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文档简介

第二节细菌1.描述细菌的形态和结构特征。2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3.理解细菌的生殖方式。4.了解细菌与人类的关系。学习目标电子显微镜探究主题一：细菌的形态、结构和生殖细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大，需用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。请你认真观察电子显微镜下观察到的细菌，并尝试将它们进行分类：ABCDE【请你观察】细菌形态杆形螺旋形球形ECD新BA请你认真观察结构示意图，填写结构名称：鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜DNA【请你帮忙】菌毛请你认真观察植物细胞和动物细胞的结构示意图，填写结构名称。细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核细胞质【请你帮忙】比较项目细菌细胞植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体叶绿体荚膜鞭毛基本结构特殊结构填一填，找区别√√√√√√√√√无成形细胞核，只有DNA√√√√√√植物细胞有叶绿体→可进行光合作用→自制有机物（自养）细菌没有叶绿体→不可进行光合作用→利用现成的有机物生活（异养）分裂生殖【观看思考】

条件适宜时，每20~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的繁殖速度是相当快的。假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，如果你4小时不洗手，那么你手上的细菌数目将是多少？【请你帮忙】100×28=256002n这对你搞好个人卫生有什么启示？条件不适宜的时候，细菌怎样保护自己呢？条件不适宜条件适宜【阅读思考】芽孢有些细菌在生长发育___期，个体_____，______增厚，形成芽孢。(1)形成(2)意义芽孢是细菌的_______，对不良环境有很强的抵抗能力。【阅读思考】细胞壁后缩小休眠体你认为在外科手术器械消毒时，应该以能够杀死

_______为标准。A.芽孢

B.鞭毛C.荚膜

D.DNAA【生活拓展】泡菜探究主题二：细菌与人类的关系

乳酸菌可以使牛奶变成酸奶，将蔬菜制成泡菜；利用醋酸菌可以制醋。细菌与食品制作胰岛素的生产车间

科学家把人的控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。细菌与疾病防治细菌与清洁能源和环境保护1.利用废水中的有机物作为细菌的食物，在无氧条件下，通过发酵将有机物分解，产生甲烷用于照明、取暖和发电，使废水净化。2.在有氧条件下，也可以将有机物分解成二氧化碳和水，使污水净化。总之，可利用细菌净化生活污水和工业污水。

鹅颈瓶妙在何处？实验的变量是什么？【思维训练】自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德细菌是由原来已经存在的细菌产生的推翻

细菌基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（无成形的细

胞核）形态：微小，需用高倍显微镜或电

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