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试题PAGE1试题九年级道德与法治开学检测时间40分钟,满分50分。一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)1.某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。◆每个人都不一样,我关注自己的特点,记录内心活动和情绪表现,“画”出独特的我。◆旁观者清,我主动倾听别人的意见,结合具体情况,“画”出全面的我。以上对话告诉我们 ()A.生命是独特的,要关心身边每一个人B.可通过自我评价和他人评价认识自己C.要加强沟通,以同学们的意见为标尺D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达2.“白天上班,晚上学艺”,上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程,为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人()①加强学习,不断提升自身素质②释放压力,避免负面情感产生③编织梦想,防止未来遇到挫折④充盈生命,丰富人生阅历体验A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要()A.保持对学习的兴趣 B.掌握科学学习方法C.时刻保持乐观心态 D.努力实现人生梦想4.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现,蝙蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非蝙蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们()①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 ②情绪会相互感染,要用恰当方式表达③不要因为一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.从悠久历史中走来的中华文化,绽放出华章日新的时代风采。甲骨文大数据平台“殷契文渊”收集世界各地的甲骨文著录、文献,建立甲骨文字形库,面向全球免费开放。在秦始皇帝陵博物院“线上展厅”,点开500亿像素的兵马俑一号坑室内全景图,俑坑里每尊兵马俑的发髻、表情纤毫毕现。以上材料表明()①中华文化源远流长、博大精深,应当全面继承传统文化②中华文化与科技深度融合,在创新创造中彰显文化魅力③中华文化的传播力和影响力不断扩大,坚定文化自信④中华文化吸收了世界文明的有益成果,具有强大包容力A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.节俭朴素,力戒奢靡。制止餐饮浪费不是小问题,而是事关国计民生、粮食安全的大问题。有效遏制“餐桌上的浪费”,夯实“舌尖上的防线”,要求(

)①审判机关要加大对违法违规行为的查处力度②公民增强节约粮食的意识,自觉守法③司法机关完善餐饮行业反食品浪费相关法律④社会加强宣传,减少餐饮浪费,树立节约新风A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.中华传统美德内涵丰富,博大精深。对下列诗文所蕴含的传统美德,解读正确的是(

)选项诗文解读A谁言寸草心,报得三春晖自尊互敬、助人为乐的和乐风范B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐忧国忧民、道济天下的爱国情怀C天生我材必有用,千金散尽还复来诚信守法、见利思义的高尚情操D令公桃李满天下,何用堂前更种花勤劳勇敢、自强不息的奋进品格A.A B.B C.C D.D8.改革开放以来,我国社会生产力得到极大解放和发展,综合国力显著增强,人民生活明显改善,国际影响力大幅提升。实践证明,改革开放()①是实现中华民族伟大复兴的关键一招②解决了发展中的所有问题③是当代中国最鲜明的特色④是民族振兴、社会进步的基石A.①②B.①③C.②④D.③④9.某村探索推行“说、议、办、评”四个环节融于一体的“村民说事制度”。说议办评想说都能说,“说”出痛点、难点遇事要商议,“议”出和谐、稳定有事马上办,“办”到群众心里事事大家评,“评”出优良好坏对此,下列认识正确的是()A.“说”反映了公民权利的不断扩大B.“议”体现了众人的事情众人商量C.“办”能够提高政府公信力D.“评”有利于公民直接管理国家事务10.2024年11月28日,随着最后宽50米、长100米沙地栽上胡杨、梭梭、红柳等固沙苗木,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。对此,某校九年级学生纷纷表达了自己的感想。以下认识,你认为正确的是(

)①人定胜天,遵循和改变自然规律,沙漠终将变为绿洲②锁边工程有助于改善沙漠边缘的环境,增强可持续发展能力③此举从根本上解决了我国的生态环境问题,生态环境总体有所改善④固沙阻沙的同时,可以大力发展具有地方特色的沙产业,助力惠民富民A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.北京古代建筑博物馆的天宫藻井冰箱贴和中国国家博物馆的凤冠冰箱贴成为文创界“顶流”,文创冰箱贴让优秀传统文化在新时代传播语境下焕发了新的活力。这体现了(

