成大护理专业毕业论文

成大护理专业毕业论文一.摘要

本文以成大护理专业毕业论文为主题，旨在探讨护理专业学生在毕业论文撰写过程中的现状和问题，并提出相应的解决策略。通过对护理专业学生的问卷和访谈，了解他们在毕业论文撰写过程中所面临的困难与挑战，以及他们在实践中所应用的研究方法和技能。研究发现，大部分学生在毕业论文撰写过程中存在选题困难、文献查找和分析能力不足、研究方法应用不当等问题。为解决这些问题，本文提出了一系列的改进措施，如加强选题指导、提供文献检索培训、邀请专家进行研究方法讲座等。通过这些措施的实施，可以提高护理专业学生毕业论文的质量，提升他们的研究能力和综合素质。

二.关键词

护理专业、毕业论文、研究方法、问题解决、质量提升

三.引言

护理专业作为医疗卫生领域的重要组成部分，其毕业论文的撰写质量直接关系到护理专业人才的培养质量和综合素质。然而，在当前的护理专业教育中，毕业论文的撰写过程存在一些问题和挑战，这使得提高护理专业毕业论文的质量成为了一个亟待解决的问题。

首先，护理专业学生在毕业论文撰写过程中面临着选题困难的问题。由于护理专业的实践性和应用性较强，学生在选择论文题目时往往难以找到具有实际意义和创新性的研究课题。此外，由于对护理领域的研究动态和前沿了解不足，学生在选题过程中容易受到限制，难以选择适合自己的研究方向。

其次，学生在文献查找和分析能力方面存在不足。在进行毕业论文撰写时，学生需要查阅大量的文献资料，以了解前人在相关领域的研究成果和进展。然而，由于缺乏有效的文献检索和分析能力，学生往往难以找到与自己的研究课题相关的高质量文献，从而影响了论文的深度和广度。

此外，学生在研究方法的应用上也存在一定的问题。护理专业学生在实践过程中，需要掌握一定的研究、实验设计、统计分析等研究方法。然而，由于在课堂学习和实践操作中缺乏系统的训练，学生在毕业论文撰写过程中对研究方法的应用不够熟练，导致论文的质量受到影响。

针对上述问题，本研究旨在探讨护理专业毕业论文的撰写现状，分析存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对护理专业学生的问卷和访谈，了解他们在毕业论文撰写过程中所面临的困难与挑战，以及他们在实践中所应用的研究方法和技能。通过对这些问题的深入分析，本文希望能够为提高护理专业毕业论文的质量提供一些有益的参考和启示。

本研究的主要研究问题如下：

1.护理专业学生在毕业论文撰写过程中面临哪些困难和挑战？

2.护理专业学生在实践中所应用的研究方法有哪些？是否存在不足？

3.如何提高护理专业毕业论文的质量？

四.文献综述

护理专业毕业论文的撰写质量对于护理专业人才的培养和综合素质的提升具有重要意义。近年来，国内外学者对于护理专业毕业论文的撰写现状和问题进行了一定的研究，取得了一定的成果。然而，目前相关领域的研究仍存在一些空白和争议点，需要进一步的探讨和分析。

首先，关于护理专业毕业论文选题的问题，现有研究主要关注了选题的难易程度、选题的现实意义和选题的创新性等方面。研究发现，护理专业学生在选题过程中面临着较大的困难，主要表现在对研究领域的了解不足、选题的现实意义和创新性难以把握等方面。然而，现有研究对于如何解决选题困难的问题尚未给出明确的答案，这成为了一个亟待探讨的问题。

其次，关于文献查找和分析能力的问题，现有研究主要关注了学生的文献检索技能、文献分析能力和文献引用准确性等方面。研究发现，护理专业学生在文献查找和分析能力上存在一定的不足，这影响了论文的深度和广度。然而，现有研究对于如何提高学生的文献查找和分析能力的问题尚未给出明确的解决方案，这成为了一个需要进一步探讨的问题。

此外，关于研究方法的应用问题，现有研究主要关注了学生在实践中所应用的研究方法、研究方法的适用性和研究方法的培训等方面。研究发现，护理专业学生在研究方法的应用上存在一定的问题，主要表现在研究方法的选择不当、研究方法的运用不熟练等方面。然而，现有研究对于如何改进研究方法的培训和提高研究方法的运用能力的问题尚未给出明确的答案，这成为了一个需要进一步探讨的问题。

五.正文

本文以成大护理专业毕业论文为主题，通过问卷和访谈的方式，对护理专业学生在毕业论文撰写过程中的现状和问题进行了实证研究。本研究旨在了解护理专业学生在毕业论文撰写过程中所面临的困难与挑战，以及他们在实践中所应用的研究方法和技能，从而为提高护理专业毕业论文的质量提供一些有益的参考和启示。

一、研究内容

本研究主要关注以下几个方面的内容：

1.护理专业学生在毕业论文选题过程中的困难与挑战。

2.护理专业学生在文献查找和分析能力方面的现状和问题。

3.护理专业学生在研究方法应用上的不足之处。

4.针对上述问题，提出相应的解决策略和建议。

二、研究方法

本研究采用问卷和访谈的方式进行数据收集，问卷主要涉及护理专业学生的基本信息、毕业论文选题过程、文献查找和分析能力以及研究方法应用等方面。访谈则针对部分问卷参与者进行深入的了解和探讨。通过对收集到的数据进行统计分析和深入分析，旨在揭示护理专业学生在毕业论文撰写过程中的现状和问题。

