《三维游戏建模项目式教程》教案-项目3.2角色模型展UV及贴图绘制

《三维游戏建模项目教程》教案第05号课程名称三维游戏建模项目教程课堂类型一体化教学章节名称项目3.2角色模型展UV及贴图绘制目的要求1、知识目标：学会使用Maya进行角色模型的UV拆分，了解UV的概念与作用，掌握如何将三维模型的表面展开到二维平面上。掌握在Cinema4D中使用BP-3DPaint进行贴图绘制的基本操作，理解贴图绘制与UV映射的关系。2、技能目标:学会使用Maya拆解角色模型的UV，掌握UV展开、缩放、调整和排列的技巧，确保UV布局合理。掌握C4D软件BP-3DPaint工具的基本使用，能够绘制符合角色设计要求的贴图。3、素质目标：培养学生细致入微的工作态度，确保UV拆解和贴图绘制的质量，提升学生对细节的关注。提高学生的团队协作能力，通过分工协作完成角色建模、UV拆解及贴图绘制任务。学情分析学生已有一定的三维设计基础，熟悉Maya软件的基本操作，能够独立完成基本的建模任务。之前的课程主要集中在模型的创建和细节雕刻，因此，学生对于UV拆解和贴图绘制的理解较为基础，但缺乏系统的学习经验。本节课重点是让学生掌握如何拆解复杂角色模型的UV并使用Cinema4D绘制贴图，因此，学生可能在UV布局的合理性和贴图绘制过程中遇到挑战，尤其是在如何确保UV的无缝连接和如何高效绘制角色表面细节上。重难点分析重点：1、UV拆解的正确性与合理性：如何保证拆解后的UV不失真，且贴图能无缝对接。2、使用BP-3DPaint进行贴图绘制的技巧：如何在Cinema4D中利用贴图工具精细绘制符合角色设定的表面细节。难点：1、UV拆解的细致程度，特别是在复杂部位（如手指、面部等）的拆解过程中，如何避免拉伸、交错和重叠。2、贴图绘制中的细节处理，特别是如何在C4D中使用BP-3DPaint绘制贴图，确保贴图能准确地展现角色细节。信息化应用方法多媒体教室，使用超星学习平台，PPT课件、演示动画案例操作过程。思政元素融合设计思政元素融入方式社会责任强调数字角色的设计应兼具技术与艺术的表现力，并能够在游戏或影视中传达积极健康的社会价值观。在UV拆解和贴图的过程中，鼓励学生注重细节和美学，避免简单化或过度的设计。作业布置发布学习通，完成课堂作业参考资料1.《三维游戏建模项目式教程》钟月云，田玉山主编.机械工业出版社.2025年1月.第1版教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课前预习预习角色模型展UV及贴图绘制（1）预先完成课程中相关的课程案例（2）预先准备本节课程中常见的错误点预先准备相关知识点的拓展练习完成章节的预习内容教学目的：熟悉工具，建立文化认知。

信息化手段：超星平台任务分发、视频嵌入交互问答。

思政融入：通过传统案例激发文化认同。课堂导入（15分钟）引出本节课内容介绍UV拆解的基本方法和在Cinema4D中绘制贴图的流程，讲解如何通过合理的UV拆解提高贴图的效率和质量。学生提问并分享自己对UV和贴图的理解，了解该环节在三维角色建模中的实际应用教学目的：通过案例展示和基础知识讲解，帮助学生快速进入UV拆解和贴图的学习状态，激发学生对本节课内容的兴趣。

信息化手段：PPT案例展示、实时互动答题。

思政融入：通过国产游戏案例增强文化自信。对角色拆UV（50分钟）讲解什么UV拆解，讲解角色UV拆解步骤。概述：教师首先简要回顾UV的基本概念和拆解流程，强调UV拆解的重要性，特别是在角色建模中如何有效地展开UV，以便进行高质量的贴图绘制。教师演示如何选择和调整Maya中的UV编辑器，讲解UV岛、剪切、展开和拼接等基本操作，确保学生能够理解每个步骤的原理和应用。角色UV拆解步骤演示：教师演示如何从Maya中的3D模型中选择合适的部位开始拆解UV，例如：首先选择角色的躯干部分，然后使用UVEditor工具进行UV展平。演示如何使用Unfold和Relax工具优化UV拆解，确保没有拉伸和交叉区域。教师讲解如何调整UV岛，使其能够适应纹理的绘制，并尽量避免在关键部位出现重叠或失真。教师演示如何在UV布局中合理安排空间，特别是在复杂的角色模型（如手部、面部、衣物等）的拆解中，如何精细调整UV布局以保持细节一致性。最后，教师展示如何对UV拆解完成后的结果进行检查，确保没有错位或不自然的连接，讲解如何将UV图导出以便后续贴图使用。学生操作与反馈：学生根据教师示范开始进行角色模型的UV拆解，教师在此过程中巡视并解答学生操作中遇到的具体问题。学生将自己的UV拆解结果进行保存，并根据教师反馈调整和优化，确保UV布局合理，模型的各个部分能够顺利接缝学习掌握什么UV拆解角色UV拆解步骤。教学目的：帮助学生掌握UV拆解的基本技能，确保他们能够在Maya中高效地完成角色模型的UV展平，理解如何通过合理的UV拆解为后续的贴图绘制打下基础。

