电梯安装与调试 第2版 教案 任务2.3 限速装置的安装与维保

教学设计编号NO7课程名称电梯安装与调试单元学时2单元名称任务2.3限速装置的安装与维保课型讲练结合授课日期月日月日月日月日月日月日授课班级授课地点教学目标知识与能力了解限速装置的安装与维保的任务要求；掌握限速装置的安装与维保的理论知识；掌握限速装置的安装与维保的过程，学会限速装置的安装与维保；掌握限速装置的安装与维保的验收标准，根据标准进行验收；学会梳理限速装置的安装与维保相关的知识；学会根据情境解析分析问题、解决问题。思政与素质态度认真、严谨细致地学习理论知识，在操作过程中穿戴好劳动保护用具，培养“安全第一、生命至上”的意识，学会分工合作、具有协作精神和团队意识，具有集体责任感。严格按照工作流程安装，严格按照国家标准进行验收。从“情境解析”的失败案例和错误操作中吸取经验教训，防患于未然。重难点分析及解决措施教学重点：与限速装置安装维保相关的理论知识、限速装置安装与维护保养过程。教学难点：与限速装置安装与维保的验收标准、情境解析、特种作业人员考核要求。任课教师：教研室主任：编写时间：20年月日审批时间：20年月日专题设计知识系统化课程思政设计通过学习理论知识，了解限速装置安装与维护保养对于电梯安装、维保及使用人员的生命安全保障作用。在限速装置安装与维保过程中培养“安全第一、生命至上”的理念，分工合作的同时，培养团队意识和协作精神。在验收过程中严谨细致、遵照国家标准执行。在情境解析中，培养防患于未然的思想、从失败和错误中吸取经验教训。学习成果及评价会背诵重点理论知识；会描述限速装置安装与维保过程和验收要求；会维护保养限速装置会按照限速装置安装与维保的工作流程进行安装、对照验收标准进行验收；能从情境解析中吸收经验教训。课后作业扫码做题（特种设备作业人员考核要求），熟悉相关国家标准，绘制思维导图。课后反思教学实施情况根据班级情况适当降低难度教学效果分析这个班级的同学纪律情况不是太好，不想学习还喜欢说话打闹比较多，只能一边整顿纪律，一边降低教学难度，帮助有学习愿望的同学能有所收获。其它

教学过程设计教学环节（时长）教学内容*教学活动设计说明教学资源一复习复习项目二、机房设备的安装与维保：设备、材料要求，认识机具图片。引入主题，让学生掌握项目二的设备、材料和机具。教材、PPT、实训设备二开始任务二的学习让学生读任务描述，老师再讲解：根据机房布置图，安装限速器、张紧装置、限速器钢丝绳。通过完成本次任务，学习如何确定限速器及张紧装置的安装位置，限速器、张紧装置的安装方法，限速器钢丝绳的缠绕方法以及限速装置的安装要求。让学生了解本次任务需要做什么。引入主题教材、PPT、实训设备三知识铺垫老师带领学生一起学习与本次任务相关的理论知识，并掌握重点和难点。限速装置由限速器、张紧装置和钢丝绳组成，如图所示，主要用来限制电梯轿厢运行的速度。当电梯运行速度由于某种原因出现超速时，限速器第一限速动作，超速开关首先动作，切断电源，制动器制动，使轿厢停止运行，停在某一位置上；如果轿厢速度仍然增大，如钢丝绳断开，制动器失灵，加速到限速器第二限速动作，夹持限速器钢丝绳，并通过钢丝绳带动安全钳的动作，将轿厢夹持在导轨上，使轿厢停止。限速器是当电梯的运行速度超过额定速度一定值时，其动作能切断安全回路或进一步导致安全钳或上行超速保护装置起作用，使电梯减速直到停止的自动安全装置。二、限速器分类限速器分为摆锤式和离心式。三、限速器的作用限速器的作用是当轿厢超速下降时，轿厢的速度立即反应到限速器上，使限速器的转速加快，当轿厢的运行速度达到115%的额定速度时，限速器开始动作，迫使电梯停下来。限速器会立即通过限速器开关切断控制电路使电动机和制动器电磁铁失电，曳引机停止转动，抱闸闸住制动轮使电梯停止运行。带领学生学习限速装置的定义、结构、作用、类型、选材要求、固定方式、维护保养等。严谨细致的学习理论知识。教材、PPT、实训设备四工程施工老师先讲授，然后学生看图学习限速装置的安装施工步骤：让学生根据施工流程进行限速装置安装与维保，分工合作。有问题请教老师。操作过程中穿戴好劳动保护用品，保证人身安全。教材、PPT、实训设备五工程验收限速装置安装完成后，即可按照要求进行验收。让学生学习限速装置的验收条款，并根据要求进行验收。学会参考标准遵照执行。教材、PPT、实训设备六维护保养学习限速装置的维护保养工艺让学生按照工艺要求对限速装置进行维护保养，保证乘梯安全，养成认真负责的态度。教材、PPT、实训设备七学生阅读“情境解析”中事故和失败案例，讨论原因。老师进行分析。情境一：安装工人不了解悬挂限速器钢丝绳的正确步骤。解析：正确顺序为：1.从限速器绳轮动作端的孔向井道放下钢丝绳，与轿厢的安全钳拉杆上端相连接，钢丝绳穿过上端的楔铁绳头，裹住绳头内的“鸡心块”汇出，用绳夹固定；2.从限速器绳轮另一端的孔向井道放下钢丝绳，钢丝绳围绕张紧轮后汇向安全钳拉杆下端，钢丝绳穿过下端的楔铁绳头，裹住绳头内的“鸡心块”汇出，用绳夹固定。情境二：限速器钢丝绳过松。解析：新装电梯可适当紧些，使张紧轮横臂有些上翘，随着钢丝绳自然伸长，最终会使张紧轮横臂趋于水平。如果限速器钢丝绳太松，会由于其自然伸长而使张紧轮横臂下摆碰触断绳开关，引起电梯急停的误动作。通过“情境解析”中的失败案例和事故还原，分析并找出原因，从中吸取经验教训，防患于未然，有利于在今后工作中排除安全隐患。教材、PPT、实训设备八扫码做题让学生扫描教材中的小程序进行答题，提交之后看对错。让学生掌握在“特种设备作业人员考核要求”中与限速装置安装与维保相关的题目。教材、PPT、实训设备九对接国标让学生扫描教材中的二维码，查看与限速装置安装与维保相