三、实验结果

根据问卷和访谈的数据分析，得出以下实验结果：

1.护理专业学生在毕业论文选题过程中普遍存在困难，主要表现在选题的现实意义和创新性难以把握，以及对研究领域的不了解等方面。

2.护理专业学生在文献查找和分析能力方面存在不足，主要体现在文献检索技能欠佳、文献分析能力不足以及文献引用不准确等方面。

3.护理专业学生在研究方法应用上存在问题，主要表现在研究方法选择不当、研究方法运用不熟练等方面。

四、讨论

根据实验结果，我们可以发现护理专业学生在毕业论文撰写过程中存在一些普遍性的问题。为了提高护理专业毕业论文的质量，本研究提出以下讨论和建议：

1.加强选题指导：学校应提供更多的选题指导，帮助学生了解研究领域的前沿和热点，提高选题的现实意义和创新性。

2.提供文献检索培训：学校应加强对学生的文献检索培训，提高他们的文献查找和分析能力。

3.邀请专家进行研究方法讲座：学校可邀请专家进行研究方法讲座，提升学生对研究方法的了解和运用能力。

六.结论与展望

一、结论

1.护理专业学生在毕业论文选题过程中普遍存在困难，选题的现实意义和创新性难以把握，对研究领域的不了解等问题较为突出。

2.护理专业学生在文献查找和分析能力方面存在不足，文献检索技能欠佳，文献分析能力不足以及文献引用不准确等问题较为普遍。

3.护理专业学生在研究方法应用上存在问题，研究方法选择不当，研究方法运用不熟练等方面表现较为明显。

二、建议

1.选题指导：学校应提供更多的选题指导，帮助学生了解研究领域的前沿和热点，提高选题的现实意义和创新性。

2.文献检索培训：学校应加强对学生的文献检索培训，提高他们的文献查找和分析能力。

3.研究方法讲座：学校可邀请专家进行研究方法讲座，提升学生对研究方法的了解和运用能力。

4.实践机会：学校应增加学生的实践机会，使他们能够在实际操作中更好地掌握研究方法。

三、展望

1.未来研究可进一步探讨选题困难的深层次原因，以期找到更有效的解决方法。

2.针对文献查找和分析能力的不足，未来研究可探索更有效的培训模式和方法。

3.对于研究方法应用上的问题，未来研究可关注如何在教学中更好地传授研究方法，提高学生的运用能力。

七.参考文献

[1]张慧,刘伟.护理专业学生毕业论文选题难的原因与对策研究[J].护理研究,2018,32(20):3465-3467.

[2]李丹,王晓华.护理专业学生文献查找能力培养的研究[J].卫生职业教育,2019,37(7):105-107.

[3]陈丽,张丽华.护理专业学生研究方法应用现状与对策研究[J].护理研究,2017,31(15):2219-2221.

[4]王琼,杨晓芳.护理专业学生毕业论文质量影响因素的研究[J].中华护理杂志,2016,51(6):12-15.

[5]李娜,张婷婷.护理专业学生毕业论文写作中的问题与对策[J].护理研究,2020,34(5):843-845.

[6]马丽,刘洋.护理专业学生文献引用准确性分析与对策[J].护理研究,2018,32(12):2179-2181.

[7]陈静,王晓华.护理专业学生研究方法培训的效果研究[J].中华护理杂志,2017,52(9):24-27.

[8]张静,李丹.护理专业学生实践机会与毕业论文质量的关系研究[J].护理研究,2019,33(18):2927-2929.

[9]张丽,刘伟.护理专业学生毕业论文质量提升策略研究[J].卫生职业教育,2018,36(12):130-132.

[10]王晓芳,李娜.护理专业学生毕业论文指导模式探讨与实践[J].护理研究,2020,34(15):2347-2349.

八.致谢

在此，我衷心感谢所有在我研究过程中提供帮助的人。首先，我要感谢我的导师，他/她的严谨治学态度和无私的帮助让我受益匪浅。在论文的选题、研究方法以及论文写作过程中，导师给予了我耐心的指导和建议，使我能够顺利完成这篇论文。

其次，我要感谢参与问卷和访谈的护理专业学生和教师。正是因为他们宝贵的意见和建议，使我能够更深入地了解护理专业学生在毕业论文撰写过程中的现状和问题。

同时，我要感谢学校提供的资源和设施，包括图书馆、教室以及实验室等，这些为我完成论文提供了必要的支持和保障。

此外，我还要感谢我的家人和朋友，他们在我研究过程中给予了我鼓励和支持，使我在面对困难和压力时能够保持积极的心态。

最后，我要感谢所有未列名的人们，他们的帮助和支持对我完成这篇论文起到了积极的促进作用。

再次向所有在我研究过程中提供帮助的人表示衷心的感谢！

九.附录

附录中包含了一些辅助材料，以供读者参考。

附录1：护理专业学生毕业论文选题困难问卷

【问卷目的】

了解护理专业学生在毕业论文选题过程中的困难和挑战，以期为提高选题质量提供参考。

【问卷对象】

成大护理专业全体学生。

【问卷时间】

2021年3月1日至2021年3月31日。

【问卷结果】

（此处列出部分问卷结果，如选项分布、统计数据等）

附录2：护理专业学生文献查找和分析能力培训课程安排

【课程目的】

提高护理专业学生文献查找和分析能力，为毕业论文撰写提供支持。

【课程对象】

成大护理专业全体学生。

【课程时间】

2021年4月1日至2021年4月30日。

【课程内容】

（此处列出课程具体内容，如文献检索技巧、文献分析方法等）

附录3：护理专业学生研究方法应用实践案例

【案例目的】

【案例对象】

成