信息化手段：通过Maya软件的实时演示，教师通过屏幕共享详细展示操作步骤，确保学生能够清晰地跟随和理解每一个环节。思政融入：在讲解角色设计时，教师引导学生思考如何通过合理的UV拆解和贴图表现出角色的多样性与个性，避免单一和刻板的设计，推动多元化和包容性的角色创作。对角色整理UV（50分钟）讲解对角色整理UV方法。UV整理概述：教师回顾UV拆解的基本概念，强调UV整理在角色模型制作中的重要性，特别是如何将已拆解的UV进行整理、优化，确保模型贴图的精准和高效。讲解整理UV的关键目标：避免重叠、拉伸，最大化UV空间的使用，保持UV在不同部位的均衡与合理分布，特别是在复杂部位（如面部、手部、脚部等）需要更精细的调整。解释在整理UV时，如何通过合理的“铺排”来提高后续贴图绘制的效率，避免贴图出现缝隙或不对称的情况。UV整理与优化：教师示范如何使用Maya的UVEditor对已拆解的UV进行整理和优化，重点是如何通过Move、Rotate、Scale等工具调整UV岛的形状和位置。教师演示如何处理复杂区域的UV布局，特别是在手部、面部、衣服等局部区域，讲解如何通过Unfold和Relax工具确保这些区域不失真且可以有效地利用贴图空间。演示如何调整UV之间的缝隙，使用Stitch工具平滑连接，避免模型表面产生接缝或不自然的拉伸。教师还将展示如何检查UV的对称性，确保模型左右两侧的UV拆解合理一致。讲解如何利用Layout工具来调整UV岛的位置和方向，最大化贴图空间的利用，并确保UV岛的平铺整齐。检查与反馈：学生整理UV后，教师对学生的操作进行检查，确保每个UV岛之间的缝隙适当，且不会影响后续的贴图绘制。教师提供个别反馈，帮助学生解决在整理UV时遇到的常见问题，如不对称、重叠、拉伸等，并给出优化建议。学习掌握对角色整理UV方法。教学目的：帮助学生掌握如何整理和优化角色模型的UV，确保拆解后的UV能够有效且合理地用于后续的贴图绘制。

信息化手段：教师通过Maya的UVEditor实时演示整理UV的操作，通过屏幕共享确保学生清晰看到每一步的操作和技巧。思政融入：在角色设计中，教师引导学生理解如何通过合理的UV整理和贴图表达角色的多元性，避免过度简化或刻板化的设计。绘制贴图前准备（50分钟）讲解绘制贴图前准备方法贴图绘制前准备概述：教师简要回顾角色模型的UV拆解与整理过程，强调UV在贴图绘制中的重要性。讲解如何将UV映射导入C4D，以便开始使用BP-3DPaint工具进行贴图绘制。讲解在使用BP-3DPaint绘制贴图前的准备工作：确保UV展开正确且没有重叠，导入C4D并设置贴图的基本参数（如分辨率、纹理格式等）。导入角色模型并设置材质：教师演示如何将Maya中完成UV整理后的角色模型导入C4D，并展示如何为模型创建新材质。演示如何将UV贴图图像文件导入C4D，并应用于角色模型，确保贴图与模型的UV对接正确。教师讲解如何调整材质设置（如颜色、透明度、反射等），确保角色模型的贴图在绘制时能够表现出真实感。使用BP-3DPaint进行贴图绘制设置：教师展示如何激活BP-3DPaint插件，讲解BP-3DPaint界面的基本功能，包括画笔设置、纹理选择、贴图绘制工具等。演示如何选择不同的画笔工具为模型的表面绘制贴图，教师讲解如何细化纹理的细节，例如绘制皮肤、衣物、面部表情等纹理。演示如何使用BP-3DPaint的实时预览功能查看贴图效果，确保绘制过程中的纹理能够精确地展现到模型表面。学生操作与反馈：学生根据教师的示范开始操作，导入自己的角色模型，并为模型创建新的材质，应用UV贴图，并进行贴图绘制前的准备。教师巡视课堂，对学生在操作过程中遇到的问题提供实时反馈，确保每个学生的贴图绘制准备工作都能够顺利进行。学习掌握绘制贴图前准备方法。教学目的：帮助学生掌握使用C4D的BP-3DPaint工具绘制贴图的前期准备工作，理解如何将UV贴图和角色模型结合，为后续细节绘制奠定基础。

