒精转化成醋酸酿得果醋。酿造果醋时，得到了醋酸产率较高的醋酸菌群，为进一步纯化获得优良醋酸菌菌种，采用的接种方法是。(2)先酿制果酒再生产果醋的优势有（填编号）。①先酿制果酒，发酵液能抑制杂菌的生长，有利于提高果醋的产率②酿制果酒时形成的醋酸菌膜，有利于提高果醋的产率③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中(3)果酒中的酒精含量对果醋的醋酸产率会产生一定的影响。某技术组配制发酵液研究了初始酒精浓度对醋酸含量的影响，结果见图。该技术组使用的发酵液中，除酒精外还包括的基本营养物质有_（填写两种）。据图可知，醋酸发酵的最适初始酒精浓度是；酒精浓度为10%时醋酸含量最低，此时，若要尽快提高醋酸含量，可采取的措施有（填写两个方面）。21．（10分）某种物质X（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解X。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和X，乙的组分为无机盐、水、X和Y。请分析并回答下列问题：(1)实验时，一般对配制的培养基采用方法进行灭菌，乙培养基中的Y物质是，按用途分，甲、乙培养基均属于培养基。(2)制备实验所需的培养基时，需要调节培养基的pH，应该在灭菌（填“前”或“后”）进行操作。倒平板时为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在____附近进行，接种后的培养皿需放于37℃恒温培养箱中培养。(3)实验中初步估测摇瓶M中细菌细胞数为2×107个/mL，若要在每个平板上涂布0.1mL稀释后的菌液，且保证每个平板上长出的菌落数不超过200个，则至少应将摇瓶M中的菌液稀释倍。(4)在步骤⑤的筛选过程中，发现当培养基中的X超过某一浓度时，某菌株对X的降解量反而下降，其原因可能是。(5)为检验培养基及培养皿灭菌是否合格，可采取的措施是。生物参考答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】(1)血浆染色