)①对中华优秀传统文化的创造性转化②中华传统文化的精髓博大精深③中国人民在共同生活中形成的价值共识④对自身文化价值的充分肯定A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布以来,吸引更多港澳青少年来内地学习、就业、生活,促进粤港澳青少年广泛交往、全面交流、深度交融,增强对祖国的向心力。这体现了(

)①“一国两制”实践取得举世公认的成功②港澳与祖国内地共同发展、共担责任、共享荣光③深化两岸融合发展,壮大中华民族经济④必须坚持“九二共识”,推动粤港澳发展①② B.①③ C.②④ D.③④13.学习是初中生的基本任务,也是成就梦想的重要路径。同学们针对“学习”展开讨论,下列观点正确的是(

)①小冉:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等②小冰:学习并不局限在学校③小丽:只有上课认真听讲、课下认真完成作业才是学习④小雷:学习是我个人的事情,与他人无关A.①② B.①③ C.①④ D.②③14.小奇喜欢文学创作,一次数学课上,他偷偷在下面写小说,被数学老师发现,受到严厉批评。对此认识正确的是(

)①换位思考,以后不再继续写小说②不必在意,敢于坚持自己的兴趣爱好③自我反省,老师的批评是提醒和劝诫④尊重老师,从老师的教诲中汲取成长的营养A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.锦囊妙计如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,向自己道歉,我们也要能够谅解对方。上面这条关于交友的锦囊妙计,体现的智慧是(

)A.理性辨别,慎重选择 B.勇担责任,理解宽容C.主动关心,互相帮助 D.保持距离,冷静思考二、非选择题:共3大题,共20分。16.【美丽中国你我共建】材料一:2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议通过决定,将8月15日设立为全国生态日。某校九年级二班开展“如何建设美丽中国”探究活动,邀请你参与并完成下列任务。(1)建设美丽中国,坚持绿色发展道路,要坚持___________、协调、绿色、开放、___________的新发展理念。(2分)材料二:习近平回信勉励上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者用心用情做好宣传引导工作,推动垃圾分类成为低碳生活新时尚。(2)请你写出两条关于垃圾分类的宣传标语。(答出两点即可)(2分)17.【情境探究明理践行】以下是萌萌生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:萌萌即将参加一次国际艺术交流盛典活动,并准备向法国朋友介绍和宣传中华文化。(1)萌萌知道中华文化的特点是:____________________________________________________________。(4分)萌萌打算向法国友人介绍两种中华非物质文化遗产:__________________________。(2分)情境二:萌萌所在的班级开展“聆听红色故事

弘扬抗美援朝精神”主题活动。(2)抗美援朝精神的核心是:_____________________。(1分)这一核心的本质是:____________________________________________________。(1分)18.【坚定发展信心】【绘·发展蓝图】“我们已经走出一条光明大道,我们要继续前行。”全面贯彻党的二十大精神,砥砺前行,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。同学们制作展板,宣传中国式现代化的相关内容,共同设计了国家发展的时间轴(如下图所示):(1)请将图中的①、②补充完整,并回答办好中国的事情关键在于什么?(3分)【庆·发展成就】(2)同学们在参观“庆祝建国75周年的成就”展后,大家响应活动要求,为中国式现代化的发展成就写下了以下对联,小秦的对联没有写完整,请你为他的对联补充一个横批。(1分)【寻发展密码】材料一2024年是中国原子弹爆炸成功60周年,1964年10月16日,中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功,中国人民依靠自己的力量,掌握了原子弹技术,打破了超级大国的核垄断。材料二

2024年10月22日,神舟十九号载人飞船与火

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