信息化手段：教师通过C4D进行实时操作演示，通过屏幕共享展示每个操作步骤，确保学生能够跟随并理解贴图前准备的各个环节。

思政融入：在角色设计过程中，教师鼓励学生思考如何通过贴图的绘制来体现角色的文化内涵和个性，避免刻板化和单一化的设计，推动多元化、尊重差异的角色塑造。女性角色脸部绘制（50分钟）讲解女性角色脸部绘制制作方法。脸部绘制前的准备：教师回顾C4D中BP-3DPaint插件的基本功能，特别是如何设置画笔、选择纹理、调整分辨率等，为脸部绘制做准备。教师展示如何确保UV贴图在脸部区域准确无误，强调面部细节的绘制需要精细控制，确保每个区域都能精确地反映人物的特征。讲解如何使用BP-3DPaint工具的预设纹理库，快速为角色脸部添加基础的肤色、眼球和嘴巴区域的颜色。脸部基础绘制：教师演示如何为女性角色的脸部绘制肤色和基础轮廓，首先为脸部区域选择合适的基础颜色，确保颜色均匀覆盖。教师展示如何使用BP-3DPaint工具绘制眼睛、嘴巴、鼻子等基础区域的纹理，并讲解如何用画笔工具调整细节，尤其是眼部、嘴唇和鼻部的细微纹理表现。重点展示如何绘制角色的脸部特征细节，如肤色渐变、光影效果、面部轮廓的高光和阴影，以便突出角色的立体感和表情。细节雕刻与优化：教师演示如何使用BP-3DPaint工具中的细节画笔，绘制面部的细节部分，如皱纹、脸部特征的阴影和高光，增强面部的真实感。教师展示如何使用纹理平滑和修整工具，确保面部皮肤细节均匀、光滑，并且没有瑕疵或不自然的过渡。讲解如何细化眼睛、眉毛和嘴唇的纹理，尤其是在细节部分，强调如何通过绘制阴影、光泽等细节来表现角色的个性。学生操作与反馈：学生根据教师的示范，开始在自己的角色脸部进行绘制。教师在课堂上巡视，检查学生的进度并提供反馈，特别是在细节绘制过程中，帮助学生解决绘制中遇到的技术问题。学习掌握女性角色脸部绘制方法。教学目的：帮助学生掌握如何使用C4D中的BP-3DPaint工具进行面部贴图绘制，重点掌握面部纹理的细节表达，如肤色、眼睛、嘴唇、鼻子等基础区域的绘制技巧。

信息化手段：通过C4D和BP-3DPaint插件进行实时演示，教师通过屏幕共享清晰展示每个操作步骤，确保学生能够跟随并理解操作流程。

思政融入：鼓励学生在进行角色设计和贴图绘制时注重角色的文化背景，避免性别刻板化和过度理想化的设计，推动设计的多样性和包容性。女性角色头发绘制（50分钟）讲解女性角色头发绘制方法头发绘制概述：教师回顾BP-3DPaint工具在C4D中的使用，讲解头发贴图绘制的重要性。教师强调，头发在角色设计中是非常重要的细节，合理的头发贴图能够显著提升角色的真实感和个性表现。教师展示如何将UV拆解后的头发区域导入BP-3DPaint，解释如何为头发部分设置贴图分辨率、画笔设置和基本纹理处理。讲解头发绘制的基本步骤，包括创建基础颜色层、绘制阴影和高光、添加纹理细节等。绘制头发基础层：教师演示如何在BP-3DPaint中选择合适的画笔设置，使用平滑的画笔为头发绘制基础的颜色层。教师讲解如何调整画笔的流量、大小和透明度，确保头发颜色的平滑过渡。重点演示如何绘制头发的根部颜色与发梢的渐变效果，确保头发的颜色层次自然且具有立体感。教师展示如何在头发区域使用柔和的阴影来表现光线的变化，使头发看起来更加真实，避免颜色过于单一或不自然。头发细节绘制：教师展示如何在基础层的基础上，使用细画笔增加头发的细节，如发丝的纹理、高光和阴影。重点讲解如何在头发的不同区域添加细节，特别是如何通过笔触变化表现头发的流动感。演示如何在发梢部分增加细小的高光，以增加光泽感，并用细节化的阴影让头发看起来更加自然和生动。教师强调如何通过增加不同方向的画笔笔触，创造头发的自然纹理，使其看起来更接近实际的头发质感。学生操作与反馈：学生根据教师的示范开始绘制角色头发的基础颜色和细节，使用BP-3DPaint进行绘制操作。教师巡视课堂，对学生的操作提供实时反馈，解决绘制过程中遇到的问题。学习掌握女性角色头发绘制方法教学目的：帮助学生掌握如何使用C4DBP-3DPaint工具绘制角色头发的贴图，理解头发颜色、纹理、光影的表现技巧，确保绘制的头发自然、立体，符合角色的整体设计。

