电梯安装与调试 第2版 教案 任务2.1 曳引机承重梁的安装

教学设计编号NO5课程名称电梯安装与调试单元学时2单元名称任务2.1曳引机承重梁的安装课型讲练结合授课日期月日月日月日月日月日月日授课班级授课地点教学目标知识与能力了解曳引机承重梁安装的任务要求；掌握曳引机承重梁安装的理论知识；掌握曳引机承重梁安装的过程，学会安装曳引机承重梁；掌握曳引机承重梁安装的验收标准，根据标准进行验收；学会梳理曳引机承重梁安装相关的知识；学会根据情境解析分析问题、解决问题。思政与素质态度认真、严谨细致地学习理论知识，在操作过程中穿戴好劳动保护用具，培养“安全第一、生命至上”的意识，学会分工合作、具有协作精神和团队意识，具有集体责任感。严格按照工作流程安装，严格按照国家标准进行验收。从“情境解析”的失败案例和错误操作中吸取经验教训，防患于未然。重难点分析及解决措施教学重点：与曳引机承重梁安装相关的理论知识、曳引机承重梁安装的过程。教学难点：与曳引机承重梁安装的验收标准、情境解析、特种作业人员考核要求。任课教师：教研室主任：编写时间：20年月日审批时间：20年月日专题设计知识系统化课程思政设计通过学习理论知识，了解曳引机承重梁对于电梯安装、保养和使用人员的生命安全保障作用。在曳引机承重梁安装过程中培养“安全第一、生命至上”的理念，分工合作的同时，培养团队意识和协作精神。在验收过程中严谨细致、遵照国家标准执行。在情境解析中，培养防患于未然的思想、从失败和错误中吸取经验教训。学习成果及评价会背诵重点理论知识；会描述曳引机承重梁安装过程和验收要求；会按照曳引机承重梁安装的工作流程进行安装、对照验收标准进行验收；能从情境解析中吸收经验教训。课后作业扫码做题（特种设备作业人员考核要求），熟悉相关国家标准，绘制思维导图。课后反思教学实施情况根据班级情况适当降低难度教学效果分析这个班级的同学纪律情况不是太好，不想学习还喜欢说话打闹比较多，只能一边整顿纪律，一边降低教学难度，帮助有学习愿望的同学能有所收获。其它

教学过程设计教学环节（时长）教学内容*教学活动设计说明教学资源一引题学习项目二、机房设备的安装与维保：设备、材料要求，机具、作业条件。引入主题，让学生掌握项目二的设备、材料和机具。教材、PPT、实训设备二开始任务一的学习让学生读任务描述，老师再讲解：某电梯工地，机房墙面已粉刷完毕，地面装修完毕，机房有相应的预留孔洞且已完工，根据工程进度，需要安装曳引机承重梁，通过完成此任务，可以掌握曳引机承重梁的基本结构、安装要求、工艺流程及注意事项等。让学生了解本次任务需要做什么。引入主题教材、PPT、实训设备三知识铺垫老师带领学生一起学习与本次任务相关的理论知识，并掌握重点和难点。曳引机承重梁是整台设备承重力最大的部分，包括曳引机、轿厢、对重、曳引绳、随行电缆、补偿装置等的全部重量，一般由槽钢或工字钢构成。一、曳引机承重梁的类型及其安装方法二、曳引机承重梁的安装要求三、曳引机减振胶垫的布置安装带领学生学习曳引机承重梁的定义、结构、作用、类型、选材要求、固定方式等。严谨细致的学习理论知识。教材、PPT、实训设备四工程施工老师先讲授，然后学生看图学习曳引机承重梁的安装施工步骤：让学生根据施工流程进行曳引机承重梁的安装，分工合作。有问题请教老师。操作过程中穿戴好劳动保护用品，保证人身安全。教材、PPT、实训设备五工程验收曳引机承重梁安装完成后，即可按照要求进行验收。让学生学习曳引机承重梁的验收条款，并根据要求进行验收。学会参考标准遵照执行。教材、PPT、实训设备六学生阅读“情境解析”中事故和失败案例，讨论原因。老师进行分析。情境：承重梁发生弯曲。解析：承重梁在制造、运输、搬运、安装过程中可能出现受力不均，挤压损坏等原因，造成承重梁的某些部位发生弯曲、变形、凹凸不平等，这些情况均能影响到承重梁的安装质量，直至影响曳引机的安装质量。所以在有关承重梁的所有操作中，均要遵守一定的规范保护承重梁。通过“情境解析”中的失败案例和事故还原，分析并找出原因，从中吸取经验教训，防患于未然，有利于在今后工作中排除安全隐患。教材、PPT、实训设备七扫码做题让学生扫描教材中的小程序进行答题，提交之后看对错。让学生掌握在“特种设备作业人员考核要求”中与导轨支架安装相关的题目。教材、PPT、实训设备八对接国标让学生扫描教材中的二维码，查看与脚手架搭设相关的国家标准条款。让学生掌握与曳引机承重梁安