信息化手段：教师通过C4D和BP-3DPaint工具进行实时演示，使用屏幕共享让学生清楚地看到每一步操作，确保学生能够理解并跟随每个步骤。思政融入：在绘制角色头发的过程中，教师强调设计的多样性和包容性，避免性别刻板印象的角色设计，倡导更加尊重和多元的角色塑造理念。女性角色服饰绘制（50分钟）讲解女性角色服饰绘制方法服饰绘制概述：教师简要回顾BP-3DPaint工具的使用，强调服饰的贴图绘制在角色整体设计中的重要性。特别是如何使用C4D进行服饰纹理的绘制，确保服饰的质感和细节能够突出角色的个性与风格。教师展示如何为服饰选择适当的基础纹理，例如布料的质感、颜色的过渡、阴影的处理等。重点讲解在服饰绘制时如何处理不同材质的表现，尤其是不同布料的高光、阴影和折痕。服饰基础绘制：教师演示如何为角色的服饰部分设置基础颜色和纹理，使用BP-3DPaint的画笔工具，绘制衣物的整体色调，确保布料表面纹理与角色风格匹配。教师展示如何通过调整画笔的透明度、流量和硬度等参数，精细地为衣服的不同部分绘制颜色过渡，使其看起来更加自然。演示如何绘制衣物的阴影部分，通过细致的阴影绘制来表现布料的褶皱和物理感，增加立体感。服饰细节绘制：教师展示如何为服饰添加细节，如纽扣、拉链、花边等，重点讲解如何利用BP-3DPaint工具创建衣服的纹理细节。讲解如何使用高光与阴影来表现不同的布料材质，例如皮革、布料或丝绸，确保每种材质的表现都符合实际。教师演示如何在服饰的缝线和褶皱区域添加更多细节，使衣物看起来更有层次和真实感。学生操作与反馈：学生根据教师的示范，开始使用BP-3DPaint进行服饰的贴图绘制。教师巡视并对学生操作进行反馈，确保每个细节能够自然流畅地表现出来。学习掌握女性角色服饰绘制方法教学目的：帮助学生掌握如何使用C4D中的BP-3DPaint工具绘制服饰贴图，理解如何通过色彩、阴影和细节表现服饰的材质、质感和立体感。

信息化手段：教师通过C4D和BP-3DPaint进行实时操作演示，结合屏幕共享展示每个操作步骤，确保学生能够清晰理解每个环节的操作。思政融入：强调服饰设计中的多样性和文化背景，鼓励学生创造具有文化内涵和个性化的角色服饰，避免单一化和刻板的设计。全流程复盘（45分钟）全流程复盘与作品评价回顾角色模型制作及贴图流程：教师简要回顾角色模型制作的整体流程，尤其是UV拆解和贴图绘制的关键步骤。重点强调每个环节的重要性，以及如何通过精确的UV拆解为后续的贴图绘制打下基础。教师展示已完成的角色模型，分析其UV拆解和贴图绘制的质量，讲解如何通过合理的UV布局和贴图处理提升角色的细节表现力。UV拆解与优化复盘：教师演示如何复盘角色模型的UV拆解过程，重点讲解如何优化UV布局、避免重叠、拉伸和错位。展示如何在Maya中检查UV展开后的质量，确保每个UV岛分布合理且没有错误。教师回顾如何使用Unfold、Relax等工具进行UV优化，讲解如何检查UV对接的自然过渡，避免贴图时出现接缝。贴图绘制过程复盘：教师展示如何复盘角色的贴图绘制流程，特别是如何将UV图导入Cinema4D进行BP-3